简介：图书馆网络的各种漏洞源自安全策略的制定与具体执行之间的差距。随着网络安全技术的不断发展，图书馆也能够制定出越来越多的安全策略以抵御开放网络的风险。

简介：20世纪末以来，飞速发展的信息技术使得高校图书馆的生存环境面临重大的机遇和挑战。管理学领域的“再造”思想开始被一些学者引入图书馆理论探索中。本文是笔者就高校图书馆文化再造命题的一番思考。

简介：“图书馆智慧服务”和“信息素养教育”两个概念具有内在一朔性，笔者分析了国内外信息素养教育历史和现状，并提出改良建议。

简介：图书馆信息资源的数量与质量，是图书馆能否为广大读者提供高效便利服务的关键，决定着图书馆能否在信息时代生存下来。图书馆荐购系统，就是一款可以为图书馆信息资源收集服务的新系统。本篇文章对安卓系统下高校图书馆系统进行了分析，希望对相关工作人员带来帮助。

简介：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，是一切事物发展的不竭动力。随着我国经济的发展，创新已成为当今时代的主题。对于现代图书管理工作，创新是新时期下的本质要求。当今的图书馆对经济的发展有着重要作用，一切以知识为基础的信息及文字的收集、整理、传播都是以图书馆为中心的，因此图书馆的管理体系和服务体系的创新对图书馆的发展有着至关重要的作用。图书馆管理创新应从管理和服务理念创新、管理方式和模式创新等方面进伉

简介：图书馆电子阅览室给人们的生活带来极大的便利，随着使用人数的增加，我们对电子阅览室网络安全的要求也越来越高。并且随着时间的推移，人们对图书馆电子阅览室的网络安全也越来越重视。本文将就图书馆电子阅览室的网络安全问题进行探讨，并就这些网络安全问题一一提出解决的方法。

简介：本文结合笔者的具体工作实际情况，较为详细的分析了Interlib管理系统的功能特点和优势，以及该系统在湖北水利水电职业技术学院图书馆中的实际应用和成效。

简介：本文结合北京电子科技职业学院图书馆和资讯中心的实例，分析了资讯中心产生的背景和建设情况，重点论述了资讯中心数字资源的建设原则和基本策略。

简介：语义标注是DeepWeb数据集成系统中一个非常重要的模块,它是实体识别和结果合并这两模块的基础,语义标注的效果直接影响着整个DeepWeb数据集成系统的结果。本文提出了在图书领域,利用本体对Web数据库查询结果通过属性值进行语义标注,通过对不同网站的测试,该方法具有较高的准确率和召回率。

简介：本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,针对临沂大学木球协会发展现状进行了较为深入的调查分析。调查结果表明：临沂大学学生对参加木球运动的动机主要是为今后可以参加大型比赛为主;临沂大学木球运动的发展历史相对较短,技战术特色等方面有待提高;木球运动缺乏统一时间的调度和安排;木球专业师资力量匮乏,木球教学经验不足,发展规模较小、资金来源不足、缺乏专业的管理与经营推广。

简介：大学生们的德育教育不过关，不光影响着个人的发展，也对国家是一种极大的损失和不利。为此，我们需要去正视大学生德育教育存在的各种问题，认识德育教育的重要作用。

简介：近日，全球能效管理专家施耐德电气与中北大学共同建立的“中北大学施耐德电气联合实验室”正式揭牌，双方将展开以实验窀为平台的人才联合培养计划，建立长期互惠的合作伙伴关系，

简介：<正>对于3D打印技术,国外已经在日常生活、建筑、文化创意、医疗器械、模具个性化定制等领域有了较为成熟的应用,而我国则在航空航天方面探索得更为深入,现在已经可以制造飞机、飞船、卫星等航天仪器上比较难成形的零件。

简介：2013年5月28日，为更好地培养中国自动化人才，全球最大的专注于工业自动化与信息化的公司——罗克韦尔自动化公司宣布向国内三十所高校捐赠其最新推出的控制产品，

简介：移动互联网的产生和快速发展，也极大是弥补了互联网的一些不足，具有高效、便捷的特点，与人们的学习、工作和生活有着紧密的联系。大学生作为带动我国经济消费的重要群体，成为高科技信息化产物一一移动互联网的主要服务对象。本文简述移动互联网的定义、特点和应用，分析移动互联网在大学生日常生活中的影响。

简介：通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法对临沂大学体育学院学生审美教育现状进行了调查研究,概括的了解体育专业学生的审美教育观,结果如下：临沂大学体育学院学生对审美教育有一定的了解;临沂大学体育学院学生认为审美教育的功能主要表现为：文化功能;人文导向功能;社会功能;创美功能;男、女同学获得的审美教育观的途径不同;91.7%的学生主张体育学院将审美教育融入教学中对学校的校风会形成积极的、良好的带动作用。

简介：我国高职院校的校企合作是现阶段高职教育改革的重点方向,校企合作发展的优劣决定了人才培养质量和社会服务能力的好坏。英国伯恩茅斯大学媒体学院服务外包的人才培养模式,为我国高职院校的校企合作模式的改革提供了一种可借鉴、操作性强的参考,同时为解决校企合作中的关键问题提出了解决方案。

简介：写作是外语学习的“四犬’技能之一，是外语教学中运用知识、锤炼能力的有效手段，是测试中检验学生外语综合水平的必要手段。然而，写作一直以来是学生外语能力中的薄弱环节。因此，针对大学英语写作的现状，在教学上做了相应的探索，初步构建出听说写“三位一体’’的写作模式，以期对外语写作教学与研究有所助益。