简介：摘要：当前，校企合作育人模式已经在很多高等院校的建设工程专业人才培养过程中有所应用，相应地取得了较为理想的应用成果。与此同时，部分院校受限于主客观影响要素，实际的建设工程专业校企合作育人效果差强人意，难免需要面对各种各样的困难。因而高等院校需要对此引起足够的关注与重视，结合建设工程专业性质与校企合作育人现状进行确认，分析其中有待改进的部分，以便相应地做出调整和优化。为此，院校首先需要明确把握本校建设工程专业在校企合作育人方面遭遇的现实性问题，深入研究更加科学的校企合作育人模式构建思路和路径，然后才可以采取与之相对应的针对性策略予以改善，在应用校企合作育人模式的过程中实现本专业人才培养目标。

简介：摘要：本论文旨在探讨食品科学与工程专业校企合作的重要性、现状、挑战与前景。校企合作作为高校教育与企业需求的有机结合，对培养创新型人才、推动科技创新、促进产业发展具有重要意义。通过对校企合作模式、合作领域、合作成果等方面的研究，旨在为食品科学与工程专业校企合作的深入发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：校企合作不仅可以为高校提供企业引领的方向，还可以为企业带来高校助推的支持。通过合作，高校可以了解企业的需求和发展方向，调整相关课程的设置，以更好地培养适应市场需求的人才。同时，企业也可以借助高校的资源和人才优势，推动自身的发展和创新。在进行校企合作时，应坚持以市场需求为导向。只有充分了解市场的需求，才能调整课程设置和培养目标，使其更加符合人才市场的需求。只有满足市场需求，才能更好地提升学生的就业竞争力。

简介：摘要：本文通过对产教融合发展前景的探索与研究，分析了政府、学校和企业在产学研深度融合中的作用与责任，并探讨了政校企合作的现状、存在的问题及其解决方案。研究表明，政府应加强政策引导，为产学研深度融合创造良好的环境；学校应加强与企业合作，培养适应社会需求的高素质人才；企业应积极参与政校企合作，共同推动产学研深度融合的发展。本文旨在为产教融合的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文立足于2023年7月西安科技大学能源学院“赴陕甘宁矿区调研实践团”到各矿区参观交流实践的经历，基于工程教育强国的国家战略及提高高校人才培养质量的迫切要求，着眼于破解煤炭行业产能过剩难题和提升煤炭行业企业人才核心竞争力的客观需要，煤炭行业校企双方在人才培养方面承担了新的责任与使命，也迎来了新的机遇与挑战。在分析煤炭行业校企合作原有人才培养模式现实困境的基础上，探索了新时期解决校企双方人才培养的途径和方法，进一步实现校企资源的有机结合，明晰了理论与实践结合的重要性，推动校企合作向深层次领域延伸。

简介：摘要：工学结合是职业院校人才培养机制中的关键环节，院校通过校企合作模式，促进学校资源与企业资源的共享应用，增强院校专业教学的实用性，也能为企业源源不断地输送优质专业人才。在食品加工技术专业教学中推动校企合作，有效提升本专业人才培养质量，适应食品企业岗位要求。本文关注到食品加工技术专业，探索了校企合作实践策略，展望了校企合作的未来发展方向。

简介：摘要：为了满足现代社会对宠物医疗与护理人才的需求，宠物医疗与护理专业不断加强校企合作，通过校内外实训基地建设，培养宠物医疗与护理人才。文章首先阐述了校企合作共建实训基地的意义，然后从校企合作共建实训基地的模式、建设内容及建设成效三个方面论述了校企合作共建实训基地模式，最后指出了校企合作共建实训基地建设中存在的问题及对策。

简介：摘要：随着国家对教育重视程度的不断加深，幼儿园教育校企合作的重要性日益凸显，幼儿园教育校企合作成为了新时期下的重要发展趋势。幼儿园教育校企合作是指在政府和企业的共同帮助下，以幼儿园为主体，在政府的支持与引导下，利用企业的人才、资金、技术优势，通过校企之间共同合作、协商进行幼儿园教育教学活动的一种形式。在当前时代背景下，随着人们对学前教育重视程度不断加深，对幼儿园教育提出了更高要求。因此，需要学前教育工作人员在今后的工作中不断进行探索，以便使幼儿园教育教学质量得到更大提高，促进学前教育事业得到更好发展。

