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24 个结果
  • 简介:针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题,我们在教学中采取一些措施,把讲授法,参观法,讨论法,自谈法结合起来,进行了实践和探讨。

  • 标签: 机械制造工艺基础 教学方法 技校 教学内容
  • 简介:采用锥柄立铣刀精镗孔,是孔加工方法中一种尝试,通过多次试验,证明这种加工方法是切实可行的,它不仅提高镗孔的切削速度,加大了镗孔的进给量,提高了生产效率;而且加工尺寸精度稳定,表面糙度也较好地满足图纸要求。

  • 标签: 轨板 生产效率 刮板输送机 综采工作面
  • 简介:在讲授机械基础一课时,为提高教学效果,通过激发学生学习兴趣,采用直观教学,电视复习课教学等尝试,达到预期教学目标。

  • 标签: 教学效果 直观教学 学习兴趣
  • 简介:高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作,全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了,教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

  • 标签: 机械设计 课程建设 高等学校 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:煤层气井压裂投产后,地层出砂而砂埋产层导致生产中断.根据煤层气井的低压特点,提出了通过机械捞砂来清砂的技术.本文介绍了油管捞砂和绳索捞砂,该捞砂技术能有效清除井底沉砂,不产生储层污染和地面污染,省时高效,得到了现场验证,建议在煤层气井推广应用.

  • 标签: 煤层气井 储层 地层 绳索 验证 压裂
  • 简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于式、半干式切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。

  • 标签: 机械加工工艺 干式加工 切削加工技术 保护环境 21世纪 地球环境
  • 简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。

  • 标签: 机械技术 实验教学 教学改革 教学现状 高等职业教育 实验设备
  • 简介:本文着重分析了先进制造技术对专业人才的需求,目前职业技术教育存在的问题和面临的挑战,提出了职业技术教育适应先进制造技术发展所应采取的措施。

  • 标签: 先进制造技术 职业教育 教育方法
  • 简介:本文通过我国煤矿机械化开采的实例,结合云南省煤矿的实际情况,分析了在云南省推广小型煤矿机械化开采的必要性及可行性,针对不同区域的煤矿,提出了机械化开采的不同途径。

  • 标签: 小型煤矿 机械化开采 可行
  • 简介:本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发,提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践,运用灵活多样的教学方法,井将电教媒体组合应用,最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣,进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。

  • 标签: 《机械制图》 教学质量 教学实践 教师 主导作用 学生
  • 简介:在分析坚硬岩层特点的基础上,通过降低管前岩体综合抵抗强度,使手掘式顶管施工由传统的操作模式“开挖—顶进”改为新的操作模式“劈裂—凿挖—顶进”,提高岩体凿挖施工效率,使得手掘式顶管在坚硬岩地层中施工取得了较好的效益。

  • 标签: 手掘式顶管 坚硬岩 施工效率 工艺
  • 简介:为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)以及煤监局副局长彭建勋在广西百色会议讲话精神,结合云南小煤矿的自身特点及发展现状,为推动云南地方煤矿积极推广机械化在小煤矿的应用,加快技术改造步伐、提高机械化装备水平、提升安全保障能力,逐步实现机械化、规范化、现代化安全生产管理。

  • 标签: 小煤矿 推广机械化 思考
  • 简介:教师在进行机械制图教学时,常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式,其两种教学模式在教学中各有利弊,如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透,交叉应用,以提高教学效果,需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践,谈几点看法。

  • 标签: 《机械制图》 传统教学 多媒体教学 教学模式 教学效果