简介：在以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的国际非物质文化遗产节上，美容行业的传统技艺以其独特的文化底蕴，吸引了国内外与会代表的高度关注。

简介：~~

简介：专刊营销,是指通过邮政系统将专刊直接送给受众的营销形式,亦称通信销售。

简介：企业文化的建设不仅在于好的口号和理念，其最终目的是让员工能高效执行，并得到合作伙伴、消费者及行业的认同。从尹姬的成功，我们不难看到文化仍是这个时代不容小觑的力量。

简介：摘要医院文化建设是现代组织管理的重要组成部分，是医院可持续发展的源泉。结合医院的实际，寻求适合自身生存和发展的特色文化，以特有的医院文化打造出优秀的团队，树立优质的品牌，赢得良好的口碑来造福社会大众，提升医院的核心竞争力，为医院可持续发展提供不竭的动力。

简介：10月26—28日，由重庆市人民政府主办．重庆市商业委员会、重庆市食品药品监督管理局、重庆市人力资源和社会保障局、重庆工商业联合会（总商会）、中国国际贸易促进委员会重庆市委员会、

简介：摘要目的观察肌松监测下指导老年患者全麻后气管拔管的血液动力学变化及术后肌松残余的发生率。方法选择老年患者100例，年龄65-75岁，ASAⅠ～Ⅱ级，实施全凭静脉麻醉。随机分为肌松监测下气管拔管组(A组)和传统气管拔管组(B组)各50例。记录各时间点(术前、拔管时、拔管后30min、拔管后1h)的MAP,HR,脑电双频指数(BIS),四个成串刺激(TOF)，TOF＜0.9为肌松残余。结果肌松监测组MAP,HR指标稳定(P>0.05),拔管后1h的肌松残余(PORC)发生率为0%；传统组MAP,HR均有显著变化(P＜0.01),拔管后1h的PORC发生率28%。结论老年患者在肌松监测下气管拔管,其血流动力学稳定,术后肌松残余发生率低,具有临床应用价值。

简介：摘要医院要发展的更好，就医环境、先进的辅助检测手段、医疗技术是非常重要的硬实力，但不可忽视的是医院文化建设，越来越多的医院把文化建设作为一种软实力加以培育。工会作为推进医院文化建设的职能部门具有不可推卸的责任和义务，工会要加强医院文化建设的思考和研究，探索一套适合自身医院文化建设的方法和途径，从而促进医院可持续性发展和实现跨越式发展。

简介：为了给大众提供一个了解中国美容化妆品历史的机会，美妆界建成一座回顾中国美容化妆品行业的历史长廊。首届中国美妆历史文化发展研讨会暨美妆博物馆百年国货精品展于1月31日在北京西长安街玉泉路邦定大楼拉开序幕。

简介：近日，中韩美丽时尚文化交流会在美妆国际商贸城上海美博汇隆重召开。上海美博汇商业管理有限公司董事长钟明翠、韩国模特协会会长Mr．Yang、韩国崔德浩整形医院院长崔德浩、韩国ZOOOM公司总裁朴赞民、上海美发美容行业协会会长黎家信、东方国际模特儿大赛组委会赵争鸣、中韩模特影视彩妆艺术学校许容硕、韩国首尔中国城代表、韩国三宝电脑公司代表等近200位中韩美丽时尚界重要人士出席了此次盛会。

简介：2012年12月21日，由广州暨大美塑生物科技有限公司主办的2012暨大美塑抗衰老文化节全国星城总决赛在长沙完美落幕。在这个年轻激情与璀璨梦想碰撞的舞台上，来自全国逾50位选手展现了真年轻、真慢老的盛年魅力风姿。经过三轮激烈的角逐，来自深圳的选手何宇晖最终以超高人气赢得2012年暨大美塑“年轻之花”的冠军，成为全场关注的焦点。

简介：2015年7月31日～8月2日，由全国工商联美容化妆品业商会主办、美胸专业委员会承办的“大爱天下，诚信美胸”第八届中国（国际）美胸文化节在重庆JW万豪酒店隆重举行。

简介：摘要为探讨病例探索式教学模式在医学生普通外科教学查房中的应用效果，将40名临床医学生随机分成两组试验组为病例探索式教学模式，对照组为传统老师讲授式教学模式。通过考核及问卷调查评价教学效果。结果显示两组在基础理论知识的得分上试验组与对照组无明显差异，但问诊及病历书写考核项目中高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，学生对探索式的教学模式满意度较高。

