简介:摘要随着社会与科学的综合发展及社会的数学化,不具备数学语言能力的人不能更好适应社会发展的需求。因此,小学生数学语言表达能力的培养在数学教学中凸显出它的重要性。文章结合教学实践论述了培养小学生数学语言表达能力的策略。
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简介:摘要提高幼儿的语言表达能力,成为当前教学工作之重,我们为幼儿语言能力的发展创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,综合运用各种教育手段和组织各种活动,抓住一切教育契机,耐心观察,积极引导,发展幼儿的语言能力。
简介:摘要播音主持是一项比较重视语言艺术方面的工作。在电视传播的声像系统中,主持人是以媒介传播者的身份出现的。他们直接面向受众通过有声语言辅以形象进行传播,主持人的语言质量对信息传播、娱乐欣赏、咨询服务、知识教育等电视功能的传播效果具有重要影响,直接影响到相关电视媒体的依赖性和权威性,因此我们说,电视播音主持语言表现力决定播音主持的魅力。
简介:摘要学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。”
简介:摘要幼儿期是发展的一个关键时期。因此,提高幼儿的语言表达能力是广大家长和幼儿教育工作者的一项非常重要的任务。家长要与孩子多交流,让孩子多说话,为孩子创造一个良好的口语学习环境;教师也应该注重丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围;教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地对幼儿进行培养和训练,促进幼儿语言健康地发展。
简介:摘要英语书面表达能力是语言学习中听、说、读、写四项基本能力之一,书面表达能促进学生对语言的灵活应用,能使学生有效地完成语言学习的任务。
简介:摘要大部分农村学生在写作的过程中,往往只是对所给的材料进行简单的翻译,写出的文章常常存在审题不清,逻辑错误,语法混乱,中式英语,写作技巧缺乏等问题,从而导致作文低分,甚至有不少学生作文题空白,完全不能得分,这很让老师揪心。探索如何培养学生英语书面的表达能力,在写作方面提高应试成绩,这很有实际意义。
简介:摘要朗读是提高学生英语口语表达能力和英语成绩的的有效途径,也是中学生需要着重提升的一项能力。本文结合几个实例,阐述了朗读对英语口语表达的作用,为学生如何进行朗读提供参考与借鉴。
简介:摘要本文主要讲述力及其单位的说明,以及表示方法等。通过分析说明,使力及其单位更易被理解。为在今后的工作使用中,能够正确被表示出来。
简介:摘要在日常生活中,教师应让幼儿多亲近自然,多参加户外活动,通过各种活动丰富幼儿的生活经验,亲自用眼观察、有手感知事物的本质,帮助幼儿积累更多的知识经验,为他们展开丰富的想象,搭好宽阔的平台,所以我们应该以幼儿兴趣、创造力为出发点,培养其绘画能力。
简介:摘要与音乐、美术、体育、语文、物理、化学、生物这些学科相比,数学最不好玩!那么,如何吸引学生跟您玩数学?如何让您的学生玩好数学呢?本人对此问题作出自己的见解。
简介:摘要想象能力在学生智力因素中极具创造性。因此加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径。语文是一门想象时空极大的学科,作为小学语文老师,在教学中更应抓住各种契机,采取各种手段,着力培养学生的想象能力。
简介:我国黄河流域分布着7个省会城市,它们是黄河流域经济社会发展的依托和城市群建设的核心。文章运用城市竞争力模型,比较分析了黄河流域7个省会城市的综合竞争力及其变化趋势。同时,依据城市竞争力的分项指标,对比分析了7个城市20项竞争力指数。在此基础上,提出了以省会城市为中心的黄河流域城市群建设构想,旨在推动黄河流域的城市化进程和经济社会全面发展。
论培养学生数学语言表达能力的策略
浅谈小学美术课中想象力的激发
浅议幼儿语言的表达能力
对播音员主持人语言表现力的研究
浅谈高中语文读文教学中创新思维与想象力的培养
谈幼儿口语表达能力的提高
教学中学生口头表达能力的培养
如何提高高中英语书面表达能力
培养英语书面表达能力提高学生作文应试成绩
浅议朗读对学生英语口语表达能力的促进作用
浅析力及其单位的说明
浅谈绘画与幼儿的创造力
如何促进幼儿语言能力
有效发展幼儿的语言能力
数学课上如何吸引学生的注意力
浅谈如何提高学生英语词汇记忆力
幼儿记忆发展的特点及提高幼儿记忆力的方法
在语文教学中引导学生发现美感受美李群力
黄河流域省会城市竞争力分析与城市群建设
胡仁乌力格尔《粉妆楼》与汉文本《粉妆楼全传》结构比较