简介:摘要伴随着网络技术以及移动智能终端的发展,移动支付已经成为了金融支付的主流方式,而二维码支付演变成为最重要的支付手段,该方式对当代金融支付起到变革性的作用。二维码在支付过程中也存在一系列安全性问题。本文通过实践分析,对二维码的支付原理以及支付过程所遇到的问题进行反复论证,发现容易出现数据被篡改或者伪造,甚至会有病毒传播等风险,必须要对交易过程中产生的数据进行加密措施。本文阐述了便捷二维码卡刷设备制作的原理以及安全加密等措施,本设备对支付二维码进行识别后,通过支付者的指纹确认,完成支付动作。本设备体积小巧,可以配带挂绳,携带方便,在手机支付不便时或手机未携带的情况时应急使用,也可以作为个体商户以及小摊营业人员使用,适合所有群体使用。
简介:摘要数学这门学科作为高中教学中的重要组成部分,对学生的成长和发展有着非常重要的推动作用。数学教学中能够考察到学生方方面面的知识与能力,比如,学生的逻辑思维能力,学生的想象能力。但是在实际的高中数学教学中,由于种种因素的影响,数学教学效果和质量不高,学生的逻辑思维能力和想象能力等无法得到有效的提高,不仅导致教学质量不高,学生也无法得到全面发展。而在高中数学教学中,要想保证教学质量,推动学生全面发展,创设情境这一教学方法在高中数学教学中进行实施有着其必要性和重要性。因此,本文就针对这一方面的内容,探讨创设情境对高中数学教学有何积极影响,并针对性的提出相应的有效措施,来提高教学质量,提高学生的学习能力。