简介：摘要随之教改的不断进行及新课标的要求，本文分别从教师、学生提出创新理念、自主学习、学习创造性及课外活动几方面的建议，以促进高中语文课堂中学生创新能力的培养。

简介：摘要良好的口头语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只有运用卓越的口才，才能打造精彩课堂，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。

简介：摘要本文以徐州工程学院旅游管理专业为例，针对旅游管理专业教学计划中旅游野外综合实习的实习目的、实习模式、实习内容进行了探讨，并以徐州工程学院在实习中存在的问题及其原因进行了实证分析，提出了完善实习安排的构思。

简介：摘要谭元春作为明竟陵派的代表人物，以“幽深孤峭”的为文风格在中国文学史上独树一帜。然而其部分游记却写的洒脱自如，于“幽深孤峭”之余呈现出“轻巧倩丽”的审美风格。

简介：

简介：摘要创新能力是一个民族的灵魂，没有创新能力的民族是没有希望和前途的。现代教育的一个重要理念，就是培养学生的创新能力。传统教育限制了学生思维的发展，使学生缺乏创新能力。新《课标》要求创设民主和谐氛围，鼓励学生学会质疑，开发学生的创新思维，进而培养学生的创新能力。

简介：摘要记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。

简介：摘要班主任是班集体的教育者、管理者和组织者，在学校教育系统中，班主任与学生接触最多，对学生的影响最大，因此班主任工作对学校各项工作的进行和学生个性的形成、发展都起着重要的作用。

简介：摘要新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。新课程改革颁布了高中课程的课程标准，本文立足于新课程改革对教师教学的新要求，就高中物理新教材教学过程中如何进行教学进行探讨。

简介：摘要创新是人类进步的源泉，一个社会或民族如果缺乏创新能力，那么就没有前途和希望。而语文学科作为基础性学科，它的人文性很强，成了培养学生创新能力的最主要学科。

简介：摘要教学质量是学校的生命线。随着时代的飞速发展，《语文课程标准》也给我们提出了新的要求，但语文教学成绩也不是能一蹴而就的，它需要教学结合、讲练结合并需要一个渐渐积累的过程。因此培养学生的阅读兴趣，练字习惯，一课一得，做好复习总结。