简介：中国农业科学院中国水稻研究所超级稻种质创新团队与中国科学院遗传与发育生物研究所等单位最新合作研究发现,水稻染色体拷贝数变异可调控水稻的粒长和品质,这为水稻粒形的分子设计、高产优质水稻新品种培育奠定了基础。近日,国际着名学术期刊《自然-遗传学》发表了这一成果。

简介：“大众麦克风”时代，网络舆论纷繁复杂，瞬息万变，主流媒体要加强正面引领，筑牢主阵地，彰显正能量，全面提升网络舆论的引导水平，为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现提供强有力的舆论支撑。一是准确定位，加强主流媒体的内涵建设；二是强化建设，建构科学有效的监控体系；三是抓住关键，提升引领驾驭舆论的水平；四是把握规律，提高处理舆论危机的能力。

简介：分析了SSL协议的基本原理和具体功能。从实际案例出发．设计了SSL在Web服务中的应用框架，按CA服务器搭建、SSLWeb服务器搭建、数据库服务器搭建、证书申请4个步骤完成了框架搭建．实现了Windows程序对基于SSLWeb服务的访问，达到Web服务访问的安全认证和加密通信目的。

简介：自媒体对大学生价值观导向具有全方位的影响，给大学生带来全新世界的同时．也给大学生的价值观带来了冲击。缺乏对网络信息的客观判断和掌控，在良莠不齐的信息中一些学生容易迷失自我．出现价值观扭曲。通过构建网上、网下联动机制，优化整合教育资源，转变教育理念，加强引导，稳固主导价值体系，可以提高大学生价值观教育的实效性。

简介：根据高校学生党员发展的要求构建了发展的指标体系，通过AHP模糊评价方法对指标体系进行量化评价，并通过具体实践来检验该方法的科学性和先进性。

简介：2014年，立志“做百年劲牌，树百年品牌”的劲牌公司，迈向了第二个60年创业的新征程，并完成了十大探索。

简介：日本寺田仓库及网络服务公司日前推出了通过网络交换二手童装的新服务。该公司表示，由于儿童成长快，童装穿着时间很短，因此二手市场需求稳定。另一方面，网络交易平台为消费者查询尺寸及花色提供极大便利，因此市场前景看好。该公司预估3年后其注册会员可达8万人。

简介：高职沟通能力培养课程若要改变目前尴尬局面、取得良好教学效果,须从课程内容、教学模式、评价体系3方面着手进行改革;即以项目为载体、设计强化学生职业能力的课程内容,以任务为驱动、探索职业活动导向的教学模式,以能力为本位、实施注重过程的多元评价体系。

简介：课堂教学标准化的理论与实践研究近年来在我国取得了一定的成效，而自主学习标准化的理论与实践研究目前在国内尚未涉及。培养学生自主学习的兴趣和能力是目前高职英语教学改革的主流取向。自主学习不是无目标、无计划的自由放任。学生“学”的主体地位的确立，需要充分发挥教师“教”的主体作用。构建高职学生英语自主学习目标标准、过程标准和评价标准体系，引领路径、搭建平台、创造条件是提升学生自主学习效果的充分必要条件。

简介：瑞士波通（perten）公司的粉状谷物近红外分析仪在国内推广已有十几年，其中一款IM9140近红外数据分析仪以它数据准确、很快得到面粉厂家的认可。现将使用它的实际工作经验与大家共享。

简介：目前虚拟化已经成为高职图书馆服务器管理的趋势，但对虚拟化服务器容灾方面的建设还不到位。通过对江苏桌高职院校图书馆虚拟化服务器重新进行容灾架构，使得服务器备份的数据与提供的服务更加稳定与可扩展，资源的利用率得到提高，管理与操作更加简便。

