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  • 简介:传统的智力评量大多是以单一智能的方式进行。美国哈佛大学教授所提出的多元智能理论证实,幼儿的智能会展现在包括:语言、逻辑数学、空间、音乐、肢体动觉、人际、内省、自然观察等不同智能的领域之中。而在现在竞争激烈的社会理中,的确也需要多元的人才,各自发挥不同的智能。

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