简介：把创新视为“找死”，不创新视为“等死”，笔者不太认同这样的说法。创新是找寻出路的一种冒险和尝试，找死一说，是对创新精神的亵渎。

简介：摘要目的分析血液标本采集对生化检验结果的影响。方法取152例生化检验患者，分析血液样本同异侧采集、是否溶血等对检测结果的影响。结果受采集部位、血液溶血等影响，生化检验结果钾、氯、胆红素等相关指标将出现明显差异（P＜0.05）。结论规范采血流程标准对提高生化检验准确性有着重要意义。

简介：现阶段，随着社会的发展，我国的医疗水平的发展也越来越迅速。根据临床医疗检验结果，主治医师可以对患者疾病的发展程度、病变情况、复发概率、治疗效果进行评估，并结合患者病情为其提供相应的药物治疗，以此来提高治疗效果。不同类型的药物会对患者产生不同程度的影响，进而对临床医学检验结果产生影响，在影响检验结果准确度的同时，尽可能减少患者不良反应的发生。为此，临床医学检验人员在对患者进行检查的过程中，需要确保检查流程的准确性，并结合患者现阶段服用药物的功效和不良反应，采取相应措施来减少药物对临床医学检验结果的不良影响，以此来确保临床医学检验结果的准确度，为患者的治疗和康复打下坚实的基础。此外，需要注意的是部分药物在服用过程中会隐藏患者的部分疾病，检验人员对此类药物要格外注意。

简介：目的探讨影响血常规检验结果的因素。方法收集某院2017年3月~2018年3月检测的90份不合格血常规标本为研究对象，分析并总结导致标本不合格和结果失误的原因。结果根据患者临床表现和病历资料，分析患者血液结果显示，影响患者血常规检验结果的主要因素为人为因素、生理因素、仪器因素、试剂因素。结论临床上影响血常规的检验结果的因素较多，因此会影响临床诊断的准确性。检验人员在进行血常规检验的时候，应当做好检验前的准备工作，严格按照规范操作，提高检验结果的准确性与可靠性。

简介：血培养是诊断血流感染的重要手段。根据国内一项荟萃分析结果显示,我国普通病房住院患者血流感染病死率为20.7%,烧伤、血液病、恶性肿瘤和重症监护室的患者病死率可达30.3%~46.5%~（[1]）。近年来,随着创伤性诊疗技术的广泛开展以及广谱抗生素、激素的广泛应用,血流感染的发病率呈现不断的上升趋势。

简介：

简介：计量确认是为确保计量设备处于满足预期使用要求，保证检测仪器设备应能达到所需的测量准确度和（或）测量不确定度的重要保障。本文就疾控机构分析仪器检定/校准结果的确认工作进行探讨，分析了相关问题，给出了意见建议。

简介：摘要目的观察溶血标本对肝功能检验结果准确性的影响。方法随机选取我院在2017年2月~2018年7月门诊收治的110例患者作为研究对象，将其分为对照组与观察组，各55例。将对照组患者作为未溶血标本，观察组患者作为溶血标本，对比分析2组患者的肝功能检测结果。结果经检测发现，观察组患者的谷草转氨酶（AST）、谷丙转氨酶（ALT）、白蛋白（ALB）、总蛋白（TP）含量明显高于对照组，具有统计学意义（p＜0.05）；观察组患者中的γ-谷氨酰转氨酶（GGT）、胆红素（DB）、总胆红素（TB）、碱性磷酸酶（ALP）含量明显低于对照组，具有统计学意义（p＜0.05）。结论溶血标本会影响到肝功能检验结果的准确性，在临床检验过程中采取方法避免溶血标本有利于提高检验结果的可靠性。

