简介:摘要:随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神,高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育,我国临床药学教育发展时间短、发展快,临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要,培养满足临床需求的药学生,对临床药学生课程教学模式进行改革,包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式,以期提高学生的理论知识掌握与应用能力,更好地进行临床实践。最终,根据该院临床药学教学模式改革效果,研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合,可以在短时间内提高学生的理论考试成绩,更能够激发学生的学习兴趣,带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。
简介:摘要:随着社会经济的发展和公众对健康需求的增加,药师在人才、技术、信息、药物组合等方面的优势显露,这有助于进一步提高医疗机构队伍的整体水平,为患者提供更优质高效的医疗服务。药师作为药学服务的主体,通过保障用药合理性,可直接或间接影响患者死亡率、不良反应发生率、患者依从性、疗效及预后等指标。由于不同地区间经济、医疗等发展水平的差异,药学服务的开展情况各不相同,药师的价值体现及受人尊重的程度也各不相同。药学服务发展进程的快慢与一个国家的经济、科技水平等密切相关,不同时期药学服务的具体对象、内容和方式会随着经济情况、科技水平的变化而变化,药师价值体现也会不同。为了让我国政府管理部门、医护人员及社会相关人员充分认识到药学服务的重要价值,促进药学学科像其他医学学科一样更快、更好地发展。
简介:【摘要】目的:分析中药处方,并对其在药学服务中的应用进行探讨。方法:立足中医药基本理论知识,从中药物的种类、具体功能、疾病的诊治及药学服务应用等方面,仔细地分析中药处方的具体功效。选取的370多种的中草药方均是来自我院计算机药方资料库,具体包括药方的数目、种类、应用频率及经济效益等。结果:从以上抽查结果中发现,370多种的中草药方包含70种比较常见的中药材,比较常见的有28种,使用频率最高的有6种中药材,分别为丹参、当归、赤芍、红花、莪术、葛根。中草药处方年收入大约在3976000元。结论:临床医生从中药方的选用、煎煮及科学用药等方面,对患者进行指导,可以取得较好的临床效果。总结中药处方的应用方法,非常有助于推动我院的药学服务的发展与改进。
简介:摘要:基于生物医药自主创新促进药理学产业由仿制药向原研药转变的发展战略,总结了我国现阶段药理学人才培养现状及药理学人才培养现状。我的国家的学院和大学。基本上,整个培训过程中存在的问题,都是基于产业界和学术界对科技创新药理学人才培养的建议和意见,在调研走访的基础上,明确提出了一批塑造优秀药理学人才的思路。我国科技创新药理学人才发展趋势建议和总体战略规划。优秀的技术创新药理学人才应具有创新精神、自主创新能力、多学科综合能力和求真务实的科研核心理念。他们应具有强烈的创新精神、责任感、优秀的团队合作理念和沟通工作能力。能力更能满足我国、地区、行业发展对药理学精英人才的要求。
简介:摘要:本研究旨在强调有效教育方法的实现取决于空间的设计是否适合于既定的理念,并揭示蒙特梭利教育方法所要求的设计决策。通过蒙特梭利教育方法的理论知识。并基于从学校调研中获得的案例进行空间分析,这些样本采用蒙台梭利教育方法,由设计师根据这种教学方法进行设计,以创造蒙特梭利教育方法的教育环境,在这项研究中,蒙特梭利的教育方法指出,内部和外部空间之间的关系是非常重要的,流通空间和教室被设计成灵活的多用途空间,这取决于自由的基本原则,社会化和儿童规模的设计和设计自然光对所有区域来说都是极其重要的。 可以看出,蒙特梭利方法对教育空间有影响,体现这种方法的空间在建筑中有对应关系。
简介:【摘要】本文系统的叙述了企业培训的重要性,分析目前企业培训存在的问题,具体说明了对存在问题的解决办法:如何转变观念、丰富培训内容、科学地选择受训者以及教学资源投入、办学方式灵活、建立科学的课程设置等。