简介：摘要：禁毒工作不能只管末端，仅治“已病”，也不能只管前端，光治“未病”，而是要齐抓共管，立足当下，着眼长远。青少年作为家庭培养教育的核心、祖国建设未来的中坚力量，做好其禁毒意识的培养具有重要意义。其中，我国青少年禁毒普法教育工作的重点难点应在中缅边境农村地区，该类地区独有的普法特殊性，需要我们付出更多的努力。

简介：摘要：伴随着社会快速发展，毒品交易模式以及毒资支付、毒品交付线上化，毒品犯罪行为越来越走向精细化。禁毒工作面临的压力越来越大，本文就毒品犯罪的现状、禁毒工作出现的问题、对禁毒工作改革的策略展开论述，指出当下禁毒工作错综复杂、查缉难度越来越大的实际状况，并提出相关建议。

简介：摘要：当前，我国铁路发展处于完善网络和提升效能的关键阶段，着力打造建设横贯东西、沟通南北、内畅外连的铁路运输大通道，到2025年集装箱等专业铁路货运网络进一步完善， “八纵八横”高速铁路通道基本建成。1着眼于国家铁路建设战略部署，在带来经济发展红利的同时，铁路运输毒品的风险也在增加。以贯彻习近平总书记关于禁毒工作的重要指示精神，从铁路禁毒方面，大力实施禁毒“清源断流”战略，持续推进新时代铁路禁毒战争，努力防范遏制毒品通过铁路运输，笔者浅谈几点提升铁禁毒工作实效的想法。

简介：摘 要：马来西亚禁毒政策始于1970年代，随着毒品问题的加剧而不断演变发展，目前已形成一套覆盖预防、打击、康复治疗和国际合作的多维禁毒体系。本研究聚焦于马来西亚禁毒政策的发展历程、现行策略、实践成效及其对其他国家的启示。研究表明，马来西亚通过立法和政策制定，如1971年的《危险药物法》以及后续更新；强制治疗和康复模式的推行；以及严厉的刑罚措施，构建了一个较为严格的禁毒框架。马来西亚政府设立了专门的毒品管控组织，并与其他国家和国际组织紧密合作，强化了跨境药物走私的打击力度。在实践中，该国积极推动社区参与、教育预防项目和媒体宣传，普及毒品危害知识，取得了一定的社会教育效果。研究运用多种研究方法，包括案例分析、数据统计和政策文本分析等，对毒品犯罪率、再犯率以及戒毒成功率等统计数据进行了深度分析。在严刑峻法与综合治理策略的双管齐下下，马来西亚的毒品相关犯罪有所下降，但对人权保护的争议也随之浮现，马来西亚禁毒政策的实施与调整是反毒领域中一个值得研究和借鉴的案例，同时也表明了禁毒工作需要适应社会变革，持续更新策略以应对毒品问题的新挑战。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展和毒品的大面积泛滥，禁毒工作面临着前所未有的挑战。本文根据互联网在当今世界的影响，从禁毒工作中的应用出发分析了互联网在禁毒宣传、信息发布、监测预警、教育培训和互动沟通等方面的作用，探讨了如何将互联网、志愿服务和禁毒相结合以提高禁毒工作的实效性。

简介：摘要：本文章深入探讨了社区参与在禁毒工作中的作用与影响。禁毒工作是维护社会治安的重要内容，是一项长期且复杂的工作。社区作为禁毒工作的基层单位，其参与程度对于禁毒工作的效果起着至关重要的作用。研究发现，社区参与在宣传教育、禁毒网络建立、毒品犯罪预防和社区和谐促进等方面发挥了积极作用。同时，社区参与也提高了社会治安水平，保障了居民健康权益，促进了经济发展，并有助于法律法规的完善。未来，社区参与禁毒工作需要进一步加强，通过加强宣传教育、完善社区禁毒机制、加强部门合作和建立长效机制等措施，为建设和谐社会做出更大的贡献。

简介：摘要：本文探讨了社会工作在禁毒预防中的关键作用与策略。摘要简要概括了主题的现状、社会工作的核心作用、关键策略，并提出了策略的有效性与挑战。社会工作在禁毒预防中不仅扮演了关键角色，还通过家庭支持、社区动员、制度建设等策略层面的实践，有力地推动了预防禁毒问题的进展。然而，资源匮乏、社会偏见等挑战仍然存在。本文的研究有助于深化对社会工作在禁毒领域中的认识，提高策略的可持续性。

简介：  【摘要】  改革开放以来，我国经济发展持续向好，社会化结构转型逐步推进的同时，也出现了许多新的社会问题和矛盾，社会工作对于社会发展和建设的作用愈发明显，禁毒社会工作是社会工作大专业下的一个重要领域，能够将社会工作中的专业知识、方法技能以及社会工作的价值和意义充分发挥并以成果的方式展现。云南省位于我国西南地区，毗邻老挝、缅甸、越南等毒源地，是“金三角”毒品的最大出口地，毒情形势严峻，是毒品过境的重灾区，对于云南省的经济发展和社会稳定带来了巨大的影响和阻力。云南省政府对于禁毒工作高度重视，先后开展了五轮禁毒人民战争，充分发挥了公安、司法等禁毒强制手段，也积极发动其他社会力量参与，禁毒社会工作在与行政手段形成合力提高治理效能的同时，也展现了禁毒社会工作自身的特点和作用。

