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17 个结果
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  • 简介:摘要问答讨论型教学模式是高等职业教育美术欣赏课堂教学改革的产物。其教学目的在于用探索、研究的方法创造性的解释造型艺术作品。它通过“美术欣赏五步法”,提出问题,引导学生去发掘作品传递出来的各种信息,并根据这些信息,用讨论的形式完成分析;最终用分析出来的结果解释作品的主题、形式、欣赏方法等核心内容。同时,教师的能力是问答讨论型教学“有效”的最根本的保障。

  • 标签: 素质教育 教学模式 美术欣赏 问答讨论
  • 简介:摘要不少人认为流行音乐和古典诗歌似乎是两个隔岸遥望的东西,它们之间不可能有交集。于是流行音乐成了学生热爱而正统排斥的事物。其实我们换一个角度,流行歌曲多表现一种通俗文化,而古典诗词的介入,恰好将其雅的一面也推到了众人面前,也正说明了,艺术其实并无雅与俗不可逾越之鸿沟,关键在于融合的手段了。只要它们的融合是美的,它就有可以被接受可以被推广的理由。

  • 标签: 流行音乐 古典诗歌 赏析 融合 推进
  • 简介:摘要英语影视赏析教学设计的宗旨是通过科学合理的设计使课堂教学活动在提高学生听说读写译等语言运用能力上起到促进作用,以及使学生的跨文化意识和人文素养更上一个台阶。本文主要探讨英语影视赏析课《阿甘正传》教学设计过程。

  • 标签: 高职 英语影视赏析 阿甘正传 教学设计
  • 作者: 刘永超
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-07-18
  • 出处:《魅力中国》 2009年第1期期
  • 机构:方寸之间,气象万千,中国的篆刻艺术源远流长,形成了非常深厚的历史积淀。鸟虫篆印就是篆刻艺术百花园中的一朵奇葩。历代鸟虫篆印或富丽精工,或清新灵秀,或光怪陆离,或栩栩如生,将艺术化的动物形象或含蓄、或突出地置于小小的印面中,在篆刻这样一门汉文字的艺术形式中表现出鲜明的美术趣味,使我们在欣赏时感受到有别于一般文字印章的别样的艺术情趣。
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  • 简介:摘要这篇论文就古诗词赏析题的复习展开论述。先从整体上谈一谈古诗词赏析试题的特点,然后论述备考方法,最后根据不同的题型较为详细地论述此类试题的解题技巧。

  • 标签: 诗词 赏析 解题 技巧
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  • 简介:摘要素质教育可以通过各种教育活动,培养和形成教育对象的素质结构,我国的陶瓷艺术有着悠久的历史和丰富的文化底蕴,作为中国艺术文化的一个重要组成部分,也应该在大学生文化素质教育的舞台上发挥出巨大的作用。在引导学生了解中国传统的陶瓷文化同时,还应该注重弘扬中华民族的传统美德。陶瓷艺术赏析是培养学生审美能力、发散性思维、创新能力以及全面推进素质教育的有效载体。

  • 标签: 陶瓷艺术 素质教育 民族审美文化 创造力
  • 简介:摘要“满洲第一词人”纳兰容若的边塞词幽旷、郁结,不同于以往意义上的豪迈词风。这首如梦令气势磅礴,然而其中更不乏愁闷与落寞,情绪复杂。本文比较分析了杨宪益、戴乃迭与翁显良先生所翻译的这首词的两个英译版本,对译文如何在诗词翻译的形合与意合、再现原词的风采方面做了试探性分析。

  • 标签: 诗词 翻译 形式 表意