简介：摘要：服装教学的核心思想是个性化教学、实践导向教学和跨学科融合教学。个性化教学注重尊重学生个体差异，鼓励学生发展个人风格；实践导向教学强调实际操作和应用，培养学生实际技能和解决问题的能力；跨学科融合教学将艺术、设计和文化等多个领域知识结合起来，培养学生综合素质和创新思维。服装教学应紧跟学科发展趋势，关注行业动态，不断更新教学内容和方法。通过灵活和适应性的教学实践，服装教学能够更好地培养出具有创造力和实践能力的专业人才。

简介：摘要：“机械基础”是机械类专业的基础课程，这门课程当中涉及到了机械的齿轮结构、机械设备工作的原理、轴系零件的构造、液压和气压传动等知识，可以说和很多机械类领域的就业方向都有密切的关系。因此，教师在教学当中必须要突出中职教学的特点，提高教学的质量，从而为学生的就业奠定基础。

简介：摘要：相较于其他教育类型，职业教育需要与社会经济发展情况和人才市场的需求相匹配。当前，我国经济正朝着信息化、现代化的方向转型，职业教育更须与经济新常态相适应，为社会提供符合市场需要的新型技术技能型人才，进一步推动社会经济发展。职业教育是高技能人才培养的主要阵地，随着人工智能时代的到来，社会不仅需要单一的专业化人才，而且需要拥有创新意识并可以驾驭人工智能创造新价值的高技能人才。从人工智能对职业教育的诉求出发，提出了教学目标转型的措施，对人工智能时代职业教育必备的思维方式和人才素养进行分析，以加快人工智能人才培养模式的实施，提升人才素养。

简介：

简介：摘要：传统的小学数学教学方法通常偏向教师的讲解和知识传授，新时代要求，迫切需要方法创新。这研究旨在深入探讨新颖的小学数学教学方式，并通过实践验证其有效性。通过详细分析这些新方法的设计、实施过程以及学习成果，为小学数学教育提供深刻的理解，以帮助教股师和教育决策者更好地了解创新教学方式的潜力和优势，推动小学数学教学的改进。

简介：【摘要】随着社会技术的进步和教育改革的深入进行，“建筑工程测量”课程的教学方法也亟待改变。本文对“建筑工程测量”课程教学现状以及教学方法设计两个方面进行了深入探讨，提出了相应的改进建议，包括更新教学内容、引入先进技术、加强实践环节、提升教师素质等，以期提高“建筑工程测量”课程的教学质量和实用性。

简介：摘要：在工程类专业认证的视域下，针对高校工程类专业核心课程教学设计与人才培养目标脱节等多种问题，基于OBE（Outcome Based Education）工程教育理念，以成果导向为出发点，对核心课程的教学进程进行改革与设计。以电子类相关专业的专业核心课模拟电子技术为例，分别对学情分析，课程目标，课程教学改革思路，课程改革特色与推广价值等方面进行阐述，形成一套符合工程认证标准、与人才培养目标对应的新的课程教学设计方法。

简介：摘 要: 随着社会的发展，很多高职院校的工程力学的教学方法已经不适应时代的发展，课程教学存在诸多问题，为了更好培养应用型人才，必须对工程力学课程进行改革，本文探讨了新形势下工程力学教学过程中的教学问题，并提出相应的改革措施。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，企业对工程制图与识图方面的人才需求持续提升，高职院校“工程制图与识图”专业课程作为理科专业的基础课程，具有较强的实践性，对高职院校学生专业课程具有积极影响。然而，传统的“工程制图与识图”课程教学模式已经无法满足社会及企业对制图专业人才的要求。基于此，高职院校应尽快改革“工程制图与识图”课程教学模式，增强教学的有效性。

简介：摘要：医学影像技术在现代医学诊断中起着至关重要的作用，既能提供疾病的准确诊断信息，又能为医生制定有效的治疗方案提供依据。因此，医学影像技术的教学方法与策略的研究具有重要的意义。通过本研究的开展，将有助于提高医学影像技术人才的培养质量，推动医学影像技术的学科发展，为提升医学服务水平和提高人民健康水平做出贡献。

简介：摘要：《社区护理学》是护理专业学生的一门必修课，目的在于培养具有一定的护理知识、护理观念和护理技能的护理人员。使用线上教学的方法，不仅能够打破地域的限制，还能够将优秀的教师充分利用起来，展开范围更广的教学，确保培训的同质化，还能够让培训的实施变得更加方便，还能够突破线下教学和一些常规教学方法的局限性。本项目拟在万方数据库、中国知网和 PubMed等文献基础上，结合国内外相关研究成果，总结并归纳出基于团队合作学习、情景仿真学习、游戏学习和混合学习等在线教育方式的特征和应用，为我国各地区如何选取合适的在线教育方式提供借鉴。

