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  • 简介:为了培养出实践能力较强的应用型人才,当前的数学教育改革主流为生活化教学。通过为学生呈现出数学问题在生活中的原型,体现出数学教育的本质,回归生活。在新课程标准提出后,生活化教学的热潮再一次被掀起,一线教师都在探讨如何有效实施生活化教学方法。基于此,本文将提出几点小学学段生活化数学教学的策略,希望能够为数学教育的改革和转型提供动力。

  • 标签: 小学 数学 生活化教学
  • 简介:小学数学新课程标准明确指出,数学课程的教学要从学生的生活实际出发,结合数学学科的特点,遵循学生学习数学的心里规律。这就要求我们在平时的教学活动中,要重视数学知识与生活实际的联系,用生活化的教学方式,促进学生对数学知识的应用,使数学走进生活,成为真正意义上的数学。本文主要从提出生活化的问题、设置生活化的情景、运用生活化的语言三方面对小学数学生活化教学的策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 生活化 生活实际
  • 简介:小学语文教学中的情感教育对学生的发展是至关重要的,对提高学生的各方面能力也有重要的作用。语文教学内容大多数是反映生活现实的,同时也是对生活的一种感悟和认知,在教学过程中渗透情感教育能够有效帮助学生提高情商,并且促进师生之间的情感交流。鉴于此,笔者针对小学语文教学中情感教育进行研究,同时提出一些具体的培养策略

  • 标签: 小学语文 教学 情感教育 策略研究
  • 简介:数学课程学习的最终目的还是要使学生能够在生活中,灵活的运用所学的数学知识解决实际生活中的问题。所以小学数学教师在进行数学课程的教学过程中,要注意将数学理论知识与生活实际问题相结合;既能让学生充分地理解问题的关键所在,又能够培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

  • 标签: 小学数学 生活化 教学策略
  • 简介:阐述当前创新型人才培养现状,分析项目浸入式教学法在大学生创新性精神和创新能力培养的实践过程中存在的问题;从浸入式项目教学资源规划与环境体系打造、精心设计基于认知能力曲线的案例实践教学法和建立严格的教学质量监控体系方面提出相应的促进策略

  • 标签: 项目浸入式教学 创新能力 教学资源 认知能力曲线 教学质量监控体系
  • 简介:小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。那么,在语文教学中如何渗透法制教育,是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题,我在日常教学过程中,根据课程标准的要求,结合语文学科的特点谈几点认识,以供同仁共鉴。

  • 标签: 渗透 法制教育
  • 简介:在传统教学模式下,教师只是在课堂上对学生进行语文教学,学生也只是机械地听取教师向他们传授的语文学科知识,学生在课堂的学习中严重缺乏积极性和主动性,学生很难融入小学语文的教学过程中来,小学语文教学是脱离学生的现实生活的,导致学生缺乏语文学科学习的兴趣,而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中,无法体现语文教学的实际意义。为了提高学生学习语文学科的效率,作为一名小学语文教师,应该将语文学科与学生的生活实际紧密地结合在一起,促使学生在语文学习中更加高效,这样一来,学生可以在平时的生活中对语文学科进行有效学习,激发学生学习语文的积极性,促使学生更加主动地参与到小学语文教学的环境中,提升学生整体的语文素质,进而促使学生全面健康发展,终有利于实现小学语文教学目标的高效完成。

  • 标签: 小学语文 生活化 生活素材 生活情景 实践活动
  • 简介:PPT经常用于制作商品广告、产品介绍、业绩展示之类的演示文稿,这些情况下,在文稿中输入注册符号及其他特殊符号的情况比较多,比如在著述作品名称前输入版权符号。掌握一些输入特殊符号的方法,则会使这项工作变得简单而轻松。

