简介:专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统(GIS)是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.
简介:提出了水溶态硒、交换态硒、富啡酸态硒的提取方法,并用氢化物发生原子荧光光谱法(HG-AFS)测定土壤中的有效硒含量。该方法硒的检出限(3σ)为2.7ng/g。并用该方法测定了鄂西某地五个土壤样品中有效硒的含量,结果比较理想。
简介:本文通过对加强测量实践性教学的必要性分析。指出了目前测量实践性教学中存在的主要问题,并结合我校多年在实践性教学中的一些具体做法,提出了加强测量买践性教学的具体措施,确保学生实际动手能力得以真正的提高。
简介:针对桥梁GPS高程控制网两岸高程基准的不一致性问题,采用了外推法,解系统差参数、高程异常差拟合三种方法对GPS高程进行处理,对各种方法进行了分析和比较,并采用基线路控制网模拟桥梁GPS高程控制网进行实例分析,得出了采用高程异常差拟合的最佳方法。
简介:基础测绘成果数据的使用安全是国家安全的重要保障,是测绘事业能否可持续发展的关键问题.文章客观地阐述了基础测绘成果数据使用现状,并结合数据使用各阶段需要解决的问题,提出应对数据使用安全方面的对策,为合理高效使用基础测绘成果提供了保障.
简介:介绍了“企业化”与“企业化管理”的区别,探讨了地矿测绘院企业化之后的管理策略。
浅谈GIS专业英语教学
土壤中有效硒的提取和测定方法
加强测量实践性教学 提高学生实际动手能力
统一正常高系统的桥梁GPS水准的有效解法
基础测绘成果数据使用安全策略研究
关于地矿测绘院企业化后管理策略的思考