简介：摘要随着网络技术的发展以及经济的全球化、文化多元化的发展，大学生的在政治、理想、价值观等方面也随之发生了巨大的变化。大学生是社会与国家未来的栋梁之才，因而必须认真引导其价值的定位和人生价值的取向。而职业生涯规划的开展，则促进了大学生的思想政治教育，这同时也是社会的迫切需要，是新时期开展全方位的大学生思想政治教育的迫切需求。本文结合思想政治教育的发展趋势，详细分析了职业生涯规划和思想政治教育的现状和意义，并提出了两者有效结合的建议和方法。

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简介：摘要随着当今经济的发展和“人才全球化”理念的提出，如何通过多种手段，实现人才与企业的长期共同发展已成为考量业界HR的一道重要难题，根据笔者从事工作的实践，通过职业生涯设计，为员工提供多种职业发展路径、建立员工职业生涯发展规划是这一难题最为有效的一种解决方案。

简介：随着高职院校招生规模的不断扩大,学困生人数也不断地增加,已成为高职院校教学规划和学生管理工作中重点解决的问题.本文通过对朔州师范高等专科学校学生进行口头调查,总结了学困生的普遍特点,进而分析学困现象的形成原因及不利影响因素,并结合高职院校学生管理工作实际,最终对如何教育、管理学困生提出了一些应对策略,以期对高职院校学困生转化有所帮助。

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简介：摘要大学生职业生涯规划教育对学生的未来发展有着至关重要的作用，建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系是高等学校教育教学管理的重要环节之一。

简介：国内的生涯教育课程起步较晚，课程内容、教学环节还处在不断探索、改进的阶段，职业生涯规划课程要想取得良好的教学效果，该课程的考核方式也十分重要，如何将课程内容与考核紧密结合，增强考核的时效性，如何通过考核增强教学效果，帮助学生吸收内化，从而达到职业生涯规划的教学目标是本文研讨的主要内容。

简介：本文整体从教师职业生涯的确立和教师职业生涯的规化策略两大方面，阐述了如何确立个人的职业生涯；如何选择适合的发展路线；如何确立规化目标以及采用目标分解、目标组合来规化教师职业生涯。关键字规化策略目标分解目标组合教师职业生涯的确立，应该是在一定时期内确立的，因为每一个人从他选择这个行业的最初，并不能最终确立自己的职业生涯，他们都会给自己一个“试用期”————自己究竟适不适合这个行业？这个行业适不适合你？所以职业生涯的确立应该分为职业生涯的选择----发展路线选择----制定并确立职业生涯目标三个部分1.职业生涯的选择。现今社会各行各业发展都非常之迅速，可谓“百花齐放，百家争鸣”，每个时期都会有可能有一个或几个新兴的行业出现，当然也会有一些行业随之消失。有的人可能很快就能找到适合自己的立足之地；有的人可能需要一年、两年；有的人可能需要三年、五年甚至更多时间才能最终选择适合自己的职业。但无论选择那个行业，我们都应该做到“干一行，爱一行，干一行，精一行”，这样做不管对于当前还是以后的个人发展都是百利而无一害的。但不管怎样，我们最终目地是选择一个适合自己的职业。2.发展路线选择。既然选择了教师职业，那就给自己确立一个明确的发展路线，教师生涯规划论认为，并不在乎你是否选择了教师职业，而是有没有确立明确的目标，更重要的是选择目标前应先确立自己的职业发展路线。那么所谓的发展路线就是你的发展方向，即是要向教育教学研究方向发展，还是向教书育人方向发展，还是向行政管理方向发展等等。不同的发展方向对从业者的知识文化水平、个人素质、专业技能要求不同，只有明确了个人的发展方向，这样才能够按部就班的做好自己的职业规化、确立更好的发展目标。所以我们在职业发展路线的选择上要结合个人的兴趣、爱好、能力、社会环境等因素选择适合自己的发展路线。3．制定并确立职业生涯目标。制定一个好的职业生涯发展目标，可以为我们最终确立职业生涯目标起到事半功倍的作用，就像我们国家的发展也要确定长、中、短期发展目标一样。那么用什么标准来检验制定标准呢？有专家曾给出的五条标准可以帮我们制定职业生涯目标(1)这种制定是自我认真选择的；(2)对每种被选择的结果，在选择时都曾一一不漏地做过评估；(3)你为自己的选择结果会感到骄傲，并充满信心，且愿意公开；(4)愿承诺并付诸行动来完成自己的选择结果；(5)它适合你整个生活模式，符合你的价值观。这五条标准是制定职业生涯目标的，也同样适用于教师职业生涯目标。二、教师职业生涯目标的实施方案记得以前学习法律的时候，课本上常说有法不依，犹如一纸空文，我们在确立了自己的职业生涯目标后，就要严格认真按照目标去执行，否则那就是空想。《哥达纲领批判》中说过“一打纲领不如一个实际的行动”。没有具体行动，我们的目标也只能是望梅止渴，但也不能好高骛远。首先，我们要有足够的自信心，自信是我们前进的源动力，如果没有自信心，那我们可能根本就无法前行。其次，我们要有良好的个人道德休养，要不断巩固自身文化知识底蕴和掌握过硬专业技能。这样才会在我们前进的道路上乘风破浪，扬帆远航。最后，需要合理的冒险，合理的冒险就是结合知识、意志、勇气和想像力的冒险。这种冒险是有“机会成本”的，它要放弃其他目标。不愿冒险的人担心当环境变化时，自己无法应对，更担心万一不能达到目标，自己的理想会受到打击。这就是很多人不愿制定职业生涯规划的原因。因此，有职业生涯培训师提出了“目标分解”和“目标组合”的方法，职业生涯目标的实施策略等于“目标分解——目标组合——可行方案

