简介:摘要在初中教育阶段,学生不仅是要把学习做为自己的主要任务,更关键的是在青少年时期,培养一个好的道德品质才是一个人做人的根本。清华大学校歌中有一句歌词“立德立言,无问西东”指的是美好的德行和与人有益的言辞是青春飞扬的根基。在初中素质教育中,美术教育可以帮助学生提高审美能力,内化对美的认知,将美的言行融于学习生活中。所以,成长道路上,好的品德和美的言行才是对学生教育的根本要求,是学生成长路上内化的优秀品格。教师在德育过程中渗透情感教育,使德育教育如春风化雨,起到润物细无声的良好效果。本文在论述教育工作的同时结合本校的具体案例情况对德育和美术教育工作进行阐述。
简介:摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中,素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定,素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响,学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养,导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性,要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容,借助语文教材鼓励学生进行道德思考,引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向,在语文学科知识的影响下,思考自己对人生的看法,逐渐形成自己的人生价值观,为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务,教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手,在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生,从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。
简介:【摘要】随着信息科技的蓬勃发展,“网络暴力”“网络诈骗”等学生在信息社会凸显的问题逐渐成为社会所关注的话题。信息科技作为与网络世界接触最为紧密的学科,如何在小学信息科技教学中进行德育教育策略研究,成为了笔者关注的问题。