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  • 简介:目前药市上元走畅,统货价格在40-42元(千克价,下同),优质清水品在50-55元。由于元具有逐瘀血、除积聚、续筋骨、补中补虚、治跌打损伤等功效,而且元含有低脂肪和高级蛋白质,对白血病和肿瘤细胞有抑制作用,药用效果佳,其用量不断增加。进入第二季度元走势如何?价格是升还是降呢?

  • 标签: 土元 跌打损伤 抑制作用 肿瘤细胞 药用效果 蛋白质
  • 简介:【摘 要】三七是一种较为常见的中草药,该药物与三七药物类似,但在药性、药效等方面存在一定区别。人们生活过程中若不能够正确使用三七药物,则较容易引起一些疾病。这主要是因为三七中含有有毒性物质吡咯烷类生物碱,人一旦过多食用该物质,则可能引起肝窦阻塞综合征,进而威胁到健康。本文对三七所致肝窦阻塞综合征的诊断、判定、治疗进行论述,希望能够为有关人员提供参考。

  • 标签: 土三七 肝窦阻塞综合征 诊治
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  • 简介:目的研究槿乙酸B(PLAB)的体外抗真菌活性和对白色念珠菌细胞膜中麦角甾醇生物合成的影响.方法:采用微量液体稀释法研究PLAB的体外抗白色念珠菌、新生隐球菌、絮状表皮癣菌的活性.将白色念珠菌经不同浓度PLAB及氟康唑作用28h后,经过皂化、提取未皂化脂,采用高效液相色谱法测定其麦角甾醇的含量变化.结果:PLAB对白色念珠菌、新生隐球菌、絮状表皮癣菌这三株菌株的MIC50分别为16、32、16μg·mL-1.PLAB能使白色念珠菌中的麦角甾醇含量下降(P〈0.05),且含量变化呈明显的剂量依赖性.结论:PLAB具有较强的抗真菌作用,通过抑制真菌的麦角甾醇生物合成而发挥高效抗真菌活性.

  • 标签: 土槿乙酸B(PLAB) 高效液相色谱法 白色念珠菌 麦角甾醇
  • 简介:人才是科技进步和社会发展最重要的资源。为进一步加快“创名院、建名科、出名医”战略的实施步伐。近年来,无锡市精神卫生中心坚持走“科教兴医”的道路,以“做大总量、改善结构、提高素质、人尽其才”为目标,积极营造以优惠政策吸引人才、以真挚感情留住人才、以壮丽事业激励人才的良好环境,使人才总量翻了三番,初步建成了一支颇具规模、整体素质不断增强的人才队伍,使医院的发展真正转到依靠技术进步和提高职工素质的轨道上来,实现无锡市精神卫生事业持续、快速、健康发展。

  • 标签: 无锡市精神卫生中心 医学人才 精神卫生事业 医院管理 继续教育
  • 简介:对哈尔滨医科大学药学院2006-2008年青年教师的基本情况、培养情况和工作业绩进行了问卷调查,分析了青年教师在教学、科研等方面存在的问题,总结了他们的培养经历及在教学和科研工作中取得的成绩,从而为完善药学院青年教师培养提供了科学的理论依据。

  • 标签: 青年教师培养 问卷调查 工作业绩
  • 简介:护士应具备的职业修养,是通过培养,教育,自我修养,自我锻炼而获得的一系列的知识技能,行习惯.文化涵养.品质特点的综合.随着传统护理向开学护理的过度.护士不仅是医生的助手.更是医生的合作者.护理的手段不仅是技术操作.还负担着身心整体和社会性防病治病.随着护理系的发展.对护士的综合素质要求越来越高.然而有资料显示现况状况.现在很多护理专业的学生她们运用知识能力较低,心理素质不稳定,适应能力差.为了陪养素质高,适应能力强的护理人才,这是护理教育急需解决的问题.

