学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:当前研究教育规模的扩大已成定势,但研究教育发展过程中的规模与质量的矛盾日益凸现.研究生扩招对教育质量产生了一些负面影响,但规模促进质量,质量保证规模,认识与处理好二者的辩证关系是研究教育走可持续发展道路的关键,并要着力解决好研究教育资源投入、研究生导师队伍建设与有特色的研究教育质量管理等问题.

  • 标签: 研究生教育 可持续发展 规模 质量
  • 简介:我国高等教育正步入大众化阶段,如何提高教育质量,保证人才培养质量,是我们在努力实践和认真思考的问题.该文主要对高等教育质量的内涵进行了分析,认为教育质量随时代的发展内涵应不断丰富.扩招的过程是高等教育走向大众化的过程,也是高等教育质量标准多样化、多元化的过程.随着时代的发展,高等教育质量的内涵与标准,不可能是永恒不变的,它总是处在一个动态的发展变化过程中.因此高等教育要有创新意识,要注重创新教育以提高教育质量.在保障与提高高等教育质量的对策方面,主要就转变教育观念、建立新的教育方式、改进和完善教学质量监控与评价体系作了阐述.

  • 标签: 高等教育 教育质量 创新教育
  • 简介:昆虫的食性分为“草食”(植物)昆虫和“肉食”昆虫两种。跟动物界所有肉食动物的“弱肉强食”一样,昆虫中的肉食昆虫,也每时每刻都在上演着“生存大战”。这场“大战”以两大“阵营”展开:一、捕食;二、寄生。它们你捕食我、我寄生你,直到生命的终结。肉食性昆虫,不论是捕食或是寄生,都是以其它昆虫为食料。捕食性昆虫残忍地杀死被捕食昆虫,而寄生性昆虫则是个彻头彻尾的“寄生虫”,它们长时间地寄生在其它昆虫体上,蚕食被寄者的身体。

  • 标签: 寄生昆虫 肉食动物 捕食昆虫 捕食性昆虫 寄生性昆虫 肉食性
  • 简介:诚实守信是中华民族的古训,也是现代市场经济的灵魂。该文从信用的概念、信用销售、信用管理以及信用与资本的关系等几个方面,论述了信用在企业生产经营中的重要作用。同时通过对目前我国企业信用状况的深入分析,认为我国企业目前存在信用不足,并指出在加入WTO以后,重视信用、加强信用管理是中国企业在国际市场上的立足之本。

  • 标签: 信用 企业 资本 委托-代理
  • 简介:随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同,作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良,设备先进的生物园不断涌现。然而,当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向,主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来,在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”(schoolgardening),为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验,为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。

  • 标签: 学校园艺 学校生物园 教育功能 学科教育 素质教育
  • 简介:北京、上海、广州等一线城市房地产开发市场在政府政策杠杆强烈的干预下,逐渐从繁荣的局面转为既定的平稳发展。因而,要想在房地产开发市场占得先机,必然要选择更高明的出路,这也是许多房地产开发公司CEO面临的艰难抉择,但北京上马仕哥房地产开发销售有限责任公司CEO马山笃定,二三线城市房地产开发将具有更大的空间。

  • 标签: 房地产开发公司 三原色 人生 政府政策 CEO 北京
  • 简介:近年来.教育中的城乡差异问题一直是广大学者关注的热点,接受高等教育机会不均等备受关注。本文以南京师范大学、南京审计学院为个案,分析了高等教育入学机会城乡差异的现状,从城乡父母受教育程度、对子女教育期望和农村父母传统的性别观等三方面阐述产生此现象的原因,最后提出缩小城乡高等教育入学机会差异的几点建议。

  • 标签: 城乡居民 教育背景 入学机会
  • 简介:生态平衡与失调是生态系统学研究的核心问题之一。它不仅关系着生产的发展、人民生活水平的提高,还与子孙后代的生存息息相关。什么是生态平衡?目前,人们从环境恶化中,特别是从自然界给人们的惩罚和报复中,已经有了一些感性认识。一、生态平衡与生态演替生态平衡是指生态系统的相对平衡也叫自然平衡。

  • 标签: 生态平衡 生态系统 生态演替 人类生存 自然界 生态环境
  • 简介:芬兰国家森林计划的目的是通过对林业科研、教育和正在开展的国际化的深化改革,来提高与森林相关的经营技术。

  • 标签: 芬兰 林业科研 林业教育 森林计划
  • 简介:家训是我国传统社会中家庭教育的特殊形式,其主要内容是教育子孙后代为人处世、齐家立业等家庭伦理思想,其中也包括了环境伦理的教育,如爱护环境、节约资源、爱物惜命等朴素的人文主义观念,形成了我国特有的环境伦理教育的民间模式.在教育水平高度发达的今天,家庭环境伦理教育对培养人们的现代环境意识仍具有举足轻重的作用.