简介：摘要：在实际的企业安全培训中，内容设计和教学方法选择往往面临一些挑战。如何确定培训内容的具体范围和深度，如何选择适合员工的教学方法以达到良好的培训效果，是需要研究和探索的问题。本研究将针对企业安全培训的内容设计和教学方法选择进行深入研究，旨在找到有效的方法和策略，提高培训的针对性和实效性。基于此，以下对企业安全培训的内容设计与教学方法选择进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：德育是中职院校教学活动中的重点内容，中职教师在日常教学过程中，除了要做好专业知识的教学，还必须把德育作为日常教育的重点，以学生的实际情况为基础，采取合适的教学方法，更好地保证德育的质量。通过资源整合、师资优化、课程内容创新、教学方式多样化和评价体系完善等不仅能够解决现有的教学问题，还能使德育教育更具实效性和生命力，为学生的全面发展奠定坚实基础。基于此，本文主要分析了中职德育课有效教学方法的研究与应用。

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简介：摘要：基于课程教学理念，数控车工技能教学中要注重采用多样化的培训方式，以此让学生在知识学习中有更多的收获，以促进学生实践技能的提升。这就需要在数控车工技能教学中，基于知识内容的基础上，为学生设计多样化的教育教学方式，从而更好的提升教学效率。本文重点阐述数控车工技能培训及实践的教学方式方法，从而提升学生的综合素质，也为学生的后续学习做好更多的铺垫。

简介：摘要：航空管制员的角色至关重要，他们负责确保飞行安全和航班的顺利运行。为了胜任这一职责，管制员需要接受高质量的培训，并在日常工作中保持高度的专业水准。然而，复习培训对于管制员的职业发展至关重要，因为它有助于巩固和提升他们的技能和知识。本研究的目标是探讨一种有效的航空管制员复习培训教学方法，即基于案例教学。案例教学是一种教育方法，通过将学习与实际情境相结合，促使学员积极参与和深入理解课程内容。本研究旨在分析案例教学在航空管制员复习培训中的应用，以确定其对学员学习效果的影响以及其在提高复习培训质量方面的潜力。

简介：摘要：本论文旨在探讨小学语文文学阅读与创意表达教学方法的重要性和有效性。通过分析文学阅读对小学生的影响以及创意表达在语文教学中的作用，提出了一些有效的教学方法，包括教师角色的转变、多样化的教学资源、激发学生的创意表达能力以及建立评价与反馈机制。本研究旨在提高小学生语文素养和创意表达能力，为小学语文教学提供一些可行的方法和策略。

简介：摘要：医学影像技术作为现代医学诊断和治疗的重要手段，对医学专业学生的教学起着重要作用。传统的医学影像技术教学方法往往以教师为中心，缺乏足够的互动与实践，容易导致学生对理论知识的被动接受。为了更好地提高医学影像技术教学的效果，创造性教学方法应运而生。

简介：摘要：针对案例教学法在院校工程专业课程教学中的应用，针对学生解决机电综合问题能力薄弱的问题，提出将案例教学法引入工科教学的实施方法，通过以文字、图片、多媒体动画等形式展示课程专业内容，如工程设计任务书、设计说明书、设计图纸、现场安装过程、现场实物图片等内容，并围绕教学内容、案例内容展开分组讨论、分段自学，发挥教学案例启发学生思维的作用，引导学生举一反三，能够使学生获得相关知识，提高学生解决工程问题的能力。本文围绕采矿工程专业学生学习兴趣不高等教学难题，深入研究了采矿工程专业教学中引入案例教学法的价值和实践方法，以期为采矿工程相关专业教学改革提供有益参考。

简介：摘要：本文旨在研究并实践小学音乐教育中的创造性教学方法。通过对创造性教学的理论基础和实际应用进行深入分析，探讨如何在音乐教育中激发学生的创造力，培养其音乐表达能力。本文从理论层面介绍创造性教学的概念及其在音乐教育中的意义，随后结合实际案例和教学经验，提出一系列创新的教学方法。通过对实践效果的评估，旨在为小学音乐教育提供更具创造性和实效性的教学方案，促进学生在音乐学科中的全面发展。