简介:如何提高博士后自主创新能力是高校培养高层次人才工作面临的极具现实意义的新课题。博士后制度经过20多年的蓬勃发展,取得了令人瞩目的成就,但是人们对“博士后是什么”的认识还比较模糊、博士后制度缺乏激励约束机制、科研经费少限制了博士后自主创新能力的培养。笔者认为,明确定位,实行合作导师负责制,建立多元化的投入机制和激励机制,加强国内外的交流与合作,是培养博士后自主创新能力的必要措施。
简介:<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好
简介:素质的培养关键在于教育的方法。我国传统的教育教学方法已经无法适应目前素质教育的要求,四阶段教学法和项目教学法都是目前适合于人才素质培养的教学方法,本文简单介绍了上述两种教学方法。
简介:本文从市场营销案例分析的引入入手,一直到市场营销案例分析的总结和讲评结束,从七个方面系统地阐述了市场营销案例教学的有关内客,旨在探讨市场营销案例教学的科学方法,以推动我国市场营销案例教学的发展。
简介:要提高教学质量,研究和改进教学方法是一个重要环节。本文在明确经济法课程特点、教学基本要求的基础上,指出了目前该课程教学方法上存在的不足,并提出了针对不同院校的专业特色和学生特点,选择最适合的方法和途径去实现教学目的的具体设想。
简介:目前非计算机专业学生在学习数据库这门课时,存在综合应用能力差、逻辑性弱、学习被动呆板等缺点.针对这些缺点,相应教学方法也亟待改革.通过适当的教学方法如归纳总结、知识树状结构、变学生为学习的主人等等,可以使学生更好更快地掌握数据库.
简介:快速培养树种的新方法据《世界农业》报道,英国科学家发明了一种新的树苗育种方法,比常规育苗缩短育种年限一倍。采用传统的常规育苗方法,一般要10a~20a树才能开花结果,而利用这种方法,只需5a~10a就可使树木长出球果。具体方法是:将小树苗放在温室中培...
简介:分析了博士研究生学习英语的特点及英语教学中存在的问题,从教学模式、教学方法、课程设置等方面提出了改革博士研究生英语教学的新模式.
简介:物理实验教学属于智慧智能范畴,是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状,分析原因,探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。
简介:从深化物理教学改革,提高教学质量,培养合格的现代化科技人才出发,对高等农林院校物理教学改革进行了探讨.构筑物理学合理的课程体系,优化学生知识结构,促进教学内容现代化;构筑物理实验合理的教学体系,培养学生的科研、创新能力,提高实验教学的功效;构筑教师合理的知识结构,提高教师的综合素质,发挥教学的总体功能;构筑以物理课为中心的课外辅导体系,促进学生综合素质提高,实现传授知识与培养能力的统一.
简介:<正>从2001年起,河南林校推行了“2.5+0.5”学习制度,从教学的制度、师资、场所、时间等方面保证了学生综合职业能力的培养和学生创业、创新能力的
简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。
简介:当今,英语已经成为我们与世界沟通的重要途径,而英语口语又是连接交流、沟通途径的桥梁纽带,因为口语在与外界沟通交际中占有很大比例.该文作者针对目前各大中院校的英语口语现状,探讨提高大中专院校学生提高英语口语能力的重要性及学习方法.
简介:2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆(ABDULKALAM)在国家森林学院(即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院)第34期结业典礼上发表演讲,他指出,印度森林面积在1987~2003年期间已从64.7万km^2扩大到68.8万km^2。总统问,为使印度森林覆盖率从现在的20%提高到2015年的30%,林业官员的使命是什么?教育机关应如何培训他们,使他们必须具备哪些能力?
简介:随着经济和社会的不断发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质,直接从事生产、技术、管理和服务的应用型、技能型、具有创新精神的高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的一般本科教育、高职教育,对满足社会和企业对高层次应用型人才的需求具有特殊意义,必须切实加强实践教学的改革和建设。对此,本文提出了几点意见。
简介:堪称"史上最好看的"自主招生生源掐尖战即将登台亮相——北大和清华这两大顶级名校分别联合6大高校,组建自主招生联考同盟。这被网友戏称为"北约"PK"华约",准备一决高下。在部分中学校长眼中,联考可减轻考生奔波之苦,但两大集团竞争是减负还是"圈地"存在争议。更有专家坦言,北大、清华等高校拼抢来的很可能是"二流生源"。
简介:<正>森林经营管理政策的转变为了了解因市场和政策失误等引起的与森林有关的各种问题(如森林退化、土地利用冲突、环境退化等),很多亚洲国家的林业机构对众所周知的乡村林业这一新的森林经营管理形式进行了尝试,这种形式强调了林业机构与村社之间伙伴关系或联合经营。探讨了村民和当地乡村参与联合森林经营管
简介:作为中国最早进入汽车工业并获得迅速发展的民营企业,吉利控股集团已成为国内轿车制造业"3+6"格局的重要成员,并正以"中国自主品牌”的资格和自主创新的姿态.引人注目地登上国际汽车工业舞台.成为中国轿车走向世界当之无愧的代言人。
简介:本文以对调查材料的分析为依据,以校园文化同课堂教学的联系为切入点,探索开发多维的校园文化对改善传统的课堂教学,培养学生创新能力的重要作用。
简介:本文着重介绍社区基金"授人予渔"的理念,以开发式扶贫的方式让穷人自己管理好扶贫资金,彻底改变了传统的"输血型"救济式扶贫的做法,真正实现了扶贫开发"项目到户,资金到户,效益到户,帮扶措施到户"的目标.社区基金的扶助模式不但为农村中贫困农户参与各种经济活动提供了最为需要的资金,而且为推动农村的可持续发展起到了积极的作用.
高校博士后自主创新能力的培养
认识自考特点 改进教学方法
教学方法是实现素质教育的关键
市场营销案例教学方法论
经济法课程的教学方法改革探讨
非计算机专业数据库教学方法探析
快速培养树种的新方法
博士研究生英语应用能力的培养
大学普通物理实验教学改革
高等农林院校物理教学改革的思考
推行“2.5+0.5”学习制度培养新型中专人才
教师的“创新教学”与学生的“创新精神”——关于在演讲教学中培养学生创新精神和创新能力的思与行
浅谈提高英语口语能力的必要性及方法
印度总统认为必须培养林业官员提高森林覆盖率的能力
实践教学与创新人才培养改革初探
清华、北大联盟自主招生,该与不该
老挝参与性森林经营管理的能力培养——来自东南亚国家的教训
解码吉利集团“科技自主创新型”发展模式
开发多维的校园文化 培养学生的创新能力——高等职业院校百名毕业生调查谈
社区基金——让穷人自主管理扶贫资金模式的研究