  • 标签: PPT 特殊符号 输入方法 软件默认符号 演示文稿
  • 简介:嵌入式小波零树编码(EmbeddedZerotreeWavelet,EZW)是一种典型的小波图像编码算法。它是一种非常有效和实用的压缩技术,曾为其他小波编码算法的产生奠定基础。小波变换理论是近几年兴起的崭新的时(空)频域分析理论,与其它的变换编码方法一样,小波变换也是将视频(空域)信号变换到系数空间(频域)上进行处理的方法,许多学者在利用小波变换进行视频图像压缩方面做了大量工作,并取得了相当大的成果,其中Shaprio的嵌入式零树小波编码方法(EZW)则是最有影响的小波编码方法之一。

  • 标签: 视频压缩 算法 自适应滤波 嵌入式
  • 简介:随着移动互联网时代的到来,移动设备日益普及,越来越多的Web页面在设计时需要做到根据不同设备环境自动响应及调整其布局。在目前的前端和设计领域,自适应Web设计已经成为网页设计的主流趋势,它的实现不仅仅是关于屏幕分辨率的自适应以及图片自动缩放等,更需要设计者有着全新的思维模式。该文以'粤垦绿色食品有限公司'页面设计为例,研究适应Web设计的实现方法与技术要点。

  • 标签: 媒体查询 自适应Web设计 HTML5 CSS3
  • 简介:随着科技的发展、社会的进步,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面中,并占据着至关重要的地位,产生着不可忽视的作用。再加上素质教育观念的逐渐深入,小学数学生活化成为教学的重点,也成为深受教师和学生欢迎的教学方法,所以开展数学生活化教学是十分有必要的。但在实际的教学中,因为教师生活化教学观念的淡薄,教学方法单一且对数学与生活的关系把握的不够准确等多方面因素,导致教学存在着许多问题。因此,我从紧抓生活化内涵、创设生活化情境以及合理把握数学与生活之间的关系等方面入手,简单谈谈自己的教学方法,同时也希望这些方法对其他教师能够有所帮助,促使数学生活化教学更加高效的开展。

  • 标签: 生活化 小学数学 教学质量
  • 简介:普通高中是高级中学教育阶段,而高一则是初高中数学衔接工作的重要时期。在进入高中学校之前,学生们总是对新环境、新教师、新同伴怀着忐忑与期待的心理,对自己是否能够适应高中教育生活表现出了担忧与不安的情绪。为了给高中数学学科教育开一个好头,高一数学教师应帮助学生尽快适应高中教育生活。本文将从帮助学生养成良好的学习习惯、关心学生的学习心理、转变学生的学习方法三个角度分析在高一数学教学中提升学生适应力的具体策略

  • 标签: 高一数学 学生适应能力 策略分析
  • 简介:研究以高中信息技术课堂为依托,对学生的自主学习能力进行分析,通过有针对性地开展自主学习教学模式训练,促进学生自主学习能力的提高和发展。研究采用了质性研究与量化研究相结合的方式,主要采用访谈法、调查问卷法、行动研究法。研究流程为:设计→行动→数据分析与反思→结论。通过对比、分析实验组和控制组的前后测成绩,呈现出信息技术自主学习教学模式对自主学习能力几个维度的影响。另外,在研究过程中,为了更客观地衡量学生的自主学习能力,减少调查问卷自身带来的偏差,该研究还综合考察了班主任和主要任课教师对学生的评价和学生的信息技术作品、考试成绩,作为对量表结论的重要补充。

  • 标签: 信息技术学科 自主学习能力 教学模式
  • 简介:近年来,无机纳米复合材料在涂层方面的应用前景越来越广泛,而水在其表面的润湿性决定了无机纳米复合材料涂层的发展前景。本文通过构建特殊的碳纳米管表面结构,利用分子动力学模拟手段探讨水分子在其表面的润湿性以及扩散行为,揭示碳纳米管与其他纳米材料的作用机理,也为碳纳米管复合材料涂层的发展奠定理论基础。

  • 标签: 计算机 模拟技术 无机纳米材料
  • 简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式校企合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。

  • 标签: 培养模式 校企合作 实践能力 实习基地
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