简介:摘要在《德意志意识形态》中,马克思阐述了“交往”的含义和内容,指出交往是人类特有的存在方式和生活方式,它伴随着整个人类发展的进程,贯穿于人的现实生活的各个方面。在当前形势下,应正确对待交往理论,认识到它对我们现代化建设的意义和作用。
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简介:一、宗教观念的起源宗教观念并不象一些神学家宣称的那样是从来就有的,而是伴随着人类的身体进化及心理发展逐渐产生的。在动物那里,还没有出现意识,只有简单的心理活动。从低等动物到高等哺乳类动物,其心理发展经历了感觉的(感性的)阶段、知觉的阶段而达到智力的阶段,
简介:摘要篮球运动中,衡量一名优秀的篮球运动员的标准,重要的是看他是否具备良好的篮球意识和意志品质,本文采用理论阐述和现状分析的方法,对影响运动员篮球意识的相关因素和培养方法做了分析。
简介:摘要儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。
简介:民族意识研究的创新之见──推荐“民族意识及其调控研究”徐杰舜笔者在1989年12月撰写的《论民族自我意识》一文的开篇中曾说过:“民族自我意识,即民族意识,这个长期以来被人们忌讳的问题,现在,随着社会主义时期民族繁荣的发展,随着对马克思主义民族理论研究...
简介:民族意识与民族自我意识不能划等号。要把民族意识研究引向深入,必须建立民族意识的科学概念。民族意识是社会意识中对民族存在的知识、意向、决策三类观念的总和。它有具体和抽象两种形态:具体民族意识是民族范畴中,人们对具体的人、事、物的民族性的认识和心志反应,其核心是民族自我意识;抽象民族意识是非民族范畴中,人们对民族存在的宏观认识和反应,其核心结晶是民族社会的民族观。
简介:来认识为什么现代的社会选择了高考的制度,第二章高考制度的不合理性第一节高考—精英人物的制度安排 ,关键字高考制度制度变迁资产专用性一体化精英理论前言 
简介:重视统计文化建设,树立正确的工作理念。以创建统计基础工作规范化品牌为载体,是我们近几年着重抓的几方面工作。实践证明,这大大促进了统计事业的发展,实现了统计事业的新跨越,李沧区的统计工作显现出一道道亮丽的风景线。
简介:人类学(Anthropology)/民族学(Ethology)传统上的核心概念是'文化(culture)',其学术传统与我国1949年以来的以'民族'为核心概念的'民族研究'有较大的区别.人类学中的族群理论(theoriesofEthnicty)虽非人类学传统的、核心的研究领域,但自20世纪70年代以来也成为一个热门话题,并与我国的民族理论有互相参照的意义.本文在回顾族群理论诸流派的基础上,重点论述了不同流派之间承袭与补充的关系;并论述指出,西方的'族群理论'与我国的'民族理论'分别代表主位和客位两种不同的视角、分别强调主观和客观两种不同的立场.
简介:摘要2003年,英国著名马克思主义文论家特里•伊格尔顿的最新力作《AFTERTHEORY》(《理论之后》),就引发了新一轮的“终结论”的理论热潮。在2009年1月由商务印书馆引入中国之前,它已经在西方激发了无数的声音。这些声音里,很多对伊格尔顿《理论之后》与“理论终结”画了简单的等号。然而,“理论之后”,真的就代表了理论的死亡?一种声称理论死亡的理论,是否是一个悖论?伊格尔顿的这种论调是否是一种新的理论策略?本文通过细读理论文本,详细分析了这部著作,回答上述问题,并指出这部著作的优点和不足。为西方马克思理论研究提供一些观点。
《德意志意识形态》中的交往理论及其当代意义
编辑的文化意识与审美意识
科学发展观是党在新的历史时期意识形态理论的伟大创新
宗教意识论略
美术创作的意识
浅谈王熙凤的女性形象——无意识的女性意识
增强管理意识,提高管理效益——谈幼儿园园长管理意识
谈编辑的预测意识
浅析篮球意识的培养
幼儿环境意识的培养
试论统计的服务意识
民族意识研究的创新之见──推荐“民族意识及其调控研究”
民族意识的概念问题──民族意识及其调控研究之一
制度变迁理论:高考——制度变迁的精英理论
文化·理论·品牌
族群理论的流变及其与民族理论的关系
浅议幼儿规则意识的培养
谈谈教师的教学目标意识
加强党员干部廉政意识
没有终结的理论