简介：摘要诵读是诗歌教学的精髓，上一版课标中特别强调了语文教学要加强朗读训练，即要用普通话正确、流利、有感情地朗读，这对于诗歌教学尤为重要。在2011年版中，再一次强化诵读，还特意提出了诵读方法。但如何做好诵读却值得我们深入思考。与其他文学体裁相比，诗歌的基本特点是它的抒情性、音乐性。可以说，诗歌是声音的艺术，只有通过诵读才能进入诗歌的意境，才能品味出诗歌的美。诗歌教学就理应重视诵读。根据自己的认识，认为“读思议”结合法，是达到诵读的最佳途经。“读”、“思”、“议”三个环节相互依存、环环相扣。真正做好诵读会对诗歌教学产生推波助澜的效果。

简介：摘要无因管理制度作为债产生的重要原因之一，越来越多的出现在人们的日常生活和工作中。因此，对于无因管理之债中的真正无因管理之债和不真正的无因管理之债，以及适法的无因管理的法律效果和不适法的无因管理的法律效果这两对概念在无因管理制度中扮演着重要角色。但是根据不同条件，准确的分析和辨别应是重点把握的。

简介：摘要教学质量是决定学校教学地位的关键，好的教学方法是保证教学质量提升的基础。随着社会经济的不断发展，社会对学校教学质量的要求也有增加，想要适应经济社会的发展，想要满足人民群众对优质教育水平的要求，就要从根本上完善教育方法，强化教学质量。教师作为站在教育战线的先驱，要明确自身的责任，分析小学语文教学工作，其中有很多值得回味和探究的地方。本文主要分析小学语文教学的若干想法，为整体教学水平的提升打下良好的基础。

简介：摘要教学质量是学校的生命线。随着时代的飞速发展，《语文课程标准》也给我们提出了新的要求，但语文教学成绩也不是能一蹴而就的，它需要教学结合、讲练结合并需要一个渐渐积累的过程。因此培养学生的阅读兴趣，练字习惯，一课一得，做好复习总结。