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  • 简介:在英语学习中,阅读对提高语言综合能力至关重要。因此,如何提高学生的英语阅读能力,如何进行有效的英语阅读教学是很多学者和英语教师们关心的问题。近几年,大学英语四、六级考试对学生的阅读能力提出了更高的要求,培养学生的英语阅读策略意识和语篇意识变得尤为重要。笔者通过日常教学活动渗透,对学生进行了一系列的阅读策略训练,摸索出了基于语篇分析的大学英语策略性阅读教学模式,以期有效提高学生的英语阅读能力,使大学英语阅读教学更具实用性和效用性。

  • 标签: 阅读策略 语篇 语篇分析 策略性阅读
  • 简介:1气候图的内容气候图是表示气候特征及气候要素的变化、分布、相互比较、相互影响,形成原因等的图示.在自然地图中它是表示内容指标最多、应用最广泛的图种之一.

  • 标签: 中气候图 地理教学 教学中
  • 简介:摘要:传统的建设项目工程算量,需要依靠计量软件和手工计算配合完成,时间成本较高,造价人员个人能力对计算结果影响很大。本文阐述了BIM技术主流软件用于工程量计算方式和优点,能从各专业模型中直接提取,提高工作效率和准确性,减少了人为因素的干扰;同时也简要分析了目前BIM技术用于算量存在问题和限制。结合行业发展态势,随着技术发展以及总承包管理模式的变化,该技术与计量相结合是必然。

  • 标签: BIM技术  工程量清单  软件算量   发展趋势  核心竞争力
  • 简介:语文课程与教学论"是高校中文师范专业的核心课程。长期以来,其教学内容存在陈旧、混杂,教学方法存在单调、落后等弊端。在新世纪高校慕课改革的背景下,要真正进行本课程的翻转教学改革,其一必须"知变",其二必须"知理",更重要的需要"笃行"。知变,即知道跟传统教学相比翻转教学的变化;知理,即知道翻转变化中蕴含的道理;笃行,即把翻转教学切切实实地落实到本课程的教学之中。

  • 标签: 语文课程与教学论 翻转教学 改革
  • 简介:摘要:课堂环境的创设与教师的教学方法就有密切相关的联系,教师必须要善于创设轻松的课堂环境,使学生在学习的过程中能够感受到课堂环境对他们带来的便利,同时在实际教育教学的过程中也要善于让学生对于学习产生良好的学习兴趣。在这个过程中才能够使学生在学习的过程中更加的能够轻松和自如。

  • 标签: 教师 教学方式 课堂环境 建设
  • 简介:摘要众所周知,C语言教学在我国的整个软件行业发展中具有非常重要的意义,但是在大学的实际教学过程中,由于受到教学内容和教学方式的影响,总体来说其教学效果是比较较差的,虽然在考试任务压力下学生学习理论的能力不错,一旦进入实际操作方面显然相对落后,这明显不是C语言学习的目的,笔者在文中从教学内容和教学方式上做了阐述,以此仅供同行参考,互相学习。

  • 标签: C语言 教学模式 改革
  • 简介:摘要:基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式改革研究与实践落脚于专业课程改革。《服装制板与工艺》课程主要通过课程整合,优化课程内容,把课程内容按照项目为导向, 学生参与项目、主导项目到创造性完成项目形式进行教学内容改革。在教学方法上主要采用校内外教师“双师”协同教学和线上线下混合式教学方式,激发学生的自主学习主观能动性和创造性,提高课程教学质量。

  • 标签: 重构 项目导向 双师协同 混合式
  • 简介:摘要:变电站是供电的关键场所,一旦此处出现问题,有可能会导致当地的供电网络瘫痪,甚至引发火灾等导致大型的灾难事故,因此变电站的值班人员需要具备足够的职业素养能够快速地应对变电站出现的各种突发事故,以专业的技术与战略最快解决问题,避免发生事故与灾难,既保障了变电站的安全,又保障了当地用电网络的安全,减少变电站所承受的经济损失,同时也保障了自己与他人的生命安全。本文针对变电站值班员应急事故处理能力进行分析,研究提升其应急事故处理能力的策略。