简介：摘要：近些年来，在我国经济社会不断发展的同时，社会化转型也在不断加深，社会问题日益增多也在变得愈发严重，党和政府逐渐意识到社会工作能在社会的发展和社会建设中发挥重要作用，当前国家和政府也越来越重视社会工作的发展。禁毒社会工作作为社会工作专业的一个重要实务领域，是社会工作专业知识、方法和技能在禁毒领域得到很好运用的体现。云南省地处我国西南边陲，邻近“金三角”地区，毒情形式严峻，已经成为毒品的重灾区，对于云南省经济发展和社会稳定来说会有一定的阻力。云南省政府也高度重视禁毒工作的开展，在发挥司法、公安机关等强制性手段来禁毒的同时，也重视其他社会力量的参与，禁毒社会工作具有自身的优势和特色，在参与禁毒工作中能发挥独特的作用。

简介：摘要国际低油价的持续影响，使油田面临着强势的“寒冬”，面对着国际、国家大环境下的低落发展势头，“寒冬”势必长期的考验着我们，处于“低油价”、“寒冬”期间的新常态新形势下的各类考验不是一时的，也不是简单的，需要我们抱着打“持久战”的精神，不放弃不停步永远前行的韧劲和毅力去打好这场持久战，在这场特殊的战役中，基层党组织更应该充分发挥自身的政治优势，突出自己的战斗堡垒作用，将推动发展的作用、服务群众的作用、凝聚人心的作用、促进和谐的作用一一加以深化，不断加强自身的建设及党员的管理，促进党员先锋模范作用的发挥，以自己的务实强基固本，以自己的进取强化战斗堡垒，从而为油田及处的发展贡献一份宝贵力量。在这场需要基层党组织强化自身建设、强化党员素质的特殊战役中，基层党组织是党联系群众的桥梁和纽带这根枢纽不能断，尤其是在这根纽带的连接下，对员工的形势任务教育不能停，不能忽，不能松，不能空，不能虚，不能糊，是需要真抓实干、务实求真地做、查、思、钻。

简介：【摘要】本文通过分析文学教育在小学语文教育中的重要性以及小学语文教学中文学教育的现状，探讨实现小学语文教学中文学教育的对策语文教育。文学素养是一个健全的现代人的必备素养,长期以来,受应试教育体制的影响，"文学素养”在小学语文教学中被逐渐弱化,淡化以致于趋向消失。文学教育是语文教育的重要组成部分,从字面就可以看出它应包括两个部分,语言教育和文学教育,但当前的小学语文教育却往往偏于一端,重语言教育,轻视文学教育。因此在语文教学实际中,如何更好地渗透文学教育应是每个语文老师需探索并实践的事。

简介：<正>省政府最近转发了省公安厅关于加强农村消防宣传教育工作的意见,这对进一步增强广大群众的消防安全意识,推动农村消防工作与当地经济同步发展,必将产生积极的作用和深远影响。由于农村地域辽阔,农民居住分散,农村企业规模小数量大,因此开展消防宣传教育的工作量大,难度也大。要做好这项工作,必须上下联动,部门配合,条块结合,齐抓共管。每一个部门都必须落实具体从事宣传教育的人员,他们的尽职与否,对消防重要性的认识程度,对消防知识掌握的多少与宣传教育的手段如何,直接关系到

简介：摘要：在我国教育改革工作的快速发展下，为了能够实现基础教育工作质量的全面提升，需要做好教育技术方面的应用工作。这样能够在很大程度上实现整体教学效果的提升，同时也可以进行教育资源的整合与利用，促进基础教育课堂空间的拓展，有效成就学生的未来。本文首先针对教育技术的概念进行阐述，然后分析教育技术在基础教育中的定位，最后论述教育技术在基础教育中的应用，包括激发学生学习兴趣、整合课程学习资源、拓展课堂教学空间以及优化课堂教学模式。旨在可以利用教育技术来解决基础教育中存在的问题，实现课堂教学质效从根本上得到提升。

简介：摘要：英语学习是学习一种语言，这包括词汇、语法的学习以及对听说读写能力的培养。同时还包括对英语国家的人文风情和社会背景的了解和沉淀。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例，来说明人文思想对学生的引导作用，从而让学生从单纯的技能学习转化为人文素养的塑造。

简介：

简介：摘要现代教育技术的发展，对教育教学手段、理论、模式的改善都起着积极作用。而且随着科技的发展、网络信息技术的深入、知识经济的到来，对人们素质的要求也越来越高，如何采用行之有效的方法来提高大学生综合素质显得至关重要。

简介：摘要体育欣赏课是通过欣赏的教学模式，对学生在体育实践学习中的不足之处进行弥补，进而激发学生的学习兴趣，使学生能够更好达到学习目的，使体育课堂的教学效果得到明显的提高。下文主要是论述体育欣赏教育在体育教育中的应用。

简介：摘要

简介：摘要：中国是有较为完善的教育系统，每个人都有平等受教育的权利，教育水平却全国高低不一，呈现出教育资源东中西分配不均衡，教育发展不充分的格局。究其根源还在于经济发展不平衡。脱贫攻坚战是近年来缩小经济差距的伟大胜利，在客观上推动着教育的进步。教育与脱贫是巨大的时代课题，也是国家当下在着力改革的区域。我们需要更加深刻的把握教育与脱贫的关系来推动社会主义经济社会发展。

简介：摘要：从历史上看，教育3.0时代正在迅速到来，从局限于家庭的个性化教育，到分班授课的现代学校，到推广“云课堂”、“MOOC”、“移动学习”、“无课堂学校”、“一课程表”的新学校。但这些观点却在不断解构和解构校园空间，突破课堂、课时、课堂在形式上的局限，利用高科技信息技术进行教学，在教学中强调以学习为中心，真正的深度学习。本文以关山湖区某幼儿园为例，对新兴的3.0教育建筑进行分析。