简介：该项目通过棕地修复创造出一片生机勃勃的学习环境，并对场地进行生态管理，主要包括四个部分：大而开阔的绿色屋顶、展示雨水自然过滤过程的雨水花园、雨水收集系统和代表“免费能源”的风力涡轮机。作为LEED银奖项目，该项目的景观和建筑融合了场地原有的基础设施，并将原有地基改建成地下蓄水池。室外教学区能够使学生们在探索中更加深亥I地理解生态系统。这一再生项目将环保实践融入到教学课程中，也融入了学校整体的设计中，成为新的设计典范。
简介：伴随着长鸣的警报声和不断闪烁的警报灯，一场特殊的消防逃生演练拉开了序幕。2月18日，在消防引导员的有序引导下，大足区特殊学校的83名残障儿童成功逃离“火场”。
罗杰斯环境研究公立学校
“手语消防”进特殊学校聋哑学生体验火场逃生
