简介：海是一个活得过于认真的人。海有一次把半包烟忘在桌上，下午又没有上班，第二天到办公室却不见了，正懊丧时，同办公室的小王进来，丢给他一包烟：“对不起，昨天朋友来坐，来不及下去买，就把你的烟先用上了。”尽管小王用了半包却还了一包，海还是满肚子不高兴，抽出一...

简介：５２种与人类关系密切的植物被认为是诱发癌症的“危险植物”，其中４３种为药用植物，１７种为常见观赏植物。中国科学院院士曾毅领导的科研小组在对１６９３种植物进行检测后得出这一结论。在这５２种诱导植物中，属大戟科的有２６种，瑞香科７种，豆科、茜草科和马鞭草科各２种，其余分属中国蕨科等１３种。其中４３种为药用植物，了哥王、曼陀罗、金钱草、续随子等是重要中草药。近年临床证明芫花酯乙和黄芫花提取液妊娠引产效果较好。但研究表明，它们都有促癌作用。诱导植物中１７种为常见观赏植物，如凤仙花、变叶木、蜂腰榕等。用作工业原料和油料的植物有１９种，乌柏、油桐是我国重要的经济树种。有１３种作为蜜源植物或其它用途，如在两

简介：本文利用2000年第五次全国人口普查资料,全面分析广东人口死亡水平的发展变化、地区和城乡差别、性别与年龄差异以及影响因素.

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简介：摘要语文教师应该为学生的禀赋和潜能的开发创造一种宽松的环境，激活学生的创新思维，调动学习的热情，让他们积极主动地参与学习，以适应新课改的需要。

简介：<正>人口死亡一直是人们研究人口再生产过程的一个重要环节。人口死亡的统计与分析对于促进人口、社会和经济的健康协调发展、对于制订社会保障政策和卫生工作规划都有着不可忽视的重大意义。因此,本文就1990年第四次全国人口普查100%的死亡资料,参考1982年全国第三次人口普查死亡资料,对我国人口死亡年龄分布作一初步分析。

简介：摘要在语文课堂教学中要激活学生的思维，才能充分调动学生的积极性，增强学习的主体意识，让学生主动参与教学活动，真正成为学习的主人，从而提高学习的效果。笔者认为以下几点是在语文课堂教学中激活学生思维非常重要的方面一、独立阅读，圈点评注；二、合作学习，讨论交流；三、书面总结，写出感受。

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简介：摘要本文通过对《国际贸易》课程性质与特点的分析，通过对中职学生学习特点的剖析，旨在探讨如何提高《国际贸易》的教学效果，激发学生的兴趣，笔者在多年的教学中发现抛弃传统的填鸭式教学，灵活运用教学方法，可化被动于主动，有效地提高教学质量，从而更好地实现教为学的服务。

简介：摘要称谓语是一种语言习俗也是语言的重要组成部分，同时它与文化息息相关。实际上它是基于文化的一种语言现象。由于汉英两种文化的不同造成了汉英称谓系统的差异，同时汉英称谓系统的差异也是汉英两种文化差异的内在表达，这种差异也造成了图式激活的差异。

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简介：摘要“兴趣是最好的老师”。在小学数学教学中，教师要善于用自己美的教学艺术激发学生的乐学与善思，使课堂气氛变得其乐融融，从而达到事半功倍的教学效果。

简介：摘要阅读是以文字材料为对象的特殊活动，阅读教学是语文教学的一项重要内容，它需要阅读主体充分发挥能动性，积极进行智慧性地创造。本文通过利用导语、诵读、讨论、比较、联想与想像等多种方法途径探讨如何激活学生的阅读思维。关键词阅读；思维；激活思维

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简介：摘要光盘教学以其独特的鲜明形象的画面、悦耳动听的声音越来越受到教师和学生的欢迎，吸引着学生们的学习兴趣，激活了语文课堂，为我校教育改革注入了新的活力。

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简介：摘要从海子的诗中，我们可以感到那种既孤独又热切的矛盾。生存的困境、爱情的失意、自我流放的孤寂，让他更加沉溺于自我的精神困境中。然而他又怀着一颗赤子之心，对大地和人类有着深切的热爱，向往着人间的美好与温馨，“太阳”就是照耀他生活的全部力量和精神支柱，“王位”是孤独但高尚的自我定位，诗歌则是他全部的生命。因此，理解海子的诗，不得不对他的内心世界进行关照。

简介：摘要新刑法对“因逃逸致人死亡”的问题做了规定，并通过了《最高人民法院有关审理交通肇事案件具体应用法律若干问题的解释》。但是，在实践中出现了一些概念上的误解和做法上的偏差，成为刑事司法与理论关注的焦点，特别是学术界对有关逃逸行为的认定仍然存在诸多争议。因此，从交通肇事后因逃逸致人死亡的含义、特征、罪过形式、司法认定等几个方面进行剖析，进而对交通肇事逃逸致人死亡的疑难问题进行系统、深入的研究。对各种具体情况进行了一一甄别，以正视听。并且在此基础上，综观国外立法，针对我国的实际情况，提出了在交通肇事逃逸致人死亡方面的立法完善的观点和建议。

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