简介：随着互联网的快速发展及网民的日益增多,网络舆情已经成为社会舆情的重要组成部分。各级政府应充分认识网络舆情管理的重要性,积极引导网络舆论,并通过完善法律规制、引导行业自律等措施规范对网络舆情的管理,同时还要努力提高自身应对网络舆情的能力。

简介：大学生心理素质教育是高等学校素质教育的重要环节.构建基于局域网的心理健康教育信息网络体系,能极大地满足大学生的个体差异和不同要求,拓宽心理辅导的途径.

简介：摘要互联网时代，网络舆情给社会稳定和发展带来了一系列危害，要想打造风清气正的网络环境，必须对网络舆情进行有效监管。本文分析了网络舆情的演变机理，并进一步提出了一系列网络舆情监管的举措。

简介：网络为公众实现公共参与和表达提供了广阔的空间，这一空间也存在舆情消极表达现象，消极表达现象的成因及表现复杂，其存在将影响公民理性网络参与意识的形成、政府与公众信息沟通以及公共管理能效的发挥，应当引起相关部门的关注。

简介：大数据时代不仅为信息传播和沟通交流提供了极大的便利，促进了网络新闻发展，同时也对网络舆情与网络社会治理提出了新的挑战，本文围绕大数据时代政府如何更好地应对这些挑战、加强网络舆情和网络社会治理来进行研究，对充分合理地发挥网络信息传播平台的作用，以及政府社会治理能力提升都具有重要意义。

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简介：近年来，随着网络舆情事件逐渐增多，倒逼政府及其工作部门不得不面对网络舆情事件带来的挑战并作出回应。网络舆情事件疏缓既是我国公共安全与危机管理理论发展的时代呼唤，也是政府有效应对突发公共事件实践的前瞻性需求。本文在梳理网络舆情事件疏缓相关理论的基础上，分析网络舆情事件疏缓主要特性，探讨网络舆情事件疏缓的基本过程，就网络舆情事件疏缓的实施提出对策。

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简介：社交化媒体日新月异的时代,人人都是新闻的传播者,人人都是记者,人人都有麦克风。网络舆情的传播一日千里,稍有不慎就可能导致要花费更多精力去弥补。同时由于高职院校缺乏相应新闻传播方面专业人才,对网络舆情的应对经验稍显不足,因此构建科学有效的应对体系,就能够较好地提升舆情研判、引导和应对能力,从而在较小范围、较短时间内,有效解决涉校舆情。

简介：［摘要］当前我国网络舆情的影响日益巨大，甚至成为各级政府的决策参考。但当前我国网络舆情管理仍不完善管理主体不到位，管理机制不完善、网络舆论监督法律法规不完善。如何正确地引导网络舆情已迫在眉睫。本文从确立政府主导地位，健全管理机制、建立健全网络法律体系，重视“意见领袖”三个方面进行探讨.

简介：摘要管理网络舆情是高校开展思想政治教育的重要途径，通过有效的网络舆情管理能净化网络环境，发挥网络舆情对高校学生的积极引导作用，促使学生正确树立价值观、世界观、人生观。为此，本文主要探究高校网络舆情管理的有效策略，希望有助于优化思想政治教育，体现网络舆情的价值。

简介：2009年以来，网络突发舆情事件层出不穷。因缺乏对新兴媒体传播规律的了解，导致在应对突发事件和敏感问题上出现缺位，部分官员的失语、妄语甚至诳语激化了社会矛盾，有的甚至引发群体性事件。本文从法院的角度，就网络舆情突发事件的特点、应对中的常见错误和应对思路提出建议。

简介：当互联网时代进入自媒体阶段,针对热点人物、事件、现象的信息传播与解读变得更为碎片化与个性化。信息的极速传播与交互、碰撞与耦合不断刺激着网络舆情的生发与壮大。高职院校作为进行高等教育的重要场地,有必要在信息时代进行网络舆情风险管理,以期规避或消解舆情聚合诱发公共事件与突发事件的可能,保证校园工作与生活和谐有序展开。

简介：摘要：在数字化时代的背景下，互联网已经渗透到人们的日常生活的每一个角落，为人们带来了便捷和可能性。然而，网络暴力这一新型的社会问题逐渐浮现，造成了严重的社会和心理影响。尽管各国都意识到了网络暴力的危害，但在如何通过刑法有效地规制这一行为上，仍然面临许多困境。这些困境不仅涉及法律本身的滞后性和不确定性，还与数字时代特有的挑战有关，如证据收集的难度、界定网络言论自由的边界等。

简介：摘 要：在新媒体时代下，供电企业的网络舆情防控应对模式并不能满足网络舆情危机应对的需求，因此，宣传人员应不断对自身工作进行改进，注重对网络舆情的引导和监测，及时发现并解决网络舆情危机，切实提高网络舆情防控应对水平，进而促进社会经济的长久稳定发展。

简介：摘要院针对移动互联网的快速发展，首先分析了我国移动互联网的现状。然后总结了移动互联网不同于传统互联网的特点。根据移动互联网的这些特点，分析了移动互联网形势下网络舆情传播的新特点。最后，给出了应对移动互联网舆情安全的建议。

简介：摘要：如今是互联网时代，网络作为人们生活的重要组成部分，是人们抒发感情、表达观点的重要桥梁。领导者在网络空间的公共形象，是权威机构对外输出的“公共产品”，也是一种特殊的社会资源。探究网络舆情环境中，领导者如何塑造积极正面形象，找出影响领导者形象塑造的关键因素，研究使用了扎根理论的研究方法，对150份网络舆情评价文本进行数据清洗、排序、编码和分析。经过三级编码聚类和提炼，得到基础能力、综合实力、个人品质、其他要素四个主要的影响因素，构建领导者形象塑造影响因素模型并加以阐释，帮助领导者提高自身形象塑造能力，提升领导者综合素质与能力水平，完善网络环境下领导者公共形象塑造相关制度建设。

简介：＂反沉默螺旋＂现象有理性和非理性之分。理性的＂反沉默螺旋＂在舆论斗争中,一直试图实现网络舆论与社会价值观契合;而非理性的＂反沉默螺旋＂则试图颠覆优势意见,使网络舆论严重背离社会价值取向。必须完善高校网络舆情监管与应对机制,把握理性的＂反沉默螺旋＂,抑制非理性的＂反沉默螺旋＂,抢占舆情引导的主动权,积极引导舆论走向。

简介：当前,我国进入社会转型期,社会各阶层民众习惯于在网络上“喊话”。网络舆情受媒体报道、网民情绪态度、个体利益诉求等因素影响,快速形成、快速扩散,进而对涉事政府部门的相关工作和外部形象产生影响。网络舆情风险已经不再是单一的随机事件,而会成为一种社会常态存在。研究网络舆情的传播规律,科学分析研判网络舆情的发展趋势,是有效防控市场监管网络舆情风险的重要前提和保障。