简介：在广饶县统计局窗明几净的办公室内，一面“说到不如做到，要做就做最好”的牌子格外抢眼。在女同志所占比例40％的广饶县统计局活跃着这样一支由11位女同志组成“娘子军”特色队伍，负责着全县综合、贸易、投资、房地产、能源、外经、建筑、劳动工资、园区专业数据统计和本局计生、财务等工作。她们时刻牢固树立“为全县经济社会科学发展、和谐发展、率先发展服务是统计工作第一要务”的工作理念，紧紧围绕“全市争第一，全省争先进，全国争一流”的工作目标，以奋发向上的精神风貌，以求真务实的工作作风，以与时俱进的工作理念，积极做好各项统计工作。2010年在全市统计系统第一个被授予“巾帼文明岗”，多次被当地妇联命名为“三八红旗集体”。

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简介：摘要戏曲表演艺术与其他艺术的重要区别在于创作材料是演员自身，主要是由演员的表演体现出来。

简介：摘要在培养目标上教师必须实现根本转变，即从注重知识的更新传授转为注重思维、情感和思维方式的培养。那么我们应怎样在现有条件下，努力改变这种状况，促进政治课教学的发展。

简介：摘要语文教学不仅是一种语文教育活动，更是一门情感培养的艺术。情感是语文教学的灵魂。中等职业学习时期，学生处于情感培养的关键期，此时强调学习语文教学的情感性十分必要。

简介：摘要当前语文教学，师生都感负担重。多数老师反映班额大、作业，师生不堪重负，考试频繁，加之统考，压力太大。老师们呼唤救救老师，救救孩子！为何老师负担重、不轻松、不开心，有教育体制的制约，尤其是考试制度的羁绊，也有学校自身的问题。

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简介：摘要：实施职业学校素质教育的先决条件和有效保障是教师素质的提高。教师的发展问题已经成为职业教育普遍重视的战略性课题，教师发展的关键阶段是教师在职发展阶段，在职教师的继续教育是教师发展这个整体性课题的重要环节。关键词：职业学校教师充电素质提高一、教师充电的必然性当代职业教育理论在教育研究中提出来了“教师发展”这样一个概念，根据这一概念，教师的发展可分为三个阶段。第一阶段：前期发展阶段，指进入高等院校之前耳濡目染的学习体验；第二阶段：基础发展阶段，指他们在高等院校接受专业教育阶段，这是他们为从教工作做准备的最重要的阶段，他们学习了大量的专业知识、技能及相关的教育心理学知识；第三阶段，持续发展阶段，这是指教师毕业之后开始从教的全部发展过程。这一阶段将决定他们教学水平的高低，教学科研能力的强弱。如果前面那两个都是准备阶段的话，这一阶段的持续发展对教师素质的提高将起着决定性作用，教师在从教一段时间后进行充电及至再充电在推动我国职业教育水平的整体提高方面起着不可估量的作用……

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简介：摘要数学素养是指在个人的先天素质的基础上，受后天教育与环境的影响，通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。

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