简介：目的探讨分析乙肝患者临床乙肝五项检验结果，为临床诊断治疗提供参考依据。方法选取我院2016年3月～2018年3月收治195例乙肝患者为研究对象，对上述乙肝患者乙肝五项（HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc）进行检验。结果乙肝患者中乙肝五项检查指标显示阳性，其中HBsAg的阳性发生率最高，按照年龄分组，30～49岁之间的人群是乙肝的高发人群，HBeAg和抗HBc检查呈阳性人数最多，差异有统计学意义（p<0.05）.结论乙肝五项是乙肝患者检验的重要标志，检验结果可以作为乙肝早期诊断的重要指标，对于乙肝患者的诊断和治疗具有十分重要的作用。

简介：目的探讨在不同时段对临床标本实施微生物检验分别获得的阳性率。方法选择我院2014年1月至2014年12月微生物标本120份作为实验对比研究对照组;选择我院2015年1月至2015年12月微生物标本120份作为实验对比研究观察组;临床均选择微生物分析仪以及全自动血培养仪实施微生物检验,最终对两组标本检验阳性率实施临床对比。结果在呼吸道标本阳性率、血培养标本阳性率以及其他标本阳性率几方面,观察组与对照组之间的差异显著（P〈0.05）;在粪便标本阳性率方面,观察组与对照组未表现出显著差异（P〉0.05）。分析导致出现此种情况的原因包括标本采集因素、标本保存因素以及运输以及检验人员专业水平因素。结论针对不同时段临床实施微生物标本检验阳性率结果进行分析发现,可以针对当前疾病的情况进行有效了解,最终研究有效方法对患者实施疾病诊断。

简介：摘要研究目的通过对冻干卡介苗在存放十年后的质量结果进行收集，达成对其结果进行分析的目的。研究方法通过将卡介苗装入安瓶和小瓶后，分别对其中活菌数进行定期检测，分别在半年、一年及十年进行质量检测。分别将存放在相同小瓶当中的冻干卡介苗存放在不同的环境当中，分别在半年、一年及十年进行质量检测研究结果通过对研究结果进行统计，发现在小瓶当中的冻干卡介苗活菌数量明显高于安瓶当中冻干卡介苗活菌数量，而同样采用小瓶存放的冻干卡介苗在存放十年后其活菌数量依旧十分可观。

简介：目的分析样本溶血对生化检验结果的影响及对策。方法取64例健康体检者，抽取其血液样本2份，将其中1份（共64份）做人工溶血处理后送检，设为溶血组；另1份不做处理，设为正常组，行正常检查，对比样本指标变化情况。结果正常组K+、LDH、CK、TP水平均低于溶血组，且正常组GLU水平更高（P＜0.05）；两组BUN水平无明显差异（P＞0.05）。结论标本溶血将对生化检验结果造成严重影响，通过规范采集标准、流程可有效避免溶血事故，提升诊断准确性。

简介：摘要目的对胸腰椎骨折伤者进行损伤鉴定采取CT检查的方法，分析其应用价值。

简介：目的分析2016年1月—2017年2月江陵县人民医院门诊处方点评结果。方法于江陵县人民医院2016年1月—2017年2月抽取2800张门诊处方,并依据《处方管理办法》的有关规定对处方的格式、基本指标及合理用药情况进行点评。结果处方不合理主要体现在格式错误及药理学、生物药剂学与药动学及治疗学方面存在不适宜。结论应加强医师对处方管理办法及临床药物相关知识的学习,提高临床合理用药水平,改善本院服务质量与用药情况,从而保障患者的用药安全。

简介：目的探究针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的实际效果。方法本次实验选取2015年6月-2016年6月医院接收的69例丙肝患者作为本次实验的研究对象，按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组和对照组，每组34例患者。对照组患者采用常规性护理,实验组患者在此基础上加入心理护理与健康教育管理。实验结束后，对比两组患者的实际护理效果、心理状况评分以及患者对护理方式的满意程度。结果实验组患者的护理效果明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；两组患者治疗之前的心理状况评分大致是相同的，在护理之后，实验组患者的心理状况评分降低，并且低于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；实验组患者对护理方式的满意程度高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论根据实验的结果可以看出，对于丙肝患者来说，在常规性护理的基础上加入心理护理与健康教育管理，可以有效的提高护理的效果，患者的心理状况也会明显的好转，并且患者对护理方式的满意程度极高，值得在临床治疗上推广和使用。

