简介:
简介:农业机械化是实现农业现代化的必由之路,而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势,搞好农机教育培训工作。
简介:县级农机校是担负全县农机职业技术教育的事业单位,是农村教育体系的组成部分,是培养农村技术人才的一块基地。县级农机校发展的好与坏,对于提升农民素质,促进农村发展,提高农民收入方面具有重要的作用。但是,不少农机校在由计划经济向市场经济转轨的过程中,出现了招生难,办班难,校舍
简介:社会心理学认为:“社会态度不是与生俱有的.而是在后天的社会交往和互动中逐渐形成和发展起来的,社会态度也不是一成不变的,而是随着人们社会互相的对象以及互动范围和生活环境的变化而变化的”。态度的改变指的是一种态度由旧向新的发展的过程。学生学习态度不是一成不变的,尤其是农机学校接受学历教育的中职生,他们年龄尚小,可塑性强,只有教师运用适当的说服宣传,让学生积极参与教学活动.辅以群体影响,学生的学习态度是能够转变的。结合教学实际,从以下几点方面浅谈个人的看法。
简介:当前,旗县级农机校条件有限,教学设施、教学手段、师资力量多数还难以适应新形势对农机成人教育的要求。扎鲁特旗农机校,建校虽近30年,但一直沿袭旧的培训方法,学校自身建设速度缓慢,教学工作越来越跟不上形势发展的需要。
简介:农机农艺的关系问题由来已久,各界人士众说纷纭,从“农机要跟进农艺”到“农机与农艺结合”再到“农机农艺融合”,随着农艺进步和农机化水平提高,二者的关系出现了层级递进的提法.尤其是在当前农业部提出进一步加强农机农艺融合的背景下,国内农机学者及管理者纷纷讨论农机农艺融合的问题,全国各地农机推广部门也积极探索农机农艺融合技术,开展农机农艺融合技术试验示范.笔者多年从事农机技术推广工作,就农机农艺融合问题谈一些个人的浅见.
简介:在现代化社会发展中,农业要想实现可持续发展就需要建立在机械化的基础之上,只有实现机械化,才能够在减少人力投入的基础上扩大农业生产的规模,保证农业生产的质量,从而提高其经济效益。从我国过去农业的发展情况来看,人们仅仅是通过农机服务农艺来促进农业的发展,而如今,这一思想已无法适应社会的发展,我们需要正确处理好农机与农艺之间的关系,通过适当调整使其融为一体,提高农业生产的质量与经济效益。
简介:农业机械化是农业现代化的重要标志,农业的发展要靠科技,而科技发展的基础则是教育。改革开放以来,我国农业机械化发展突飞猛进,农机装备水平和农业生产机械化程度日新月异。县级农机校作为农机教育培训的主阵地,培训了大量的农机技术人员和农业机械驾驶操作人员,大大提高了农民科技文化素质,为农村经济和农机化事业的发展做出了积极贡献。随着农机市场的全面开放,
简介:农机农艺融合,是对农机农艺结合的创新发展,是时代的要求、历史的必然。推进农机农艺融合既要推动技术创新,也必须推动管理体制机制改革创新,是一项复杂的系统工程。必须深刻理解推进农机农艺融合的深刻内涵和重大意义,以制度创新推进管理创新、推进技术创新,推动农机农艺加快融合。
简介:国家“十二五”规划确立了“推进农业现代化,加快社会主义新农村建设”发展战略,为农业农村工作提出了新的目标任务。农机化是农业现代化的重要组成部分,也是农业现代化的重要标志,如何强化农机农艺融合,推进农业现代化,是“十二五”期间农机化工作急需解决的一个课题。坚持“六个结合”,是农机农艺融合的必然选择。
简介:校企合育是利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用学校教学与学生参加企业实际工作岗位训练有机结合,培养适应合作企业及社会用人需求的应用型人才培养模式。文章以护理学专业为例,文章浅析了独立学院以校企合育促学风建设的具体措施,以期给独立学院学风建设提供些许参考性建议。
简介:以《新乡医学院报》为例,对其受众及传播效果进行抽样调查和计量学分析,从而推论出河南医药高校校报受众及传播效果基本情况,为河南医药高校校报改良服务高校教育的途径提供理论支撑。
简介:10月10日,北京市农机试验鉴定推广站和北京市植物保护站联合召开了农机与植保技术融合发展交流座谈会,听取了无人直升机玉米精量农药喷施技术应用试验研究项目有关技术内容和实施方案的报告,研究分析了北京市植保机械化技术现状、发展趋势、作业机制,探讨了农机与植保、栽培、土肥等部门交流合作的意见和看法。
简介:文章通过对巴彦淖尔市玉米生产中农机与农艺结合的现状及存在问题,分析提出玉米生产农机农艺相融合,推进玉米生产全程机械化发展的建议。
简介:针对传感器网络信息融合问题,运用D—S证据理论建立了一种有效的基于矩阵分析的传感器信息融合算法,该方法正确性通过了严格的数学证明,可大大提高了运算速度。
简介:为认真贯彻党的十七届五中全会精神,落实《国务院关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见》(国发[2010]22号),加强农机农艺融合.促进农机农艺协调发展,实现粮棉油糖等大宗农作物机械化水平明显提高,养殖业、林果业、设施农业、农产品初加工机械化协调推进的目标.现提出如下意见:
浅谈县级农机校的出路
农机校如何适应新形势搞好教育培训
对县级农机校发展的几点思考与建议
转化农机校学生行为习惯方法之探索
旗县级农机校教学工作的思考
浅议农机农艺融合问题
如何加强农机和农艺的融合
尝试在县市农机校基础上建立县级农民培训中心
浅谈县级农机校在新形势下面临的问题和发展对策
加快制度创新步伐 推进农机农艺融合
坚持“六个结合”加快农机农艺融合
独立学院校企合育与大学生学风建设关系研究——以护理学专业为例
河南医药高校校报受众及传播效果研究——以《新乡医学院报》为例
北京市:召开农机植保技术融合交流会
促进农机农艺融合 提高玉米生产机械化水平
一种有效的基于矩阵分析的传感器证据融合算法
农业部关于加强农机农艺融合加快推进薄弱环节机械化发展的意见