简介：

简介：目的制定手术室护士核心能力培养和评价的指标.方法参考《注册护士核心能力量表》,对27名不同层级护士采用访谈法了解手术室护士应该具备的核心能力,采用德尔菲专家咨询法对12名专家进行咨询,最后对专家的意见综合处理.结果得出手术室护士核心能力架构,包括应急与解决问题的能力、专科知识及操作技能、沟通协作能力与人际关系、教学科研能力、法律法规及相关专业知识、管理能力与自身基本能力6维度.结论手术室护士核心能力架构可为研制手术室护士核心能力量表提供依据和框架.

简介：[目的]对国内外小儿麻醉准备间相关研究进行回顾性分析,探讨在手术室设置小儿麻醉准备间的作用和必要性,为优化手术流程、提高手术成功率及促进疾病恢复提供临床依据.[方法]检索数据库中已发表的关于小儿麻醉准备间的文献,运用内容分析法进行分析整理.[结果]在手术室设置麻醉准备间可节省手术时间、减少患儿应激反应、提高病人满意度、提高麻醉配合度及麻醉效果、防止术后不良行为的发生.[结论]设置符合儿童心理特征的麻醉准备间对资源优化配置、提高病人满意度、确保患儿手术成功及术后恢复有显著作用.

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简介：目的探讨风险管理在降低手术室低年资护士护理风险发生中的作用。方法对手术室低年资护士实施风险管理,主要包括成立风险管理培训及活动小组、建立导师制度、划分手术室护理风险事件等级、建立手术室护理风险督查制度等。了解风险管理前后低年资护士护理风险事件的发生情况。结果风险管理后低年资护士高风险和低风险护理事件发生率较风险管理前低,管理前后比较,差异均有统计学意义（P〈0.001）。结论实施风险管理可提高手术室低年资护士风险意识,从而降低护理风险事件的发生率。

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简介：目的探讨情境模拟培训对提高手术室年轻护士实践能力的影响.方法选择在手术室工作5年以下的年轻护士20名为研究对象,采取情境模拟培训,如模拟演示各科手术的术前访视、术中配合、术后转运交接及回访等,并采用自行设计的调查表对培训效果进行评价.结果培训后医生对手术配合的满意度、护理工作质量及护士自身职业满意度、交流沟通技巧、应急能力、风险意识等高于培训前（P＜0.05）.结论情境模拟培训提高了医生对年轻护士手术配合的满意度,提升了年轻护士的实践能力及学习的主动性,有利于促进年轻护士成长.

简介：[目的]了解医院手术室骨科植入物取出术后植入物的去向情况，探讨骨科植入物取出后的处理与管理方式，确保医患双方的合法利益。[方法]向广东省50家医院手术室发放无记名调查问卷，统计各家医院骨科植入物取出术后植入物的去向。[结果]取出后的骨科植入物投入利器盒的占38%，投入医疗垃圾桶的占18%，手术室存放的占18%，手术医生带走的占12%，设备科存放的占6%，主动交病人或家属的占8%；三级医院与二级医院相比，骨科植入物去向差异无统计学意义（P〉0.05）。[结论]骨科植入物取出术后植入物的去向问题有待明文规范或立法，并进行严格的监管落实。

简介：使用圆形统计分析法,分析3462例麻醉恢复室患者出入室时间分布特点呈梭形分布,根据此规律,麻醉恢复室护士实施梭形排班法,此方法能均衡护士的工作量,提高人力资源利用率及实际床护比,保障患者安全.