简介：摘要少儿美术教育是根据少儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过各种美术活动来感染孩子，培养孩子对美术的兴趣，并体验画画过程带来的快乐以满足孩子身心发展的需要。少儿美术教育应该是打开儿童心灵的一扇窗户，而不是枷锁。

简介：摘要规范护理行为，树立良好的护理行业形象，是社会和护理专业发展的要求，也是医院文化建设的要求。因此必须规范护士的语言和行为，制定护理工作程序和流程，同时注重护士精神气质的培养。

简介：摘要近年来，财产保险行业显示出了巨大的增长潜力，自2005年至2012年，财产保险的保费收入、理赔情况、产品格局、地区发展情况都较之前有很大进步。因此，了解财产保险市场的现状对财产保险行业的发展有较大的指导意义。

简介：摘要少儿美术教育是教育的重要组成部分,其大量的活动和丰富的趣味性可以为少儿充分的提供促进他们生理和心理发展的内容和形式。以兴趣为出发点的美术教学更有利于少儿生理和心理的全面发展。

简介：摘要美术国画中的用墨技法是通过笔尖的松软，与对墨的浓淡方式进行渲染勾画的，里面加入了对水的浓淡的运用和搭配。对于国画中的墨法运用，可以通过工笔勾勒加笔墨渲染的方式进行点染，达到生动形象的目的。对于毛笔的使用，往往通过勾皴点染的方式进行，达到前后一致的目的，工笔画与渲染通过粗细搭配与浓淡的合理运用，达到前后运用自如的目的。

简介：摘要在小学美术教学中，每个班级人数众多，小学生的学习水平又不一样，随着新课标的改革，教学内容和方式都必须重新调整，寻找新的教学方法，以适应新课标的改革标准，提高教学质量。

简介：摘要艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言，而美术创造活动则促进了幼儿情感、态度、认知、能力、知识、技能各个方面的发展，因此在各种教育活动中教师们都会融入适当的美术活动。

简介：摘要自高效课堂教学提出后，在小学美术课堂教学中，老师怎样使用多种手段、方式让美术课堂真正高效；在展现美术实践水平的同时，激发学生创造精神，生成更高的美术素养，进而不断完善美术格素养，逐渐成为当下小学美术教育的重要任务。本文结合我国小学美术教学策略，从课前准确、优化课程设计、强化课程实践等内容进行了简要的探究和阐述。

简介：摘要抗战时期，众多美术家云集桂林，抗战美术运动波澜壮阔，盛况空前。为桂林美术团体的发展创造了条件，并赋予抗战美术团体强大的革命性与斗争性。他们以画笔为武器创作了大量的抗战题材的优秀作品，并积极举办各种画展、创办刊物、出版著作、开展学术研究推动了全国抗战美术运动的发展。桂林美术团体的文化救亡运动为抗战的胜利作出了突出的贡献。

简介：摘要关注生命教育又是我们学校的主打课题，我们在这一课题主导下，对教学内容加以改进，努力作到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性，教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价，往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用，有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。

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简介：摘要教学工作发现，很多学生在绘画时作品缺乏新意，脱离生活，技法陈旧，没有创造性，不能充分发挥自己的想象；笔者经由多年的美术教学认为，在美术教学中引导学生认识生活，走进生活，创设情景，发挥想象，在创作中发挥自己的个性，采用灵活多变的方式积极参与到美术创作活动中来，是美术改革的重要方向。

简介：摘要在美术教学中，我们应以教材内容和学生需求出发，有所侧重，既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性，使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟，对生命意义的体验和对生命价值的体验，使学生全面、和谐、自由地发展，从而达到德、智、体、美的全面发展。

简介：摘要普通高中的美术鉴赏教学，是培养学生的审美观、价值观、加强学生情感体验的一门必修基础课程，它对于提高学生的美术素质和生活情趣、发展学生的想象力和创造力，培养学生高尚的道德情操和健康的审美心理，有着不可忽视的作用。本文分析了当前教学中存在的问题，从激发兴趣、引导探究、改进教法、合理评价等几个方面，讨论了提高中学美术鉴赏课教学效率的策略。

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简介：摘要美术体验教学，就是在美术教学活动中，注重美术新课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，实现美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的不可替代的独特作用。它体现了以人为本，尊重个性，重视学生学习活动过程，重视学生情感体验的新课改教学理念。

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简介：摘要辅导的好与差，得法与不得法是关系到能否调动学生的积极性和提高教学质量的重要环节和关键。总的法则是根据学生绘画基础水平的差异采取层次辅导法，坚持因材施教的原则。方法多样，灵活多变。如有的一点就透，有的百点不解。参差不齐，教学时应讲究方法进行辅导，追求切实效果。

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