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  • 简介:甘肃中医学院于1978年经国务院批准成立。建校35年来,经过几代人辛勤耕耘,不懈奋斗,在教学、科研、医疗等方面取得了长足发展,为社会培养输送了28000余名合格的中医药及相关专业人才,为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献。学校位于甘肃兰州,总建筑面积近120000m^2。包括2所直属附属医院在内,共有教职工及医护人员2293人,其中双聘院士1人,副高级以上专业技术职务者483人,具有博士研究生学位者61名。先后有3人被评为“全国优秀教师”,14人享受国务院颁发的特殊津贴,33人荣膺“甘肃省名中医”,7人被评为“甘肃省优秀专家”,30余人次获得“甘肃省高校教学名师奖”,60余人次先后人选“甘肃省园丁奖”,“甘肃省高校青年教师成才奖”,甘肃省“333”“555”人才工程,甘肃省高校跨世纪学科带头人,甘肃省领军人才、甘肃省卫生厅领军人才。

  • 标签: 甘肃中医学院 医疗卫生事业 高校教学 专业人才 经济社会发展 专业技术职务
  • 简介:通过对代谢组学技术在中医疾病证型分型及小儿呼吸系统疾病诊断中的应用进行论述,分析其在小儿过敏性鼻炎中医证型客观化研究中应用的可行性,为小儿过敏性鼻炎中医证型客观化研究提供一条符合实际、简便可行的方法。

  • 标签: 代谢组学 呼吸系统疾病 小儿过敏鼻炎 中医证型 客观化研究
  • 简介:目的探讨电针结合综合康复技术治疗小儿脑瘫的临床疗效。方法将118例脑瘫患儿随机分为2组,治疗组68例,对照组50例。2组患儿均以西药鼠神经生长因子、神经节苷脂(GM-I)、卵磷脂等治疗,同时采用传统及现代康复训练结合的综合康复技术进行训练,治疗组在此基础上加用电针疗法治疗。1月为1个疗程,记录整个临床治疗过程,6个疗程后观察2组的综合治疗效果,并分析比较治疗组3-12月、13-24月、25-36月3个年龄段的疗效。结果治疗组总有效率为83.82%,对照组为68.00%,2组比较差异有统计意义(P〈0.05),说明电针结合综合康复疗法针对3岁以内脑瘫患儿的疗效优于传统及现代康复疗法;治疗组3个年龄段总有效率分别为92.31%,72.22%,72.73%,3-12月的患儿治疗效果与其他2组比较最为显著(P〈0.05)。结论电针配合综合康复疗法对改善3岁以内脑瘫患儿的症状有较好的疗效,并且患儿年龄越小临床疗效越显著。

  • 标签: 电针 综合康复治疗 小儿脑瘫 临床疗效
  • 简介:在"两段式"实践教学过程中实施临床路径(CP)教学法,将临床路径理念引入"两段式"实践教学工作中,以临床路径表单为依据对见习生组织教学。结果提示,CP教学法有益于建立标准化、规范化和程序化的教学流程;有益于增强学生学习的主动性、积极性及综合能力的形成;有益于规范临床医师的带教行为,提高见习生对带教效果的满意度。

  • 标签: “两段式”实践教学 临床路径教学 见习带教