简介：摘 要：在信息化时代来临之际，一场史无前例的教育变革也随之展开。《中国教育现代化2035》清楚地指出，在信息时代，教育改革已经启动，信息技术与各专业的教学相结合，并进行创新性的研究，为电子商务专业的信息化教学开辟了一条新的道路。但是，目前我国部分高职院校在实施“混合教育”的过程中，还存在着不少问题。例如，有的学校只是将简单的线上教学与线下学习相结合，并没有真正将两种教学方法进行深度融合。但在教学设计方面，还存在着一些不足，没有针对性、创新性等问题。这些问题已严重制约着我国高等教育的发展，制约着我国高等教育的发展。因此，本文探讨了中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践。

简介：摘要我国电子商务从2011年至今出现井喷式的发展，大量传统企业都纷纷投身到电子商务行业当中，对电商人才的需求急剧上升。作为一线劳动技术人才的培养机构，中职学校也纷纷开设了电子商务专业。但因其发展变化快，综合技能要求高，该专业教学过程中出现了种种问题，如教学定位不准确、结构不合理、实践不充分、师资空缺大等。本文针对以上问题提出部分纾解对策，如依托地方产业、调整课程结构、优化教学方法、加强校企合作和建设一流师资队伍等。

简介：摘要：中等职业学校学生评价是一个复杂的过程，学生评价需要一个合理的评价体系。本文从评价标准、评价主体、评价方式三个方面分析了新时代中职电子商务专业学生评价的实施与体会。

简介：随着科学技术和经济水平的不断发展，电子商务专业人才社会需求不断加剧，对于高校的电子商务专业课程的教学提出了更高的要求。从我院电子商务专业实践教学出发，研究分析了我院系目前实践教学工作所取得的成果以及通过与企业合作为载体的实训项目，为学校师生与企业之间的互动搭建了有效的平台，进一步验证和总结实践教学过程的方案改进，探讨了适合独立学院发展的创新创业型的人才培养教学模式，加强了学院的教育教学工作。

简介：随着互联网的飞速发展,电子商务已经成为21世纪以来发展速度最快、影响迅速飙升的一种全新的商务运营模式。与电子商务飞速发展不相适应的是,电子商务的人才教育与培养尤其是高职电子商务的教学还处在探索与改革中,如何培养一批懂理论、重实践的专业人才成为目前电子商务专业教学的重点难点。本文对比了传统教学模式的弊端,提出了项目化教学的全新概念。

简介：摘要高职教育是以培养高素质技能型专门人才为目标，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强的特点，本文从电子商务的概念、企业电子商务模式模式以及电子商务专业的就业方向入手，阐述了电子商务专业在适应当前社会的就业形势下，应应如何进行实践技能的培养。

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简介：摘要本文提出以专业大赛为平台，进行电子商务专业实践教学改革，培养学生对电子商务的兴趣，提高学生对电子商务知识的综合应用能力，调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境，培养满足社会需求的专业人才。

简介：摘要本文基于中职《电子商务概论》课程的特点及中职学生的素质现状深入了解，结合自己的教学经实践，提出了一些《电子商务概论》课程的可操作性较强的教学方法，并应用于实际，取得了良好的教学效果。

简介：摘要中职学校电子商务课程实践教学现状不理想，直接影响到电子商务人才实践技能的提升。鉴于此，本文通过分析电子商务课程教学现状，联系教学实践给出推动教学改革的措施。

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简介：小李是温州某鞋厂的业务员，他购买了国内外一些行业电子商务平台的会员服务，每天上传采购和销售信息，和网上客户洽谈，收发邮件，忙得不亦乐乎。因为产品价廉物美，网上来的订单越来越多，但厂里的采购、生产、库存、销售、财务还是手工处理，明显有点玩不转了。现在，小李已经怕接网上订单了。尽管现在订单翻倍，但企业的效益并没有增加多少。厂长让小李赶快想办法，小李想到了ERP。但一问厂商，一套这样的管理系统软件报价至少10万元，每年升级费用还要2万元，再加上购买硬件和网络设备10万元以及聘用1个专职的『T人员的成本，小李头大了。这样的方案和预算厂长肯定不同意。谁叉能帮小李解决眼前这个棘手的问题昵？

简介：摘要本文通过中等职业学校电子商务实习的必要性和开展电子商务实习条件的分析，联系中等职业学校的实际提出电子商务实习实施方案并提出开展电子商务实习的几点思考。

简介：近来，一些商业银行已经不满足于为电子商务提供结算服务的角色，开始涉足非金融产品的电子商务业务，如工商银行、交通银行、民生银行、中信银行、招商银行等。虽然模式各有不同，但基本都实现了网上银行与电子商务业务的对接。据了解。有银行已经将打造电子商务平台作为下一步发展的重点领域。

简介：摘要随着移动设备和互联网的迅猛发展，移动电子商务已经广泛应用于人们生活的方方面面，也被大家所接受和普遍使用。《移动电子商务》这门课程是电子商务相关专业的专业主干课程之一，本文将通过《移动电子商务》课程、学生的分析，来对《移动电子商务》这门课程的教学做一些探讨。

简介：摘要本文首先介绍了目前我国电子商务专业教育的发展情况，分析了我国目前电子商务人才培养所存在的问题及其原因，并在此上提出了解决的思路和策略，最后介绍适应市场人才需求的电子商务专业学科知识体系并对电子商务专业发展前景做了展望。

简介：本文利用当前比较流行的媒介工具——微博,从微博的网站结构、特点以及作为电子商务专业应用微博的可行性进行论述。结合电子商务专业的设置特点,让师生充分利用这个网络媒介学习专业知识,提高应用者的实践能力。

简介：我国电子商务专业的发展经历了十多年的历程，阐述了电子商务专业教育普遍存在的问题及其产生的原因，并以西北农林科技大学电子商务专业教育模式改革为例，采用问卷调查和对比实验的方法从学生就业，跳槽率等角度分析了改革前后的差异。研究发现，近几年我校电子商务专业学生的就业率、就业薪水、入职企事业单位档次得到很大提高，因此本文得出要通过改革电子商务专业教育模式，提高学生的实践应用能力和安全电子商务系统设计能力，并指出模式改革的理论意义和实践价值。