简介：摘要：近些年来，大学生创新创业教育已经成为了一项十分重要的教育内容，这对于提升大学生的创新素养以及创业能力具有重要意义，与此同时，通过创新创业教育，大学生的创业成功率能够大大增加，从而按照自己的喜好去投身于事业之中，实现人生价值。本文就应用型大学生创新创业基地建设理念和思路进行了探讨和研究，希望能够为相关的创新创业教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：在当今时代的高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育工作者们必须要不断探索高校教育教学改革的途径，并且把创客教育融入到其中，不断培养学生的创新能力和创新意识,强调学生的人际交往能力与社会参与能力。本文就创客教育融入高校教育教学改革的路径进行了探索和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：随着社会的快速发展，园林专业人才在社会上的需求量越来越大。新时代对培养高级应用型风景园林设计人才提出了更全面、更严格的要求，这是时代赋予风景园林专业光荣而艰巨的历史使命。设计表现能力作为方案和施工图设计能力的重要组成部分，是风景园林设计师的必备技能，在设计表现的教学中融入课程思政，以“两性一度”为建设标准，强化现代信息技术与教学的多维度融合，通过不断的教学模式改革创新，丰富教学资源，提升风景园林人才的培养质量，最终将有效提升该专业人才的核心竞争力。

简介：摘要：本文旨在探讨校企合作模式对提升工科学生就业能力的有效路径，通过对校企合作的现状和特点进行分析，以及深入研究校企合作模式下的实施策略、课程设计、实践教育等方面的因素，揭示了该模式的优势和潜在挑战，为未来工科教育的改进提供了有力的参考。

简介：摘要：产教融合是实现职业教育人才培养模式创新的重要途径，也是提高人才培养质量的关键。随着经济社会的快速发展，我国学前教育行业对高素质、高技能人才的需求日益迫切。然而，当前我国学前教育人才培养与社会需求之间仍然存在一定差距。为提升学前教育行业对人才的吸引力，教育机构应以产教融合为导向，从更新观念、打造师资队伍、完善课程体系、共建实训基地等方面，推动学前教育专业校企合作的创新发展。

简介：摘要：校企合作是近年来各个高校培养人才的新模式，改变了传统的以传授学生知识为主的人才培养模式，这是教育理念、教育方法以及人才培养目标的真正转变，能够加强本科生的实际应用能力，让知识走出书本、学有所用。本科中药学专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制及安全性评价、指导临床合理用药和中药新药开发等方面的能力，胜任与中药相关的各种岗位。这些内容仅靠一些理论知识的学习完全不够，将校企合作人才培养模式融入中药学专业，符合该专业的人才培养要求。

简介：摘要：打造行业产教融合共同体是加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务。产教融合共同体融合的关键在于学校和企业合作的广度与深度，没有高质量的校企合作，产教融合共同体的建设依旧难改开开会议、挂挂牌子的现状。只有提高教师实践能力，才能让教师真正了解企业的现实需要和实际需求。一个上得讲台下得车间的教师与企业谈合作才会引起企业的重视，企业才会将教师视为自己人。校企合作不难，难的是做细做实，为产业升级行业发展做出贡献，校企双方为社会培养高素质技术技能人才。只有打造校企合作的命运共同体，才能有效构建产教融合共同体。

简介：摘要：本文以应用型本科院校人才培养模式创新与实践为研究主题，重点关注校企合作在人才培养中的作用。通过对相关文献的综述和案例研究，本研究总结出了一种基于校企合作的应用型本科院校人才培养模式，并在实践中进行了验证。研究结果表明，校企合作能够使学生在校期间与实际工作紧密结合，提高他们的实践能力和就业竞争力。此外，校企合作还能促进教师与企业专业技术人员之间的交流与合作，提升教学质量和教师的实践经验。

简介：摘要：高职院校的大数据与会计教学目标是培养能够适应各类中小型企业财务工作，适应社会发展需要的应用型人才。但由于会计专业具有较高的实践能力，因此单纯依靠学校所学到的理论知识，是不能适应社会需要的。在提高学生的工作技能的前提下，探讨了如何通过校企、产教相结合的方式来进行职业教育的改革，为企业提供符合企业需要的会计专业人才。

简介：摘要：学前教育专业校企合作协同育人机制的构建是实现人才培养目标的重要途径。学前教育专业校企合作协同育人机制的构建需要以产教融合为核心，这也是教育供给侧改革的重要内容。通过对我国学前教育专业校企合作协同育人机制构建现状和问题进行分析，结合相关实践案例，从顶层设计、教育供给侧改革、学校和企业两个角度探讨了学前教育专业校企合作协同育人路径，为我国学前教育专业人才培养模式的改革提供了参考。

简介：摘要：校企协同有人作为一种新型的教育模式，在高等教育中扮演着重要角色。本文旨在探讨珠宝专业校企协同育人的现状及其发展趋势。

简介：摘要：创新是活力之源。随着我们国家的快速发展，各行业对创新型人才的需求越来越大。在高校的环境下培养学生的创新能力更是重中之重，不仅可以为企业输送人才，也可以提高学生自己的综合素质，使其将理论与实践相结合。本文在高校创新学院的视角下，以高校学生为中心，并将学生、学校与企业的三种不同角度相结合，探索学生在创新时所需要的能力的同时，探求学校与企业需要何种能力以促进学生的创新。