简介：摘 要：随着教学改革的不断深化，我国教学事业迎来了更高的挑战，如何提高教学有效性已经成为了广大教师亟待解决的课题。数学是小学教学体系中的重要组成部分，抽象性和逻辑性较强，对学生而言具有一定的难度，如若不加以正确引导，将会影响其学习成效。为了保证教学有效性，教师就要积极创新教学方法，为教学注入全新的生机与活力，在寓教于乐中强化教学实效。基于此，以下就将小学数学教学作为载体，首先分析教学现状，接着就寓教于乐视野下提高教学有效性的策略和注意事项展开探究，希望提供参考。

简介：摘要：随着现代经济社会的发展进步，我国各行各业都面临了新的发展挑战，而金融经济的有效分析是各个不同行业可持续发展下去的重要基础，因此无论是哪个行业的相关单位都需要提高对于金融经济分析这项工作的重视程度，更加科学合理地对经济数学进行利用，这样才能够更加深入地分析经济的相关内容，有关单位也需要更加合理应用分析出来的结果，制定发展的措施。

简介：摘要：市场经济的不断转型与升级，推动了我国金融经济领域的迅猛发展，经济数学有关理论知识被广泛应用于金融经济领域。为了在金融经济领域充分发挥经济数学的价值，需要对微分方程、极限理论、函数模型及导数等在金融经济领域的应用展开深入探究，以便有效地处理经济方面存在的问题，进而推动金融经济市场良性发展。鉴于此，文章主要探讨了经济数学在金融经济领域中的运用。

简介：摘要：经济数学为数学领域和金融经济领域的发展提供了巨大的动力，其理论内容极为丰富，包括微分方程、函数、权限理论、函数等，并以理论为基础构建出新型的数学运算法则，其实用性极大。在金融经济分析中加强对经济数学的应用，能够准确把握金融经济发展态势、特点，从而为解决金融经济问题提出有价值的参考依据，推动金融经济健康稳定的发展。基于此，本文将着重对经济数学在金融经济分析中的应用进行探讨。

简介：摘要：建立数学模型进行项目成本预测，用函数关系来表示比较稳定的结构或现象间比较稳定的相关关系，对一定时期内成本变动的趋势做出判断，进行项目成本预测是确定成本目标的一种有效技术。

简介：摘 要：百年树人，教育为先，我国的中小学教育越来越受到高度重视，近年来国家财政部门加大了对中小学学校的教育经费投入，校园环境不断得到完善，与此同时财务上的问题也在办学过程中逐渐出现，而中小学内部审计建立在单位内部职能部门，主要职责是监督评价中小学财务收支情况的真实性与合法性，在审计监督体系中起到重要作用。在新时代背景以及国家高度重视中小学的教育背景下，中小学学校的内部审计工作需要应时代和教育进行加强，中小学内部审计工作需要进一步完善，才能更好地配合中小学学校的教育工作。随着时代的发展，中小学审计也需要有所创新才能保证财政上的收支平衡，促进学校财务在合理支配的基础上更好发展，这也是当前中小学内部审计部门重视的问题。本文以中小学内部审计现状分析为切入点，阐明了充分认识内部审计的重要性，并提出了提高中小学校内部审计水平的一些有效建议。

简介：摘要：金融危机的影响机理不能通过传统的实验形式进行研究，所以，通过对传染病动力学的研究讨论成果，我们可以从中得到启示，依据相同的传播原理，得到可观的结论。本文集中阐述了SIS模型——传染病动力学模型的相关内容，围绕该模型的定理定义及稳定性作出相应的推导，列出并解答了常微分方程组，得出在金融危机下企业受波及时所体现的数学模型。

简介：摘要：新冠肺炎疫情已经沉重地打击并影响了当今我国实体经济快速、持续发展,从目前疫情威胁下国家的总体经济发展整体状况变化来看,数字经济平台的成功发展建立与推广应用已经很大一定程度意义上有效降低了此次新冠肺炎疫情对今天我们民众的基本生产及生活质量所能造成的直接负面社会影响,而且同时还会进一步有效促进当前我国工业经济整体的健康高质量地发展,促进到了国家传统产业体系的整体数字化转型。在会计行业,以财务会计向管理会计的转型发展最为突出,本文通过对数字经济时代、财务会计和管理会计以及其内在的有机联系、转型问题和转型意义进行分析,指出了财务会计向管理会计转型具有良好的发展前景。

简介：摘要：社会经济的发展，我国的金融行业有了很大进展，在金融市场中，金融数学的应用越来越广泛。十四五规划以来，中国经济飞速发展，对于金融行业也提出了越来越高的要求。金融行业要随着经济的发展和国家的最新政策实现更进一步的突破，就必须在金融领域加强创新，使得金融行业能够推出越来越人性化、个性化的产品。尤其在当前信息化时代、互联网时代中，金融行业与互联网行业的深度融合使得数字化金融领域对于速度和效率有了突破性的进展。而为进一步推动金融创新工作，则还需要在实践中运用好金融工程理论，将数学、金融学以及计算机科学有效结合起来，从而以科学的理论与工具为金融领域内的创新提供指引和各类问题的解决思路。本文首先分析金融数学的概念，其次探讨金融数学中存在的问题，最后就金融数学在市场层面的创新应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：问题解决法应用于高中数学教学工作中，有利于提升教学质量，切实锻炼学生的问题解决能力，理应作为教改重点予以密切关注。本文简要分析了问题解决法的运用原则，通过创设问题情境、激发提问动机、培养问题意识等策略，提高教学水平，为高中生突破数学重难点提供新的学习思路。