简介：摘要目的针对小儿肺炎的护理治疗中增加健康教育的效果展开研究探讨。方法本次研究对象为2017年9月-2018年9月我院纳入医治的小儿肺炎患者917例，其中458例患儿仅仅采用常规护理为参照组，剩下459例患儿采用健康教育护理为实验组。结果实验组患儿各指标优于参照组，P

简介：目的调查肺结核患者健康教育现状及影响患者接受结核病知识健康教育的因素。方法对2016年全市新发结核病患者进行个案调查，采用调查问卷的形式，对患者进行调查分析。结果共计调查1155名肺结核患者，男性751（65.02%）例，女性404（34.98%）例。其中有376例接受过不同形式的健康教育，占（32.55%）。各年龄组接受健康教育比例不同，差异有统计学意义（x2=35.038，P<0.001）,以40~60岁年龄组接受过结核病知识健康教育的比例最低，为90（24.13%）例。随着患者文化水平的不断提高及家庭经济水平的提升，接受健康教育比例趋升，差异均有统计学意义（P<0.05）。肺结核病患者各种职业中，专业技术人员接受健康教育比例最高为38（47.50%）例，其次为工人34（37.78%）例。健康教育接受形式以电视网络、医护人员宣教、公益宣传（结核病日）等为主。结论在针对肺结核患者实施健康教育时，应侧重于老年群体、文化水平较低者、家庭收入低者、农民，并采用正确的宣教方式，从而提高患者对结核病的重视程度。

简介：目的对老年高血压患者的预防保健和健康教育进行分析。方法资料选取2012年1月～2013年1月在我院诊治的老年高血压患者142例，分为两组，每组71例,对照组给予常规治疗，研究组在对照组常规治疗的基础上给予预防保健和健康教育，并对其血压情况、遵医嘱情况进行分析。结果比较两组患者治疗后的血压情况，研究组明显优于对照组；对两组患者的遵医嘱情况比较进行比较，其中研究组遵医嘱69例，所占比例为97.2%，对照组遵医嘱54例，所占比例为76.1%，研究组优于对照组,两组比较差异明显，具有统计学意义(P＜0.05)。结论老年高血压患者经过治疗后，给予科学的预防保健和健康教育指导，能够有效地降低患者的血压，提高生活的质量。

简介：目的探讨健康教育对老年高血压护理的作用。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的老年高血压患者100例作为研究对象,随机分为两组,对照组患者进行常规护理,观察组患者在进行常规护理的基础上对他们进行相应的健康教育,对比两组患者护理前后的舒张压、收缩压以及护理满意度。结果护理结果对比方面,护理之后观察组患者的舒张压以及收缩压明显低于对照组,同时护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论在对老年高血压的护理过程中,在常规护理的前提下对患者进行健康教育有助于病情的恢复,可以提高患者的血压控制水平,临床上应该进一步进行推广。

简介：目的观察健康教育对高血压患者治疗依从性的影响。方法选择社区卫生服务中心诊治的原发性高血压患者400例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组200例。对照组患者常规护理,观察组在对照组护理基础上建立以社区中心的健康教育,2组护理观察时间3个月。比较2组患者治疗依从性、护理后社会支持评分。结果护理期间,观察组与对照组的依从性分别为99.0%和84.0%,观察组的依从性明显高于对照组（P〈0.01）。护理后,观察组客观支持、主观支持、社会支持利用度评分均高于对照组（P〈0.01）。结论健康教育在高血压患者治疗中的应用能提高患者的依从性,改善患者的社会支持状况,有很好的应用价值。