简介：为加快提升农业设施装备水平,提高农业劳动生产率,促进农业发展方式转变,浙江省人民政府根据《国务院办公厅关于加快转变农业发展方式的意见》（国办发[2015]59号）精神,于2016年发布《关于加快推进农业领域“机器换人”的意见》（浙政办发[2016]19号）。农业领域“机器换人”是农业机械化发展的主要内容。

简介：水稻生产具有作业环节多、用工量大、劳动强度高等特点。水稻生产投入可分为物化劳动投入与活劳动投入,其中活劳动投入主要指水稻生产过程中的劳动时间消耗。农业机械对劳动力具有替代性质,其实质是物化劳动替代活劳动过程;因此,发展水稻生产机械化有助于降低人工生产成本、提高经济效益。自2004年国家实施农机购置补贴政策以来,由于大田作物尤其是粮食作物生产机械是该政策的补贴重点,杭州市水稻生产机械化得到了快速发展,为稳定全市水稻种植面积、提高粮食生产效益、保障粮食安全等发挥了重要作用。合理估算水稻生产机械化的经济效果,对科学指导水稻生产“机器换人”工作,以及促进全市农业机械化健康发展具有积极意义。

简介：2015年国务院办公厅出台了《关于加快转变农业发展方式的意见》（国办发[2015]59号）,把推进农业生产机械化作为转变农业发展方式的重要手段。为贯彻落实国务院意见,2016年浙江省人民政府发布《关于加快推进农业领域“机器换人”的意见》（浙政办发[2016]19号）。这些政策和意见的出台为全省农业领域“机器换人”开展提供了政策保障。

简介：所谓目标成本管理,就是根据市场行情,将原材料和产品销售均以市场价为核算参数,将各类经济定额以同行业先进水平和本企业的历史最好水平及其经过努力将会达到的水平,综合各类因素合理确定后为核算依据,从而确定分产品、分部件、分工序、分车间的内部产品成本,并以此作为内部结算价,按生产计划和市场售价测算出目标成本和目标利润,并实行成本否决的一种新的企业内部经营管理机制。

简介：动手能力成大学生就业最大短板，所有企业都把大学生实际操作能力差作为造成当前大学生就业难的首选原因。针对目前高职高专数控专业毕业生动手能力差的现状，本文提出了如何提高在校的数控专业学生动手能力的几个方面。

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：1当阳市农机公共服务体系基本现状（1）机构设置。市级现有农机服务机构4个，即市农机局、市农机化技术推广站、市农机安全监理站、市富民拖拉机驾驶学校，农机推广站和富民驾校合署办公。10个镇（处）农业服务中心设置推广机构10个。

简介：为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》(中发[2005]1号,以下简称中央1号文件),结合我省实际,制定如下实施意见。一、统一思想,提高认识,切实增强做好"三农"工作的自觉性和坚定性1.把思想和行动统一到中央要求上来。党中央、国务院历来高度重视农业、农村和农民工作,