简介：最近，刚买了一块USB移动硬盘，满心欢喜地接在主板的USB接口上，却始终无法正常工作。有时候它只能在USB1.1传输模式下工作，有时候在传输过程中，移动硬盘就无故地中断传输，这让笔者恼火万分。难道是USB移动硬盘有问题？笔者又将这块移动硬盘在另一台机器上试用，发现工作很正常，是什么使这块移动硬盘在笔者的机器上无法正常工作呢？

简介：众所周知，如今PC的变化要比其以往任何时期都快。但是，纵使CPU／GPU的运算性能以及内存／硬盘容量已经戏剧性地提升了，但PC的整体架构却没什么大的变化。事实上，自从PC当初仅仅针对文书处理、电子表格以及电子邮件等传统应用以来，PC机的芯片组基本上没有什么变化。为了能够满足未来大多数PC用户苛刻的要求——大幅度地提升系统的性能、实现宽带网、大量数据流的多媒体、杜比数码5．1、高性能图形处理，

简介：我们生活在这样一个用户越来越挑剔的年代，挑剔的背后实际上是控制数据欲望的增强。过去一个密密麻麻的新闻页面．就足够让用户看得很高兴．现在可不行。比如说——

简介：随着国内互联网的普及和发展，电子商务，作为一个大家耳熟能详的词，时常被人提起或者听到，它几乎覆盖了整个可以利用网络进行的商务活动全部，也有着很多不同的经济模式，每一种模式都是一种新的创新。而近两年以来，电子商务的创新模式有了一定的变化。一种叫“试客”的电子商务模式走进了人们的视线。

简介：WindowsXP的霸主地位依然难撼，但作为其替代者的Vista却早占尽风头，在稳健自信的微笑中，慢慢地步入越来越多用户的PC。不过，在使用Vista的过程中，我们经常会遇到这样那样的问题，如文件操作与网络下载速度过慢，关闭应用程序需要等待较长的时间等。其实，我们完全可以为它加点兴奋剂，让它摆脱龟速，正式进入高效赛场。

简介：龙争虎斗的国内手机产业终于出现了产业突破——在北京市政府及中关村管委会的推动下，中关村手机产业联盟于7月4日正式宣布成立，成员包括联想移动，国电未来，金山软件等16家企业。业内人士认为．这个联盟依托北京的科技优势．将逐步形成中国手机产业的技术研发中心．是中国手机产业图谋纵深发展的技术觉醒．也是北京中关村率先挑起的一场技术图新。

简介：生活化课堂教学是《英语课程标准》（实验稿）中“倡导让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感觉成功”等理念的具体化。

简介：新课标的实施,要求音乐教学的内容要联系学生的实际生活。因此教师要转变原有的课程价值观,开发课程资源,以多元的视角审视教学。音乐即生活，我们的音乐课堂教学也必然要生活化。音乐课堂教学生活化即在音乐教学中。启发学生联系已有的生活经验和知识背景。运用多种充满生活气息的教学手法进行教学,把生活经验音乐化,音乐问题生活化。

简介：DAEMONTools(以下简称为DT)作为一款优秀的免费虚拟光驱软件深受大家的喜爱。但面对其他同类的如Aicohol120％强有力的挑战时，就显得力有些不从心了。为了使DT能更好地为我们所用．现在借助一些第三方的插件让DT在镜像文件管理、操作快捷性方面得到加强。

简介：为了培养出实践能力较强的应用型人才，当前的数学教育改革主流为生活化教学。通过为学生呈现出数学问题在生活中的原型，体现出数学教育的本质，回归生活。在新课程标准提出后，生活化教学的热潮再一次被掀起，一线教师都在探讨如何有效实施生活化教学方法。基于此，本文将提出几点小学学段生活化数学教学的策略，希望能够为数学教育的改革和转型提供动力。

简介：在传统教学模式下，教师只是在课堂上对学生进行语文教学，学生也只是机械地听取教师向他们传授的语文学科知识，学生在课堂的学习中严重缺乏积极性和主动性，学生很难融入小学语文的教学过程中来，小学语文教学是脱离学生的现实生活的，导致学生缺乏语文学科学习的兴趣，而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中，无法体现语文教学的实际意义。为了提高学生学习语文学科的效率，作为一名小学语文教师，应该将语文学科与学生的生活实际紧密地结合在一起，促使学生在语文学习中更加高效，这样一来，学生可以在平时的生活中对语文学科进行有效学习，激发学生学习语文的积极性，促使学生更加主动地参与到小学语文教学的环境中，提升学生整体的语文素质，进而促使学生全面健康发展，终有利于实现小学语文教学目标的高效完成。