  • 标签: 变电值班人员 事故应急能力 提高方式
  • 简介:摘要:本文通过对信息图在图书馆阅读推广研究现状进行统计,并对信息图制作原则、制作步骤以及图书馆信息图的发布进行了深入研讨。

  • 标签: 信息图 阅读推广
  • 简介:高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼(福州市第十八中学)国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出:“从一九九○年起,用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度,”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

  • 标签: 高中地理 普通高中教育 地理学科 课堂目标 毕业会考 教学效果
  • 简介:自新时期以来,在日益多元的文化及社会语境中,以少数民族地域的风俗及生活作为表现对象的作品愈发多见。本文选取了几部由汉族与少数民族女作家创作的、题材相似的作品,通过对这些作品进行比较阅读,以期发现"汉写民"现象中存在的问题,进而探讨对于写作者来说如何跨越自身文化的疆界与阈限,在文化交流的过程中如何尝试消解、重建、拓展文化疆界的问题。

  • 标签: 民族 女性 叙事 多元文化语境
  • 简介:中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?

  • 标签: 独立工作能力 测量学 培养 实践教学 技术基础课 学生
  • 简介:结合工程测量课程的特点,以现代教学理论为基础,从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

  • 标签: 工程测量教学 能力的培养
  • 简介:气象中专物理教学中学生记忆能力的提高赵启志(兰州气象学校兰州730021)物理学是气象学非常重要的一门基础课。在气象中专物理课程中,容纳了大量的概念、公式、规律、单位、常数等等,大多是要求学生熟记的。记忆的难度,可以从同学们的顺口溜“数学难,化学粘,...

  • 标签: 记忆能力 中专物理 理想气体 状态方程 气体三定律 气象
  • 简介:摘要:工程力学是工科类专业的基础课程,具有较强的抽象性与概念性,教学内容极为复杂,对学生的有效学习和透彻理解带来了一定的难度。对于理工科专业学生来说,力学知识的运用和掌握程度直接关系到学生的实践能力与创新能力,如何针对学生接受能力与课程特点,探索出实践效果好且形式新的教学方法,培养学生的实践与创新能力,已经成为学校教师的重要研究课题。本文就对学校工程力学教学中实践与创新能力的培养进行分析和探讨。

  • 标签: 工程力学教学 实践创新能力 培养研究
  • 简介:摘要:在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念,可以起到深化学生的绿色化学思想认识、增强化学实验的环保性、减少实 验材料的浪费等作用。然而,当前绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透还不够,化学实验的安全性和环保性也无法保 障。基于绿色化学理念的内涵,对高中化学实验教学中有效渗透绿色化学理念的重要性进行阐述,并围绕高中化学实验教学现 存的问题,从拒用有毒有害化学材料、减少定性化学实验材料用量、组合开展化学实验、紧密联系生活实际、开展多媒体实验 教学等方面入手,提出有效渗透绿色化学理念的策略,以供参考。

  • 标签: 高中实验教学 绿色 化学理念 渗透策略
  • 简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。

  • 标签: 电工电子课程 自主学习能力 培养
  • 简介:摘要:工程力学作为重要的技术基础课之一,其与工程施工有非常紧密的联系,在众多工程技术中,都具有非常积极的意义。其在工科专业,例如航天航空、机械工程和能源动力等方面,都能够发挥出非常好的效果,所以在创新教育背景下,工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中,针对相关内容展开了综合性的阐述与分析,在这一研究中提出,需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合,进一步提高教学过程的有效性,注重各方面的优化,在理论教学中提高学生的实践能力,能够帮助其获得更大程度的提升,首先探讨了工程力学教学改革,其次提供了教学改革的方向,最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上,提高工程力学教学改革的实际效果。

  • 标签: 创新能力 工程力学 教学改革
  • 简介:激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探李钢(三明市第一中学)一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题:其一,缺乏兴趣,学习被动;其二,只注重灌输知识.不注重能力培养。心理学告诉我们,学习的积极性是由学习动机决定的,而学习兴趣是动机产生的...

  • 标签: 导学式教学法 初中地理教学 学习活动 学习能力 李钢 地理课