简介:河北省地勘局刘鹤峰、马友谊等编著的“创新思维与找矿实践——用现代构造理论指导河北找矿》由地质出版社2006年1月出版。
简介:混沌理论对分析学习系统提供了另一种科学视角,教育技术具有系统科学理论中耗散结构理论的重要特征——开放,二、系统科学方法指导教育技术
简介:今天,市场评价一个企业是否成功的标准,就是企业能否将他们的资源进行最好的整合,而一个公司的良好资源是基于拥有良好的员工、渠道以及客户基础之上的,因此渠道管理的思路成为今天企业竞争的又一个核心。
简介:随着我国科学技术的飞速发展,人们在信息技术领域取得了很大的成就,这也就进一步促进了我国对于计算机人才的培养步伐。整体上来讲,计算机教育着重培养具有计算机应用能力的人才,并且将这个培养方向更进一步深化。当然,计算机教育中科学思维能力的培养也是十分重要的,将计算机应用与科学思维的培养紧密结合是我们新时代赋予给我们的新的任务。所以,笔者根据多年的教学经验,从计算机应用与科学思维能力培养方面,浅谈计算机基础教育深化改革的若干问题。
简介:阅读中,我常被一些故事所吸引,然后,是久久地捧着书在那儿发呆、思索.试图从中悟出一些哲理来。这些故事累积得多了,有一天我终于发现,其实很多东西都可以用思维方式来解释.不同的思维方式产生不同的效果.甚至有时候和文化素养无关。这里的“思维三题”,算是我的阅读体会吧。
简介:“修身、齐家、治国、平天下”,这是中国人从古至今始终追求的境界。中国社会更是一个以“家”为本的社会,不管社会如何发展变化,中国仍然以“家”为牢固的纽带,否则也不会有每年必然的春运探亲大潮。中国的消费也往往以“家”为单位进行,最为稳定和持久、最为巨大和绵长的消费都来自家庭消费,比如房屋、教育等,越来越多的地区开始进入老龄化,空巢家庭与几代同堂并存,家庭成员之间面对面沟通减少,各种数字家电的逐步普及,导致家庭信息化方面的需求将呈现井喷式增长。正在转型的电信运营商如何才能获得家庭青睐?
简介:《普通高中物理课程标准(试验)》在课程性质、课程基本理念、课程总目标中均提出科学探究方面的问题。广大一线教师在新课程的理念下,积极探索和实践科学探究的教学方式;学生在教师的指导下也在尝试科学探究的学习方式。随着实践的不断深入,出现了教师对科学探究的认识和理解的疑惑。
简介:懒人,无论是在生活中还是在工作中,往往被人所唾弃。但是,像我们从事信息化行业的人,就是要有懒人思维。若没有懒人思维,又怎么会有机器人的出现;若没有懒人思维,又怎么会出现办公自动化软件;若没有懒人思维,又怎么会有打印机。其实,这些说得好听一点,是为了提高办公效率,说得难听一点,就是“懒人有懒招”。
简介:近年来的迹象表明,IT正在加速进入生命科学领域。今年3月13日,美国基因研究专家埃里克·兰德在波士顿举行的“生物信息世界”会议上指出:“现代信息技术正在促使生命科学揭开新的一页。计算机科学家与生命科学家合作至关重要,基因学的发展不仅依赖于生物信息技术的进步,也离不开信息技术。”
简介:2007年11月21日,“中国科学院对地观测与数字:地球科学中心”在京成立。中科院、国防科工委、科技:部的领导出席了揭牌仪式。
简介:思维导图可以应用于生活和工作的各个方面.包括学习、写作、沟通、演讲、管理和会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现。比如成倍提高自己的学习速度,更快地学习新知识与复习整合旧知识:激发联想与创意.将各种零散的智慧和资源等融会贯通成为一个系统.
简介:总结目前计算思维的研究现状,对计算机科学思维、计算思维和计算机思维等概念的一致性进行分析比较,从不同方面综合分析和阐述计算思维的特征,并对计算思维研究的基本问题进行初步探讨。强调计算科学方法论研究对计算思维研究的重要性,同时指出计算科学思想史研究将对计算思维和计算科学方法论的研究产生积极作用。
简介:寻找路径是游戏人工智能的一个重要的主题(特别是即时战略游戏)。随着游戏场景的增大、维数的扩充和参加寻径的智能体数目的增多,寻径的时间和空间开销都将会成为影响游戏性能重要因素。笔者在这里提出一种新的寻径算法思路:宏观——微观(MacToMic)寻径算法,这种思路相对于传统的寻径算法来说,更类似于人(human-like)的思维模式,它是结合了人类宏观启发式思维的优势和计算机微观处理的速度优势而产生的高效的寻径算法。
简介:北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。
简介:生活质量提高了,人们也有了更高的生活追求,比如当代人流行的瘦身。瘦身固然好,但也要掌握科学的方法,因人而异,不然就会适得其反。WindowsXP瘦身也是—样,不同的用户群,不同的工作环境,采用的瘦身方法可能就不同。而同一种方法并不是适合所有用户的,因此一定要把握住“以人为本”,“因人而异”的原则。
简介:我国信息化指导方针是“统筹规化,资源共享,应用主导,面向市场,安全可靠,务求实效”。安全、可靠、实效是对信息化的最基本要求。
简介:维修一台17英寸TCL美之彩显示器,型号为M1766F。
简介:近些日子,困在深深的小我中无法自拔。原因之一,是在全新领域和新构架的文章环境中无所适从,把自己逼入了死角。原因之二,是最近某山寨网站接连转发我去年的原创文章,不仅无署名无来源,还替换了部分文章中的图片。于是,就这样自欺欺人的以"中年危机"为借口堂而皇之地愤懑着。直到看到一本关于思维模式的书——《终身成长》。最困难的事情就是认识自己书中介绍了两种思维模式:固定型与成长型。
简介:FreeMind是一款可以让用户轻松绘制思维图,并能以多种格式导出的自由软件,以GPL授权方式发布,最新稳定版本为0.8.0。FreeMind用Java编写,可以运行在Windows、Mac、Linux等多种平台之上,支持包括简体中文在内的多种语言。使用FreeMind可以方便、快捷、高效地做笔记、写计划或者做程序设计思路图等,帮助用户拓展思维,如图1所示。
简介:随着教学形势的发展,过去的教学模式已不适应新世纪的要求。为了使学生得到全面素质的发展,小学教育的任务不再只是基本知识、基本技能、技巧的训练和掌握,而是必须开发每个学生的潜能,健全个性的发展。应教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,为儿童终身健康发展提供动力,奠定一生持续发展的基础.
创新思维与找矿实践一部用新思维新理论指导科学找矿的专著
系统科学方法在教育技术中的应用研究
渠道的思维
面向计算机应用与科学思维能力培养——关于计算机基础教育深化改革的思考
思维三题
摆脱家庭市场的惯性思维
新课程中科学探究的理论与实践(二)科学探究是教育理念
CIO要有“懒人”思维
IT进入生命科学领域
中国科学院对地观测与数字地球科学中心成立
思维导图在线做
再谈计算机思维
从人类的思维方式中寻找启示
重视科学教育 培养科技新人
Windows XP瘦身也要讲科学
坚持科学发展观
“定势思维”使维修走了弯路
别被思维模式安排了人生
开源思维导图软件FreeMind
让科学课堂变成快乐的学习园地