  • 标签: 传统家训 环境伦理 教育
  • 简介:随着我国加入WTO,人类进入21世纪,同际国内的形势都对我国森林公安队伍提出了更高的要求。如何全面迅速地提高森林公安民警的文化专业知识和执法水平,将是摆在当前森林公安队伍面前的紧要任务。一、森林公安函授教育的紧迫性和艰巨

  • 标签: 森林公安 函授教育 专业知识 执法水平
  • 简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。

  • 标签: 地理教学 素质教育 师范院校 教师 理论学习 教育观念
  • 简介:本文利用2008年对江西省农户的调查数据,使用Mincer提出的人力资本模型对样本地区的农村劳动力教育回报率进行研究,分析了影响农民非农就业的因素和影响其非农收入水平的因素。研究结果表明受教育程度对非农就业有正的显著影响,教育投入的年回报率为6%左右。

  • 标签: 农村劳动力 集体林区 教育投资回报 Heckman模型
  • 简介:随着国家各项改革措施的不断深入,国有绿化产业面临着向市场经济转轨的问题,如何顺利完成这一转变并尽快使之达到有序及高效运行,直接涉及到本行业职工的切身利益,是适应新形势的需要,也可以避免由此庞大群体所引发的一系列社会问题的产生。国有绿化产业是计划经济的产物,是一直附属于机关事业单位靠国家差额拨款的'铁饭碗'。拨款数额虽然有限,但是设备的购置,国有土地及其它固定资产的大量无偿使用,尤其大型工程施工养护所带有的指令性的性质,实际上以前的国有绿化产业在本行业中基本处于垄断地位。接受市场经济的洗礼,实现各类资源的有效配置,最终达到国有绿化产业有序高效的发展,是国有绿化产业从业人员尤其各层管理者所必需正视的问题。计划经济体制下的优势已经和正在消失,同行业中大大小小的竞争企业大量进入,国有绿化产业的成长甚至生存形势严峻。只有导入科学的管理机制,摒弃传统经营思想中有碍其生存与发展的限制因子,找到发展过程中国有绿化产业动态结构的症结所在,才能达到问题的解决。

  • 标签: 绿化产业 生存与发展 国有 限制因子 反馈回路 绿化工程
  • 简介:<正>Drevdagen村位于瑞典西北部的一个偏远地区,靠近挪威。19世纪以前,当地居民拥有森林,从森林中获取薪材和饲料等生活必需品。但19世纪末,由于锯木厂的快速发展,使森林的商业价值增加,林权从村庄转移到政府手里,森林成为采伐对象。由于当地是人工采伐,采伐方式均为择伐,每30年为一个轮伐期,这种采伐方式一直延续到本世纪50年代。

  • 标签: 森林管理 当地社区 采伐方式 森林认证 商业价值 森林利用
  • 简介:大学教育阶段是人生成长和发展的关键时期,同时也是有关大学生未来就业问题的重要时期。目前,大学新生中普遍存在对职业规划的迷茫和目标不明确等问题,针对现今大学新生职业生涯规划现状,高校着手开展教育服务,研究专项对策,发挥引导作用,旨在帮助大学生树立明确的职业目标和学习规划。

  • 标签: 大学新生 职业生涯规划 教育策略 研究
  • 简介:我区首次进行的大规模系统的广西林业教育十年发展规划研究7月12日在南宁通过评审。该课题由钟国华担任主编,王智慧、陆春乾为副主编,1989年立项,经课题组的同志三年的努力而完成。它包括林业基础教育、林业职业技术教育、林业高等教育、林业成人教育(含乡村集体林场及林农的林业教育)。基本形成了高、中、低多层次,国家、集体、厂场办学多形式,资金投入多渠道,林业普通教育与林业成人教育协调发展的广西林业教育体系。规划研究采用全面统计与抽样调查、定性分析与定量分析、宏观预测与微观预测相结合的方法,全面系统地分析评价了我区林业教育的现状,提出了专门人才需求的预测、规划目标、指导思想、原则和

  • 标签: 林业教育 发展规划研究 广西林业 十年 大规模系统 林业基础
  • 简介:2017中国风景园林教育大会暨(国际)CEIJA教育大会于2017年5月26日下午2点在清华大学正式开幕。中国风景园林学会陈晓丽理事长,美国风景园林教育工作者委员会(CELA)主席、新墨西哥大学风景园林学KatyaCrawford副教授,清华大学建筑学院党委书记张悦教授,北京林业大学副校长、全国风景园林专业学位研究教育指导委员会委员兼秘书长、中国风景园林学会教育工作委员会秘书长李雄教授,北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚教授依次向全体大会参会人员致开幕辞。

  • 标签: 风景园林学 园林教育 清华大学建筑学院 国际 教育指导委员会 教育工作者
  • 简介:地球是人类赖以生存、发展的惟一空间。人类为了活得更舒适、更繁荣,正以各种方式不断地推进工业化、现代化的进程。然而,越来越多的事实和血的教训证明人类这一行为是“搬起石头砸白己的脚”。看看我们的生存环境吧,森林覆盖率原来占陆地的70%,如今只剩下28亿hm^2、下降为30%,并且还在以每年损失2000万hm^2的速度减少。森林的减少,环境的恶化,便出现了土地沙化、水土流失、生物多样性锐减、城市居住环境恶劣,大气污染严重。实践证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调,是经济建设中战略性、长久性的问题。国民经济比例失调,用几年的时间可以调整过来,而生态遭到破坏,没有几年几十年,甚至更长的时间是难以恢复的。诸如很多濒危的树种、动物一旦绝种,就意味着该类群从地球上彻底消失。在治理复杂的生态过程中,林业教育是其中一个重要环节。本文拟浅粗地探讨一下生态建设与林业教育之间关系。

  • 标签: 林业教育 生态建设 森林覆盖率 居住环境 生物多样性 土地沙化