简介:摘要:目的:分析急性脑卒中院前急救护理中个体化护理干预的应用影响。方法:选取2021年9月~2022年8月急性脑卒中患者85例,院前急救护理模式分组,A组(个体化护理干预)42例,B组(常规急救护理)43例,比较急救效率、患者急救结局、急救转运意外情况。结果:急救效率比较,患者评估用时、急诊室停留、抢救时间较短,差异有统计学意义(P<0.05);患者结局比较,A组致残率较低,抢救成功率较高,差异有统计学意义(P<0.05);转运意外发生率比较,A组[2.38%(1/42)]低于B组[16.28(7/43)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对急性脑卒中患者实施个体化院前急救护理干预,可提升急救效率,改善患者结局,减少转运意外,应用价值显著。
简介:体育教学是教育工程中最为基本的教育科目之一,良好的体育教育甚至直接关系着学生日后生存与发展的根本能力。在现今高职院校扩招的大背景之下,学校的体育教育中存在的不足已经成为了教育工作中一项非常严重的问题。本文以医学病理的角度,用矫治顽症的途径,来对高职院校体育管理中存在的问题进行探讨与解决。
简介:【摘要】 目的 研究护理干预对大学院校流感的应用效果。方法 运用随机数字表法,将2020.9-2021.9某大学院校大一年级学生(n=5100)分为对照组(n=2550,接受常规护理干预)和研究组(n=2550,在对照组基础上接受针对性流感预防护理干预)。比较两组干预前后流感确诊率、流感疫苗接种率、流感知识知晓程度。结果 干预前,两组流感确诊率对比无差异(P>0.05);干预后,研究组流感确诊率37.06%低于对照组40.08%(P<0.05)。干预前,两组流感疫苗接种率对比无差异(P>0.05);干预后,研究组流感疫苗接种率87.69%高于对照组65.84%(P<0.05)。干预前,两组流感基础知识问卷评分对比无差异(P>0.05);干预后,研究组评分高于对照组(P<0.05)。结论 采用针对性流感预防护理干预可大幅降低大学院校流感确诊率,加深学生对流感健康知识的认知程度,提高流感疫苗接种率。