简介：摘要高职学生职业生涯规划在我国教育科学中是一个较新的课题，加强高职学生职业生涯规划教育和研究，确立正确的职业生涯发展路径，帮助他们更加有效地实现职业成功，对完善我国职业教育体制，促进我国高等职业教育改革，以及构建社会主义和谐社会，具有广泛而深远的意义。本文试对高职学生职业生涯规划设计进行简单梳理，着力探讨学生在校期间构建职业生涯规划的意义。

简介：本文以大庆职业学院高职学生的职业生涯规划课程教学为例，分析了课程的定位、教学指导思想、采用的教学方法等，介绍了适合高职学生的职业生涯规划教学及考核方式。

简介：摘要职业生涯规划设计对高职学生的职业发展具有重要的指导意义。目前大学生就业形势严峻，高职大学生对职业生涯缺乏认识，通过分析职业生涯规划现状，提出IT类大学生职业生涯设计实施方案，期望能够帮助大学生顺利择业，成功就业。

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简介：摘要民航空中交通管制需要专业的管理人员进行作业，随着经济水平的不断发展，近年来我国的航空行业发展迅速，空中交通管制的重要性越发显著。空中交通管制人员作为空中交通安全的守护者，其工作开展对航空交通来讲具有重要意义，航空交通管制员由于岗位特殊，相对应的职业生涯也具有一定的特殊性。文章从交通管制工作着手，对民航空中交通管制员的职业生涯进行分析研究。

简介：摘要职业生涯规划是煤炭企业与专业技术人员共同的责任，离开了任何一方的积极参与都不可能成功。职业生涯规划是建立在科学管理基础之上的人力资源精细管理，是一项艰苦复杂、技术性很强的工作，专业技术人员方面需要受过专业培训的专家和顾问提供的咨询，需要他们提供专业化的建议。如果没有企业的支持，也会缺少进行职业生涯规划所必需的工具和信息，那么煤炭企业专业技术人员职业生涯规划是很难成功的。本文将对煤炭企业专业技术人员的职业发展管理做出分析。

简介：摘要大学生就业面临着市场需求滞后、就业观念不和谐、就业指导有缺陷等诸多难题，学校应从科学发展的“高度”、衡量工作的“尺度”和学生家长的“角度”来理解促进就业工作的重要性，将就业指导提升到生涯规划的高度来认识，采取推进职业生涯规划课程建设、开展系列活动、鼓励自主创业、建立职业生涯规划辅导师团队的措施，以职业生涯规划促进就业。

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