简介：十六国时期,甘肃河西地区（包括今青海的河湟一带）为前凉（301-376年）、后凉（386-401年）、南凉（397-414年）、西凉（400-421年）、北凉（397-439年）五个割据政权所统治,史称＂五凉时期＂。在五凉政权统治的长达100多年中,河西地区社会安定、经济发展,文化空前繁荣。本文试从文化史的角度,对五凉文化的历史地位做一探讨。

简介：程颐是宋代理学的奠基人，他对于理学的建构是以诠释儒家经典来完成的，而易学是其重要的组成部分。《程氏易传》是程氏易学的集中体现。程颐对《周易》经传的解释，在前儒的基础上提出了很多具有刨建性的原则和方法。与此同时，他对于易理加以阐发，并以之作为建构理学的重要思想资源。正因如此，他不但在解易方式上，而且在解易的思想体系方面较前人都有极大的突破。这直接奠定了程氏易学在易学史、经学史上里程碑般的地位。

简介：所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律：“经验+反思=成长。”，可见，教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学，深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。

简介：

简介：在现实的教学当中，不论是幼儿园、义务教育阶段，还是高中、大学阶段，故事都能够作为一种很好的吸引学生的教学方式。在初中历史教育中，教师利用历史故事进行教学能够在极大程度上吸引学生的注意力，提升学生学习历史的兴趣，扩宽学生的历史知识面，提升学生的历史基本素养。

简介：江泽民在党的十六大报告中指出,“三个代表”“是党必须长期坚持的指导思想”。这是对“三个代表”历史地位的最新概括,表明我党郑重地把“三个代表”写到了自己的旗帜上。把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想,是十六大最重要的成果。可以说,“三个代表”不仅仅是党的建设的伟大纲领,也是社会主义现代化建设的伟大纲领,能够成为党和国家一切工作的根本指导方针。

简介：邓小平理论的历史地位和指导意义●宇风编者按：近日，省委书记程维高同志就加强全省干部理论学习，迅速兴起学习邓小平理论的新高潮问题，代表省委作了重要指示：“各级党员领导干部，特别是县处级以上党员干部，要把邓小平理论的学习作为上岗任职的基本功来抓。如果我们...

简介：摘要初中阶段，学生开始接受系统的历史知识学习，历史知识内容丰富，具有深厚的文化底蕴，知识内容思辨严谨，且能够启迪人们进行思索，该课程的开设对于培养学生的人格，提升学生的文化素质、人文素养、历史意识有重要意义。初中历史教师应当肩负起自身的使命，加强教学研究，对历史教学中培养学生历史素养的策略进行探索总结，从而更好地实现历史教学目标。

简介：摘要学习历史不能死记硬背，要利用学生对未知的渴望，激发学生的学习动力，创设情境让学生感受到活生生的历史人物，理解历史人物的所思所想。通过师生之间的对话，引领学生认识世界，学会新知。

简介：摘要各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。

简介：【摘要】历史教学是初中教学中难以或缺的部分，有助于提高学生的历史认知度，增强学生的爱国主义意识。由于初中阶段大部分学生较为叛逆，处于性格和价值观形成的重要阶段，学生的学习态度较差，也难以有效投入到课堂学习过程中。对于历史知识中的事件与任务课程，学生难以提高学习兴趣，根据相关事件探究表明，在历史教学过程中，如果巧妙应用历史故事借用历史故事的趣味性和神秘性，有助于在一定程度上吸引学生，激发学生的学习兴趣，进一步活跃课堂教学氛围，实现预期的教学目标。

简介：清代豫东地区历史地理变迁与水系变化关系密切,豫东地区胡襄镇的经济发展状况与其水路交通条件和历史地理变迁有着密切关系。胡襄镇由于地处平原,交通便利优势凸显,成为清代商丘附近重要的商业市镇,也是中原商路网络的重要节点。对《天下水陆路程》、胡襄山陕会馆碑刻资料及地方县志等史料进行梳理,发现明清时期山西、陕西商人活动频繁,围绕着胡襄山陕会馆为中心形成的商业贸易市场在周边地区商品贸易中起着非常重要的作用。胡襄镇的衰落与水系变迁及社会非常态事件的发生有关,受水运功能退废、捻军起义、现代新式交通兴起等因素的影响,胡襄镇商业贸易走向衰落。

简介：陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，前人曾把陆游与杨万里、范成大、尤袤并称为“南渡四大家”或“中兴四大诗人”。其实，杨、范、尤三人的成就，远不能与陆游相提并论。陆游在中国文学史上的成就与地位，心该是与屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼等少数顶级人物处于同一方阵的大家。因此，陆游不只是绍兴一地的陆游，也不只是南宋一代的陆游，而是影响及于全国、辉映中国五千年文明史的陆游。

简介：党的十六大把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写进党的旗帜上，作为我们党必须长期坚持的指导思想，这是十六大一个历史性的决策和贡献。这一决策确立了“三个代表”重要思想的历史地位，充分认识这一历史地位，对于我们全面贯彻“三个代表”重要思想，具有重要的意义。

简介：

简介：新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求，初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征，归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征，为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。

简介：摘要面对素质教育的新形势，本文从日常实际历史教学入手，详细阐述了在初中历史课堂教学中的一系列教改尝试，它不但给学生带来了学习的乐趣，而且取得了一定的教学成效。

简介：换手率大小代表着在一定时间内上市公司股票流通性的强弱。事实上，换手率是对投资者心理预期的一个体现，换手率与股价走势的结合，可以对未来的股价做出一定的预测。当某只股票的换手率突然放大时，可能意味着投资者在大量买进，

简介：高中阶段，学生的学习任务重，如果没有一个良好的教学方法就很难激起学生的学习兴趣。那么在高中历史的教学中，利用图片教学有什么意义呢？

简介：1939年9月至1940年9月，在重庆发生了被民主人士称为“晴天霹雳”般的第一次宪政运动。中共联合各民主党派掀起了一个全国规模的要求结束国民党一党专制，实现民主的宪政运动的高潮。在陪都重庆和整个大后方的民主党派连续举行大规模集会和座谈会。中国共产党在延安、华北、华中根据地也成立了宪政促进会。国民党被迫做出实施宪政的许诺，后来借口抗战时期难以召开国民大会而告吹。第一次宪政运动推动了团结抗战。全面抗战，并使人民受到宪政思想的教育。