简介:这年头,黑客泛溢。班上一个MM的电脑前些天被小黑客入侵后,删光了D盘上的英语学习资料.现在落下了后遣症。每次见到我就两眼直勾勾地说:“我成了谁的‘肉鸡’了?你倒是给我弄好呀!”……都怪我一时疏忽呀,给MM配了机,却没有做好安全设置。不过也算困祸得福,我也因此能够手把手教MM怎么设置电脑安全。
简介:
简介:2006年1月,张敏上任伊始。面对内忧外困,她清醒地意识到必须要有一种强烈的责任感、顽强的干劲和不计得失的奉献精神。
简介:前段时间遇到了一件郁闷的事,一位朋友总是拨打我的手机.接了却又不说话,只能听到他在路上走路的脚步声和与别人说话的声音,而我打电话过去却不接,连续几次后我终于坚持不住关机了事。后来我想一定是他将手机静音后又没有锁键盘,装在口袋里不小心就把电话拨了出去.这使我想到了能不能利用手机做成一个窃听器呢?经过实验,证明这种想法是可行的。
简介:学校里有师生,师生是近距离交往的人。可是,他们之间到底有多大距离,这是一种什么距离?这种距离与新课程实践有什么关系?许多人说,管那些干什么?只把书教好就成。
简介:跟布丁和小白菜一起学习了木马的检测,清除之后,虽然操作大家都会了,但很多人可能还在纳闷——自己平时使用电脑已经非常小心了,怎么还会被木马入侵呢?其实,木马入侵,不外乎下面这些招数……
简介:随着教学形势的发展,过去的教学模式已不适应新世纪的要求。为了使学生得到全面素质的发展,小学教育的任务不再只是基本知识、基本技能、技巧的训练和掌握,而是必须开发每个学生的潜能,健全个性的发展。应教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,为儿童终身健康发展提供动力,奠定一生持续发展的基础.
简介:IE是我们的老朋友了,但是真正想让它发挥最大的效力,还是需要下些功夫的。
简介:要说现在128MB的内存只值几年前16M内存的钱,想来大家不会有什么异议,但是现在对内存的使用还是停留在多年前的方式,这也太落后了吧,作为一个电脑玩家,当然不能落伍,快来来看看大内存该怎么“浪费”吧。
简介:人在江湖飘。谁没几个狐朋狗友呢?对于这类烫不化。煮不烂的BT级人物,常规的生理和心理摧残早已无效,不出点狠招是不行了——用Photoshop摧毁他的玉照吧。让他在朋友或网络中“一夜成名”。
简介:在上一期的梦工厂中,我们已经对那位可怜的兄弟初试牛刀。相信大家还意犹未尽。好,今天将继续痛下杀手,将哥们摧残到底!
简介:每个人的任何作品都是他当时的自己列夫·托尔斯泰曾说:没有单纯、善良和真实,就没有伟大。从古到今各阶段全世界那些伟大的人用了不同的语言和词汇都在说用一个东西,这个东西是什么呢?你可以说,那个东西是伟大的,而且是最伟大的。一般配得上"伟大"这个词的事与物常常令人崇敬,但又具有距离感,觉得遥远、与自身并无太大关系。"单纯"、"善良"、"真实"却不同。
简介:眼看10月到了,我们303宿舍里的几个兄弟个个都像换了个人似的.忙不迭地备战英语六级考试。大家都想抽空练练听力,用复读机吧,怕声音大吵了别人;用随身听吧,宿舍人多,翻录磁带的开销也不小。眼看着老大手里正在把玩的MP3播放器,我眼前一亮,何不就用它呢?
简介:凭借自己手中所谓的“止咳秘方”,苗某动起了挣钱的心思,将淀粉参入药粉中制成“咳喘灵”药粉,通过网店对外销售。目前,犯罪嫌疑人苗某已被庆云县人民检察院批准逮捕。
简介:中国互联网信息中心(CNNIC)官员日前指出,按照现在的分配速度,IPv4网址资源将来800多天后消费殆尽,届时,如果不大规模过渡到IPv6体系,新增网络用户将无法正常上网。
简介:信息无障碍法律法规的建设一直以来倍受关注,在去年的信息无障碍论坛期间,我们联系了中国残疾人联合会负责推进信息无障碍法律法规工作的部门——维权部,不巧当时维权部的同志陪同邓朴方主席外出调研,因此未能在专刊中向读者们介绍中国残联在信息无障碍法律法规方面开展的工作。
简介:面对全新问世的Office2007System。你准备好了吗?你了解Ribbon界面和OpenXML文件格式吗?你知道如何在老版本Office中打开新格式的文件吗?
我成了谁的“肉鸡”?
把电脑变成传真机
给点阳光就灿烂
让手机变成窃听器
没有近就没有进
木马入侵就这几招
让科学课堂变成快乐的学习园地
IE妙用就这九招
大内存就该这么用!
将您的电脑变成VCD制作工作站
是哥们儿,就毁了他!(上)
是哥们儿,就毁了他!(下)
没有单纯、善良和真实,就没有伟大
英语听力帮你练 普通MP3变成小电台
爱我就送我——青少年视听图书馆
普通淀粉摇身一变成止咳特效药“咳喘灵”
IPv4网址资源告急还剩800来天就耗尽
如何切实推进信息无障碍——就信息无障碍专访中国残疾人联合会维权部
Office Server 初探:认识Office 2007——Dan Holme就Microsoft Office2007的一些常见问题为您答疑解惑