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9 个结果
  • 简介:在充分分析本科生在软件工程课程学习过程中所面临困难的基础上,提出结合基于RIA的3DFlash流媒体视听播放器项目开展实践,发掘大学创新性实验项目对软件工程课程学习的积极意义。通过优化实施项目,培养学生自主学习能力,提高软件开发技能和组织管理能力,拓宽知识面,激发学习和深入研究的兴趣。

  • 标签: 创新性实验 软件工程 自主学习
  • 简介:针对目前中南大学创新训练项目缺乏组织和完全学生自主的方式容易导致项目可行性差、实施过程中容易半途而废、检查验收方式不够合理等问题,提出一种创新训练的组织模式,并介绍智能科学与技术系在这方面的实践工作。

  • 标签: 创新实践能力 人才培养 创新训练项目
  • 简介:从9月3日开始,海师附中学生每天刷“卡”进校园学生到校、离校考勤短信通知即时发至家长手机上。这种利用现代通讯手段对校园管理的方式既高效又安全,受到学生和家长的普遍欢迎。

  • 标签: 师范大学 海南 校园管理 中学生 现代通讯 家长
  • 简介:由于工作的需要,领导要求办公室的小秦在每次向上级部门报送邮件时,都要同时发给他,以便移动办公时审阅。虽然可以同时抄送,但如果每次手工添加很容易遗忘,而且让上级部门知道这份邮件被同时送到多个地址,总不是太好。有没有什么更好的办法呢?

  • 标签: 邮件 邮箱 发送 移动办公 办公室
  • 简介:根据信息具有粒度的思想,为了去除信息系统中存在的冗余成分和不相容性,提取关键属性,基于粗糙集的两个近似精度科学地定义各种条件属性重要性,进而提出一种属性约简的有效、简捷方法。该方法包括信息核的求取,可省条件属性的重要性计算和相对属性约简集的确定。

  • 标签: 粗糙集 近似精度 属性约简
  • 简介:分析"大学计算机基础"课程实验教学中出现的不协调情况,结合"大学计算机基础"课程实验教学改革实践,提出"分类分项目教学、开放式网络教学平台、完善考核方式"等科学创新性实验教学改革方案。

  • 标签: 计算机综合应用能力 实验教学改革 科学创新
  • 简介:针对SMP架构的多线程并行程序和集群架构的MPI并行程序,提出从正确性、性能和可扩展性三个方面进行自动评判的方法,同时还提出对正确性、性能和可扩展性三个指标进行量化的方法,并基于量化值对并行程序自动判分。

  • 标签: 并行程序设计 并行计算 多核 虚拟机 自动评判 自动评测
  • 简介:职业学校的计算机教学越来越为教育部门所重视,即便是职业学校以培养学生专业技术能力为主,但是计算机的基础知识和基本技能必须达到普遍学习和应用。职校学生的计算机应用范围会更加广泛。因此在职校计算机教学中一定要千方百计培养学生的创新思维,使学生用于实践,不断创新。笔者结合教学经验从四方面探究职校计算机教学中对学生创新思维的培养

  • 标签: 职校 计算机教学 学生 创新思维 培养 探究
  • 简介:2012年3月19日,“2012英特尔杯大学电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”在上海交通大学位开帷幕,7月23日胜利闭幕,7月25日召开了盛大的英特尔杯专题邀请赛十周年庆典。

  • 标签: 英特尔 大学生 科技创新 专题 教育发展 激发