简介:摘要:目的:针对煤矿企业员工实施护理管理策略,观察实施效果。方法:从 2019年 1月至 2019年 12月之间诊断出煤矿职业病的人员中随机抽选 200位进行探究。按照护理方式的差异性进行分组,其中对照组应用普通护理措施,实验组采取针对性护理管理措施,在护理过程中探寻引发护理管理安全问题的关键因素,并针对性提出护理策略。之后比较两组病人的具体表现。结果:从治疗效果分析,实验组病人要优于对照组,两组差距甚远,比较具有可参考性。从病人对护理的满意度分析,实验组的满意度更高。结论:在对患有煤矿职业病的患者进行护理时,可以采取针对性护理管理策略,不仅能够有效改善病人的治疗效果,同时还能促进护患关系的提升,一举多得。
简介:摘要:人人享有健康的观念不断加强,同时大家对健康的需求也越来越高,在此基础上我国医药卫生行业发展迅速,社会对人才的需求也越来越高,所以如何培养合格的技能型人才是新形势下课程改革的重点。
简介:【摘要】目的:探讨新形势下眼科护理管理中应用持续质量改进模式的效果及提升价值。方法:选择我院 2018年 2月 ~2020年 2月收治的眼科患者 200例进行分组研究,以随机数表法分为两组,每组 100例。对照组用常规护理,观察组则用新形势下持续质量改进模式护理管理。比较两组护理质量与护理满意率 。结果:观察组护理质量在护理文书书写、病房管理、基础护理、消毒隔离评分上明显高于对照组(P<0.05),护理满意率也明显高于对照组( P<0.05) 。结论:新形势下持续质量改进模式在眼科护理管理中可提升护理质量效果,而且促使患者更满意。
简介:摘要:消毒灭菌工作是控制医院内感染,保证医疗护理质量的重要环节,在感染控制中起着不可低估的重要作用。因此对从事消毒供应工作的新毕业护士进行岗前培训,对经后的科室工作起着举足轻重的作用。我院消毒供应科在新护士培训工作中严格按照培训计划执行,并且取得了较好效果。
简介:摘要:目的:评价人文关怀护理在新型冠状病毒肺炎患者治疗中发挥的作用。方法:选择 2020年 2月 ~3月本院收治的 130例新冠肺炎病例为研究对象,根据是否实施人文关怀护理分组,普通组 65例为实施人文关怀护理前收治病例,人文关怀组 65例实施人文关怀护理。观察两组患者入院时及入院 2周后心理负性情绪评分变化,并统计两组患者对护理工作的评价结果。 结果:入院时,两组患者SAS、 SDS评分对比, p> 0.05;入院 2周后,人文关怀组患者 SAS、 SDS评分较入院时有明显改善, p< 0.05;普通组较入院时对比无明显改善, p> 0.05;人文关怀组入院 2周后各项评分明显优于普通组, p< 0.05。人文关怀组病人对护理工作各项满意度均高于普通组, p< 0.05。 结论:新冠肺炎需要隔离治疗,治疗难度大,人文关怀护理的实施有助于帮助改善患者负性情绪,从而促进其保持良好的心态,积极配合医护人员,也有利于护理满意的的提升。
简介:摘要: 肺癌患者在接受一系列的抗肿瘤治疗后常常会出现免疫力低下的问题。在新冠肺炎疫情蔓延期间,肺癌患者入院治疗和护理也会受到很大的影响,外出就医时感染的风险会增加。为了避免感染,患者的居家照护就显得极其重要。
简介:【摘要】目的: 分析新冠肺炎患者采用舒适护理干预后有什么影响。 方法: 按照我院 2020 年 1 月至 2020 年 3 月收治 70 例新冠肺炎 患者为参考对象 ,将 70 例患者均 分为观察组和对照组并 每组35 例。对对照组的患者实行常规化护理,对观察组的患者实行常规化护理的基础上再加上舒适护理。对比两组新冠肺炎 患者采用 护理方式后 的抑郁情况 和护理满意度 。结果: 两组新冠肺炎 患者在护理 后观察组患者 的抑郁值为 80% ( 28/35 );对照组 患者 的抑郁值为 91.43% ( 32/35 ),两组数据的差异性具有统计学意义。 观察组患者 的护理满意度为 80% ( 28/35 ); 对照组患者 的护理满意度为 62.86% ( 22/35 ),两组数据的差异性具有统计学意义差异 。结论: 在两组患者数据 对比中,观察组新冠肺炎 患者的抑郁情况低于对照组,观察组患者的护理满意度高于对照组 ,所以舒适护理干预能够有效缓解新冠肺炎患者的不良情绪,提高患者的满意度,值得临床 推广并应用 。
简介:摘要:新型冠状病毒感染的肺炎已被纳入《中国人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施,同时纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。为防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情继续传播和扩散,保障人民群众的健康,维持正常的生产、生活和交通秩序,探讨学习相关文件,进行整理。本文旨在对公众宣传有关新型冠状病毒感染的肺炎正确的、专业的公众防护知识,避免公众产生恐慌心理,做到正确认识、做好防护、维护健康。
简介:[ 摘要 ] 新型冠状病毒肺炎肆虐,严重危害广大人民群众的生命安全,武汉作为疫情爆发地,各地医护人员相继奔赴前线,为患者的安全提供保障。氧疗作为新型冠状病毒肺炎治疗的常用措施,但是在临床工作中氧疗护理存在诸多问题,如氧疗设备不足、特殊氧疗知识匮乏、特殊患者氧疗方式等问题,通过对氧疗质量持续改进方案,可以避免问题的发生,帮助氧疗的正确使用,提升氧疗质量。
简介:摘要 随着新型冠状病毒肺炎的出现和爆发,各大医院对疫情期间的管理和感染防控工作重心及时进行了调整。我院作为儿童新冠肺炎定点收治医院,儿科病房除了做好日常管理工作,如何做好预防院内感染、各级员工培训及战备物资的管控也是护理管理者的工作重心。为保证疫情期间儿科病房正常和安全运转,根据医院文件指示,查阅相关文献研究借鉴管理经验并结合自身临床管理经验,对患者 /家属管理、病房管理、战备物资管理、日常病房消毒、病房各级人员管理、护理质量管理六个方面进行归纳总结在新冠肺炎疫情期间儿科病房的护理管理策略,以期为疫情期间儿科病房护理管理提供参考。
简介:[ 摘要 ] 目的:总结我院 2020 年 3 月 1 日 --3 月 20 日收治新冠肺炎疫情期间一线护理人员的心理健康及舒缓的对策。方法:采用症状自评表对我院一线护士的心理状况进行调查研究,分析其原因。结果:我院一线护士其主要症状为失眠、抑郁、焦虑、偏执、心慌等植物神经紊乱症状。结论:抗击新型冠状病毒肺炎临床护士心理一致感处于低水平,建议护理管理者需注意临床护士的人员匹配的合理,完善突发公共卫生事件管理机制,增强护士防治疫情的自信心和价值感,提高疫情防控与救治能力。
简介:摘要:随着医学模式转变和疾病谱的变化,就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”,对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查,发现大部分实习护生能够克服恐慌,主动加强自我防护;新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响,但总体是积极的。通过调查,了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况,针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战,建议护理人才培养要加强职业防护意识培养,提高应对突发公共卫生事件能力,提高心理防护能力,扩招增量拓宽人才培养途径,适应智能化趋势,提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。