简介：摘要临床教学是高等医学教育培养合格医学人才的关键性环节，临床教学工作的管理组织与实施和临床教师的素质及教学水平高低，对医学人才的培养质量起着重要作用。我科从医德医风、管理制度、教学查房方法、临床教学质量监控体系等四方面着手，加强临床教学管理，保证临床教学质量，确保医学人才的培养质量。经过长期的教学实践证明，这些方法使我科的临床教学工作有了较大的发展，并得到学生的一致好评，值得在临床教学中推广。

简介：摘要在全科医学教学中采用案例教学法,重点在于案例设计要突出典型性、真实性、多样性，案例组织实施要恰当把握使用时机、组织形式、教学结奏。案例教学法不仅有利于学生临床实践能力、自主学习能力、全科素养的养成，也有利于促进教师的专业成长。

简介：摘要目的通过对中小学生低常视力的屈光状态的分析，寻找有效的矫治方法，从而提高、恢复和保护视力。方法针对门诊5974人（11948眼）6～18岁中小学生低常视力患者，使用1%阿托品眼膏（14岁以下）或托品酰胺麻痹睫状肌后行视网膜检影验光，对其结果进行统计分析。结果单纯性近视6638眼（55.56%），单纯性近视散光118眼(0.99%)，复性近视散光4142眼(34.67%)，单纯性远视218眼(1.82%)，单纯性远视散光44眼(0.37%)，复性远视散光606眼(5.07%)，混合散光182眼(1.52%)。近视球、柱镜值与年龄呈正相关（r球=0.22,r柱=0.04,P<0.001），远视球、柱镜值与年龄呈负相关（r球=-0.03，r柱=-0.09，P<0.001）。远视球镜均值、近视柱镜均值在各年龄组间无显著性差异，远视柱镜均值在相邻年龄组间无显著性差异，而在非相邻年龄组间有显著性差异，近视球镜均值在各年龄组间有显著性差异（u1=8.55，u2=21.44，u3=16.10，P<0.001）。屈光度数愈高则矫正视力愈低（χ2=1323.42，P<0.005）。结论中小学生屈光状态呈多样性，近视屈光度有随年龄的增长而加大的趋势，因此中小学生要注意早预防、定期检查、及时矫正，延缓发展，以保护良好的视力。

简介：摘要临床实践教学是医学生培养的重要环节，以提高医学生基本知识、基本理论，基本技能为出发点，加大实践技能训练已经成为医学教育改革的重点。但是，随着医学院校招生规模的不断扩大，医生、护士执业许可制度的建立，《医疗事故处理条例》的出台及病人维权意识的明显增强，医患关系显得愈加紧张，使得在病人身上进行医学实践技能操作的困难与弊端愈加凸显。临床实践教学出现了诸多的问题，大大地影响了医学实践教学的质量。为解决上述矛盾，临床模拟教学应运而生，以更符合医学伦理学的方式进行医学实践教学。临床模拟教学通过模拟临床情境，以传统教学方式无法比拟的优势(训练真实性、时间方便性、病例多样性、训练可调性、病人安全性、操作纠错性、过程可控性、记录和回放、成本低耗性、团队合作性)成为了现代医学教育不可或缺的一部分。

简介：摘要目的探讨以问题为导向的教学方法在临床护理教学中的应用。方法从2008年9月到2009年6月在我院抽取49个护士，随机分为观察组25人和对照组24人，观察组采用以问题为导向的教学方法，对照组采用常规教学法。结果观察组护生的期末考试成绩及对教学方法的满意率均明显高于对照组。结论以问题为导向的教学方法应用于临床护理教学中是行之有效的。

简介：摘要目的分析孝感市中小学教师的健康状况，为预防保健工作提供依据。方法对孝感市1348名中小学教师的健康体检资料进行分析。结果在1348名体检者中，检出疾病人数891人，占67.10%；中小学教师主要疾病有高血脂、脂肪肝、高血压、肝胆肾结石、心电图异常、糖尿病等，高血脂排在男性的首位，宫颈糜烂排在女性主要疾病的前5位；高血脂、脂肪肝、糖尿病检出率男性明显高于女性，两者间的比较有统计学意义，而高血压、心电图异常、肝胆肾结石男女间无统计学意义。高血脂、脂肪肝、高血压、肝胆肾结石、糖尿病、心电图异常有随年龄的增长而升高的趋势。结论根据中小学教师的健康状况和特点，采取针对性的预防保健措施。

简介：为彰显企业公民社会责任，倡导中华民族“一方有难，四方支援”的优良传统，陕西金地美业董事长芦宇明先生、陕西金地美容美发培训学院院长李艺欢女士等一行6人奔赴5·12受灾小学之一——略阳县徐家坪镇药木院小学，和孩子们一起共度“六·一”国际儿童节，