简介：空中交通流量管理的重点是对发生航班拥挤的机场、航路交叉点或扇区进行航班调配,实现空中交通流量和容量的平衡管理,目前主要采用地面延误和空中分流等手段。在兼顾地面等待和空中等待的基础上,以航路(航线)网络和机场网络的双重容量为约束,构建了多元受限的地面延误程序模型,分析了航班优先级,构建了航班优先级判定方法,并利用启发式算法进行求解。最后,通过北京区域管制中心实际运行数据验证了该模型的可行性。

简介：首先对《VB程序设计》课程教学存在的问题进行分析,从《VB程序设计》实践性、操作性较强的实际教学出发,提出了构建“以学员为主体、以问题为核心、以任务为驱动”的翻转课堂教学模式.两年的教学实践结果表明,该教学模式充分调动了学员的学习热情和能动性,激发了学员对计算机课程的学习兴趣,使学员的自主学习能力和创新意识得到明显增强,对计算机公共基础课程的教学改革和人才培养模式的创新起到了积极的促进作用.

简介：摘要随着社会的发展，计算机在生活、经济等各个领域都有着广泛的应用，不仅使人们的生活、工作及学习更为便捷，而且极大的提升了社会生产力。依靠计算机技术，人们能够提升工作效率，减轻工作强度，同时使身心更加愉悦。计算机的运作依赖于程序指令，随着信息技术的迅猛发展，其程序设计的发展也逐渐趋向于多应用型及智能化。

简介：摘要信息技术课程作为高中阶段培养与提升学生信息素养的主要课程，教学质量直接影响到学生综合素养的提升。《算法与程序设计》作为信息技术课程的难点内容，一直困扰着广大一线教师。本文分析《算法与程序设计》教学现状，联系教学实践给出提高课程教学质量的措施。

简介：基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

简介：摘要随着信息化时代的高速发展，科技越来越多的应用到各个领域当中去，教育行业也不例外。如何将教育与科技完美融合在一起，成为了当下研究的热门话题。本文将结合之前学者对教育科技的研究，进而来分析微信小程序是如何提高高校学生自主学习能力的，并且给出相关建议。