简介：文章以汉中市汉台区涉法涉诉信访工作为例,剖析了涉法涉诉信访案件终而不结的顽疾产生的根源,提出构建案件终结合理退出机制的建议：以统一立法为基础提高司法权威;以权威性、专业性、中立性为特质挑选终结主体;以＂公开听证＂为主体构建程序规定;以＂公示＂和＂不予受理＂为手段落实法律后果;以＂有序退出、合法救助＂为重点做好后续稳控。

简介：互联网平台企业的竞争行为深受双边市场影响,由于交叉网络外部性、需求价格弹性以及用户归属性等因素的存在,平台企业实施倾斜性定价结构,在一边市场免费定价。免费定价极易与掠夺性定价行为混淆而招致反垄断规制。但就市场结构而言,免费产品相关市场难以界定,因而企业市场支配地位无法证成。就行为构成看,无论依成本标准还是损失补偿标准,免费定价都难以符合掠夺性定价的一般构成。论竞争效果,免费定价不影响同等效率竞争者竞争,且能增进消费者及社会的福利。从排除合理化抗辩角度而论,免费定价已成为互联网领域独特商业模式,实乃互联网平台企业经营所需。因此,将互联网平台企业免费定价视为掠夺性定价的观点是伪命题。

简介：当前最具影响力的现代社会学理论大致有三种，即吉登斯的结构化理论、布迪厄的场域理论与格兰诺维特的网络嵌入理论。鉴于结构化理论的主观化偏向、场域理论的客观化偏向与网络嵌入理论的静态化与工具化偏向，在理解信任与网络之间的关系时应秉持一种均衡化的互动观点，建构社会网络中的动态互动嵌入理论来进行研究分析。

简介：本文采用《加利福尼亚批判性思维倾向问卷调查》量表,对一所省属综合性高校的724名学生进行了问卷调查。调查结果表明,该校大学生批判性思维倾向总体偏弱,其结构性特征是:批判性思维水平在文理科学生和男女生性别之间存在一定的差异;大学生批判性思维品质的各个维度在发展水平上呈均衡发展状态并表现出一定的时代特征,另外,大学生入学后批判性思维能力有下滑趋势。建议:增强教师尊重、鼓励批判性思维的教育意识;创设新型的课堂教学文化;倡导探究性学习。

简介：2015年1月底，一位退休老干部到区国土房管局反映，“你局实施‘五项公开承诺’以来，办证办件速度怏了、行政审批效率提升了、工作人员的服务态度也好了，但个别干部服务意识不强、工作效率不佳、遇到问题‘绕着弯走’不担当等问题仍然存在，甚至有个别党员干部作风存在反弹的现象。”

简介：在高校英语阅读教学中使用指导性阅读思维活动(DRTA)教学法,通过调查问卷和面试对学生的批判性思维进行了定量和定质的研究。研究表明,在高校英语阅读教学中,使用DRTA教学法能够有效的促进学生批判性思维的培养。