简介：随着科技的发展、社会的进步，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面中，并占据着至关重要的地位，产生着不可忽视的作用。再加上素质教育观念的逐渐深入，小学数学生活化成为教学的重点，也成为深受教师和学生欢迎的教学方法，所以开展数学生活化教学是十分有必要的。但在实际的教学中，因为教师生活化教学观念的淡薄，教学方法单一且对数学与生活的关系把握的不够准确等多方面因素，导致教学存在着许多问题。因此，我从紧抓生活化内涵、创设生活化情境以及合理把握数学与生活之间的关系等方面入手，简单谈谈自己的教学方法，同时也希望这些方法对其他教师能够有所帮助，促使数学生活化教学更加高效的开展。

简介：据新华社电卫生部4月25日下发通知，要求做好严厉打击食品非法添加行为，切实加强食品添加剂监管，高度重视对非法添加行为造成食品安全事故的责任调查。按照法定责任和当地政府确定的职责分工，立即组织开展严厉打击食品非法添加行为，切实加强食品添加剂监管。

简介：在小学阶段，品德与社会也是一门很重要的课程。作为一门与生活息息相关的学科，品德与社会这门学科的教学关系着学生个人未来的素质发展。因此，在新课标的要求下，小学品德与社会教师应重视课堂教学。进一步深化课堂教学生活化的问题，从而提升课堂效率，逐步提升学生生活实践能力，为学生个人今后的发展打下良好的基础。

简介：国家质检总局在官方网站上公示了《食品添加剂生产监督管理规定（征求意见稿）》（以下简称《规定》），在向社会各界征求意见的同时，举行了立法听证会。国家质检总局法规司司长刘兆彬介绍，一旦某种食品添加剂出现质量问题，将有大批下游食品企业受到影响，对人民身心健康造成威胁。因此，国家质检总局起草《规定》，从生产源头上加强对食品添加剂的监管。

简介：生物信息学(Bioinformatics)是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。世界各国对生物信息研究领域均高度重视，每年都会有大量资金投入。这不仅仅是因为生物信息能够带来巨大的利润，而且借助于它能够使本国在世界竞争中处于有利位置。我国虽然在生物信息研究方面取得了重要成绩，但在某些方面还是感受到了外界强大的压力和挑战。鉴于此，曙光公司与华大基因日前联合推出国内首例生物信息专用计算机，期望以此来带动我国在生物信息研究进入一个快速健康的发展轨道。

简介：在智能手机和移动互联的普及下，2011年腾讯公司为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，经过3年发展，催生了微信时代。微信公众平台以其便捷、丰富、乐享的特征迅速成为“小群体”互通交流的重要模式，班级作为一个由学校、教师、学生、家长组成的集体，通过创建班级微信公众平台可以革新互通交流模式。对学校管理而言，班级微信公众平台是非常便捷和有效的，学校可以通过积极互动和有效管控对班级及与班级相关联的教师、学生、家长进行有效管理。

简介：对于弹性容器与不可压无黏液体之间的线性耦合问题,已有缩聚对称形式的液固耦合系统有限元方程.利用比拟算法获得液固耦合系统的系统矩阵,将问题转化为通用有限元程序可以解决的问题.以包含贮箱的火箭模型为例,求解火箭的模态特性,其中包括由液体晃动所引起的火箭振动模态.结果表明此类模态与重力加速度有关,频率随重力加速度的增大而增大.

简介：小学数学新课程标准明确指出，数学课程的教学要从学生的生活实际出发，结合数学学科的特点，遵循学生学习数学的心里规律。这就要求我们在平时的教学活动中，要重视数学知识与生活实际的联系，用生活化的教学方式，促进学生对数学知识的应用，使数学走进生活，成为真正意义上的数学。本文主要从提出生活化的问题、设置生活化的情景、运用生活化的语言三方面对小学数学生活化教学的策略进行探究。

简介：随着现代教育体制改革的深入，小学数学教育不断向深层次发展。在展小学数学教学中，由于受到传统教育观念的影响，在教学实践中仍然存在诸多问题，通过运用生活化教学法，可以让小学数学教学更具有活力，也可以提升教学针对性和实效性，值得教师深入研究、探索创新。