简介：摘 要：新形势教育背景下，中小学的固定资产种类、运用路径与日俱增，因此，固定资产所涉及的采购、使用、处置等与财务相关环节亦愈来愈多，因此给中小学的固定资产管理工作增加了莫大的操作难度。而相关管理人员由于自身职业技能的局限性，被囿于传统理念，难以开展行之有效的管理活动，亦难以采取有效针对的管理策略和路径进行规整。

简介：摘要：随着我国重视深化教育改革，中小学教育集聚发展，学校投资状况随之改善，投资金额来源更加广泛，中小学经济活动日趋复杂，也兼具有一定风险。中小学内部审计风险主要原因包括中小学聘用审计人员专业能力不过关、内部审计制定不完善等。中小学校的内部审计工作应当顺应时代发展趋势逐步升级发展，并通过专业审计与先进制度融合共建中小学内部审计任务，制定合理的改进策略，完善中小学校内部审计工作，进一步健全审计工作职能，以便有效预防内部审计风险。通过分析中小学校内部审计风险的主要特征，讨论中小学校审计风险的成因，并提出了针对性的中小学校内部审计风险防范措施，为中小学内部审计工作的完善提供理论参考依据。

简介：【摘要】预算管理是中小学能够发展的重要基础，是国家教育经费支出合理的保障，如何科学有序地使用教育经费是预算管理的主要内容。中小学的预算管理应当是立足于学校的长远发展，落实中小学教育的重要工作，考虑教育发展过程中需要的经济业务，通过编制全年的预算来实现教育资源的合理配置，达到资金的最优化使用，从而推动教育事业的发展。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的快速发展，云计算、大数据等先进技术应运而生，且在多个行业、多个领域中发挥着越来越重要的作用。随着市场经济的快速发展以及经济全球化进程的持续推进，中小学财务发展所面临的压力随之增大，中小学学校管理中对财务管理的重视程度较高。大数据背景下，信息资源的多元化、高效化特性不断凸显，探索如何通过大数据技术实现财务信息化管理现已成为中小学财务管理发展的重要内容。

简介：摘要：随着教育行业的不断创新发展，教育政策、教育目标也出现了较大的变化。为了能够减轻学生的学习压力，促进学生的全面发展，“双减”政策在中小学教学当中正式推行。“双减”政策贯彻落实需要转变中小学教育管理模式，深入探究当前在中小学教学管理当中存在的问题，结合“双减”政策理念优化改善，提升中小学教育管理水平。本文主要分析了“双减”政策背景下中小学教育管理措施。

简介：摘要：当前，我国大力改革教育资产，提高教育资产的利用率及效果。教育财政在资产上投入多少，关系到我国未来的教育规划，尤其是在基础教育会计方面，我国一直在推进基础教育，导致目前中小学财务会计资金分配不足、财务工作缺乏、资金分配不及时、缺乏完善的财务计划。文章根据中小学财务会计的特点，深入分析了中小学财务会计存在的问题,并提出了加强财务规划、降低办学成本的对策，力求最大化文化和教育资产的利用率。

简介：摘要：音乐是一门抒发情感的艺术，一个个活泼的音符被组合成不同的旋律，给每个人带来美的享受，让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师，应该以审美教育为核心，以音乐的美来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生对音乐产生浓厚的兴趣，通过歌曲演唱、音乐欣赏，艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式渗透他们的心灵，通过一定道德情操、意识观念的渗透，从而达到情感教育的目的。

简介：摘要：2019年元旦之后，新政府会计制度得到全面实施，各个中小学也积极落实这一制度，在财务管理工作方面付出了切实努力，但是依然存在一些问题，及时解决这些问题，才有利于中小学进一步提高财务管理水平。本文就新形势下中小学财务管理面临的问题展开详细分析，并且提出解决对策。

简介：摘要：随着时代的进步，社会的高速发展，国家对教育的支持力度逐年增加。教育投入的其中一项重要的表现就是固定资产的增加，比如增加更多现代化教学设备设施等，但是，很多学校特别是乡镇学校在固定资产资产管理方面却有很大的缺陷。本人从自身的工作经历出发，以Y中学为例探讨分析固定资产清查发现的问题，并结合实际工作经验，提出几点建议。

简介：摘要：当前，中小学校财务管理仍存在着许多问题，如内控制度不完善、预算制度落实不到位、未形成有效的财务内控环境、学校资产管理混乱等，这些问题应当得到充分重视，并对其加以研究解决。本文主要以政府会计制度改革对于中小学校财务管理的影响为主要研究内容，分析了目前中小学校财务管理中存在的问题，并提出了几点改进对策，可供大家借鉴。