简介：为了提高α-L-鼠李糖苷酶的发酵产量,利用高效液相色谱法检测α-L-鼠李糖苷酶活力,考察外加碳源葡萄糖、氮源及生长因子对棘孢曲霉JMUdb058固态发酵产α-L-鼠李糖苷酶的调控机制,并以之为依据优化培养基。研究结果表明,葡萄糖和淀粉对α-L-鼠李糖苷酶的产生具有代谢调节作用;外加氮源能大幅度提高α-L-鼠李糖苷酶的活力;相比用硫酸铵为氮源,用豆饼粉为氮源时,由于其中含有淀粉而导致酶合成量降低;磷酸氢二铵比其他铵盐和硝酸盐更能促进α-L-鼠李糖苷酶的合成。添加富含氨基酸的生长因子有利于α-L-鼠李糖苷酶的合成。棘孢曲霉JMUdb058发酵产α-L-鼠李糖苷酶优化后的培养基是：柚皮5g,磷酸氢二铵0.5g,酵母浸膏0.075g,水5mL,此时α-L-鼠李糖苷酶活力达到10.60IU/gds,比初始培养基的酶活力提高了84.67%,比其他文献报道的最高酶产量提高了1.5倍。优化后的培养基大幅度提高了棘孢曲霉固态发酵α-L-鼠李糖苷酶的活力,为该酶的发酵生产及开发利用提供了技术参考。

简介：平时成绩是高等院校现行考试制度下对于单纯考试成绩的重要补充。根据《制革工艺学》课程特点,对平时成绩在传统课堂提问、课堂考勤、课后作业的平时成绩考评基础上增加了小组讨论、信息化考评、工厂调查等多方面考核方式进行平时成绩评定,力求平时成绩公平合理。特别是引入工厂调查这一实践环节,将制革工艺学理论与实践相结合,通过感性认识,提高学生学习积极性;引入小组讨论、信息化考评的互动考核方式,改变了以往平时成绩单向主观考核的特点,提高了平时成绩的真实准确性以及公平合理性。

简介：在分析传统项目教学＂六步法＂基础上,联合高职院校的周边企业,在液压与气动课程的项目化教学中提出＂三阶段九环节＂实施办法,通过具体的教学项目实施证明了该方法的可行性与科学性,最后总结分析了该办法的优点与注意事项。

简介：现代高职教育之本在育人，核心在人才培养质量，活力在不断深化基于工作过程的“三室三岗”人才培养模式改革，政行校联袂育人、师生企联合育人、教研用联动育人、学做创联贯育人，以进一步激发政行企参与人才培养的内生动力．搭建好共赢的合作平台，从中找准校企合作的“最大公约数”。“一本四联”育人机制在高职应用外语专业群及其群内各专业的创新实践，旨在发展好学生和学院，同时教师自身也得以发展．而贯穿始终的主线是政行企校协同育人。

简介：随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求＂一刀切＂的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的＂分层教学、分流培养、分类成才＂的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。

简介：粮油理化检验是通过对粮油样品的检验，正确判断粮油样品的成分及特性，从而对样品作出符合技术规范或标准的判断，并以检验报告的形式表示。质量保证是将误差减少到预期水平，保证测定结果客观公正、准确可靠。为保证每份检验报告的准确性，粮油理化检验工作须对以下几个因素进行控制。

简介：经纬e系统是基于物联网采集技术和大数据应用的棉纺生产智能管理系统。依托智能传感技术，在国内首次将不同厂家、不同时代、不同机型、不同接口、多种类棉纺织设备并入同一系统。这个系统以生产为主线，涵盖车间人员、设备，能源．质量、环境、订单、排产等各个部分，打通了各个环节的信息孤岛，实现了信息共享，打造了高效的车间生产管理模式。

简介：高校学生事务管理是促进大学生健康成长的有力支撑。指出了新时期高校学生事务管理的内涵及面临的诸多挑战，提出推进法治理念，加强标准化服务，树立以生为本服务意识，实现学生事务管理信息化，努力建设人本化、专业化、科学化和高效化的高校学生事务管理体系。

简介：5S管理方法具有简单明了、易于理解和操作实施的特点。通过在面粉加工企业管理中推行5S管理,可以提高面粉加工企业的科学管理水平,减少浪费,保证安全,推动标准化的进程,增强员工的归属感和综合素质,进而提高企业的核心竞争力。该文在介绍5S管理基本概念的基础上,阐明了5S管理模式在面粉加工企业管理中应用的基本方法和步骤。为面粉加工企业实施5S管理提供参考。