  • 标签: 护士学生 素质培养 运用知识能力 护理专业 职业修养 适应能力
  • 简介:反思型教学模式已被世界各国的教师和教育研究者广泛接受,是当前教学改革中一个值得研究的课题。该文从理论依据、要求和实施三个方面阐述反思型教师自我培养的必要性和可能性。

  • 标签: 教学改革 反思型教师 自我培养
  • 简介:实验教学是培养学生创新能力的重要方面,但目前实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方.这就要求加强实验教学改革,提高教师队伍的教学创新能力.从教育观念、教学内容、教学模式等方面对实验教学进行改革,探索出一条通过实验教学培养创新能力的新路子.

  • 标签: 实验教学改革 教学创新能力 改革实验 培养学生 高教 教育观念
  • 简介:以经济核算为主线,讨论在中药制药工程原理与设备课程的教学过程中培养学生的工程素质,实现从纯理科课程学习向工科课程学习思路的转变,为学生进入中药制药企业奠定基础,最终更好地为中药制药生产服务。

  • 标签: 经济核算 工程观念 工程素质
  • 简介:通过介绍婴儿培养箱的工作原理、安全使用注意事项,探讨婴儿培养箱常见不良事件的产生原因,分析其风险管理要点。

  • 标签: 婴儿培养箱 不良事件 风险管理
  • 简介:从构建应用型药学本科人才培养体系的总体思路、改革方式、组织管理等方面介绍南京工业大学药学院以"培养卓越工程师"为目标,构建应用型药学本科人才培养体系的改革经验。

  • 标签: 卓越工程师 药学本科教育 应用型人才
  • 简介:目的:验证美国药典用大豆-酪蛋白消化物培养基能否替代中国药典无菌检查用的真菌培养基.方法:参照灵敏度试验,比较试验菌在两种培养基中的生长情况.结果:试验菌在真菌培养基生长优于大豆-酪蛋白消化物培养基.结论:大豆-酪蛋白消化物培养基不能替代中国药典无菌检查用的真菌培养基,真菌培养基也不完全具备适合细菌生长的特性.

  • 标签: 无菌检查 真菌培养基 大豆-酪蛋白消化物培养基 比较试验
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,随着科学技术的迅猛发展,如何培养出具有创造力的人才,已成为教育面临的重要任务.江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息、产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力.

  • 标签: 化学教学 创造力培养 创造教育 素质教育
  • 简介:大科学时代的科技研发创新活动,越来越多地具有了规模化与社会化等特征。协作意识、协作理念、协作行为也越来越成为科技研发创新活动顺利与否的重要影响因素。从科技研发创新活动系统的复杂性出发,文章阐明协作精神作为新时代科学规范的必然性和重要性,简析当前科技奖励制度对于协作规范的外环境制约,并探讨科技研发创新人才的协作精神的培养途径。

  • 标签: 协作精神 科技奖励 创新人才
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  • 简介:以社会需求和药学发展为指导,发挥药学科研优势,以创新教育为载体,建立创新型教育的教学模式;突出化学与药学结合的特色,通过具有鲜明特色的教学运行体系,实现特色的培养目标.

  • 标签: 特色项目 服务型 人才 培养 药学发展 社会需求
  • 简介:临床药学教育以培养临床应用型药学人才为主要目标,随着我国经济的快速发展和医疗体制改革的不断深入,临床药师的需求量也在增大.因此,开设临床药学专业,培养临床药师,符合我国医药卫生事业发展的要求,也符合国际药学教育发展和药学学科发展的大趋势.结合新疆医科大学开设临床药学专业方向的实际,就本专业设置的必要性、办学层次、培养计划、课程设置、培养方向、毕业后工作模式等问题进行阐述,以期与教育同仁及相关人员交流.

  • 标签: 临床药师 专业方向 医药卫生事业发展 临床药学教育 医疗体制改革 新疆医科大学
  • 简介:21世纪,人类已步入一个以知识经济为特征的时代.知识经济是以先进的科学技术为第一生产力,以人才资源为主要原动力的新型经济.由此可见,知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现;创新是知识经济的核心.近年来,江泽民总书记曾反复强调创新的重要性,指出:"知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要","面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊的使命".

  • 标签: 高等药学教育 教学过程 学生培养 创新思维 教学模式 课程改革