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  • 简介:目的探讨老年慢性躯体疾患与抑郁心理障碍关系及综合护理干预的作用。方法采用自评抑郁量表为100例老年慢性躯体疾病患者作抑郁症筛选严重程度评价。结果患有躯体疾病的老年患者中抑郁症发病率为37%,且与年龄、病程、伴随疾病关系密切。结论老年慢性躯体疾病患者存在明显的抑郁心理障碍,综合护理干预对促进抑郁症患者康复有效。

  • 标签: 抑郁/护理 慢性病/护理
  • 简介:夜宵,又称“宵夜”,是指夜里吃的点心、酒食等。有的地方也称晚饭为宵夜。

  • 标签: 夜宵 疾患 宵夜
  • 简介:总结了379例恶性疟疾患者的护理方法。主要包括病情与用药的观察,对症护理,隔离措施及健康教育。认为对恶性疟疾患者进行及时有效的抗疟治疗,严密的观察,并进行并发症的干预,细心的护理与健康教育,可以提高治愈率,防止并发症的发生,预防疾病的传播。

  • 标签: 恶性疟疾 护理 健康教育
  • 简介:  摘 要:本文采用辨证施护个案护理对68例患者实施护理,除一般西医治疗与护理外,依据每个患者不同的中医辨证结果行中医辨证施护的临床效果,经治疗后所有患者经过中医护理后症状全部得到改善,心肺功能及生活质量均明显提高,患者对中医护理一致好评。

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 辨证论治 辩证施护
  • 简介:摘要: 目的 分析手术室护士实施格林模式对于肌肉骨骼疾患防护情况产生的影响。 方法 选取2022年8月1日~ 2023年8月30日就职的54名手术室护理人员为研究对象, 2022年8月1日~ 12月31日实施常规防护干预, 2023年1 月 1日~ 6月30日实施格林模式防护干预,对比实施格林模式防护干预前后手术室护士的认知水平、防护执行情况。 结果 实施后,手术室护士WMSDs的认知水平和防护执行情况优于实施前(P < 0. 05)。 结论 手术室护士采取格林模式防护教育有助于提升手术室护士对于WMSDs的防护能力和认知水平。 

  • 标签:  WMSDs 格林模式 手术室护士认知水平 防护情况
  • 简介:【摘要】目的:观察分析低斜坡俯卧位排痰护理方案在重症肺部疾病患者中的应用效果。方法:选择80例重症肺部疾患者,2020年8月至2021年11月。按入院顺序分组,试验组和对照组,每组40例。对照组以半卧位排痰,试验组以低斜坡俯卧位排痰,对比两组患者排痰量、肺部感染指数(CPIS评分)、慢性健康评测(APACHE Ⅱ)、生命体征和血气指标。结果:试验组患者排痰量比对照组高,CPIS评分和APACHE Ⅱ均比对照组低,PaCO2、呼吸、PaO2以及心率均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:在重症肺部疾病患者中应用低斜坡俯卧位排痰护理方案,可增加排痰量,缓解肺部感染,对促进患者健康恢复有着重要作用,若条件允许,建议使用。

  • 标签: 排痰 护理 重症肺疾 低斜坡俯卧位
  • 简介:摘要;随着社会的飞速发展,特别是当今网络时代,各种不良的诱惑或对青少年的成长产生不利影响。在经历过新冠疫情,青少年各种心理问题越来越凸显,学生当中出现的行为偏差现象屡见不鲜。作为教师,要充分认识心理健康和心理卫生的重要性和必要性,切实增强心理健康和心理卫生的责任感和使命感。那么什么是心理健康和心理卫生呢?它们又发挥着什么作用呢?我们又怎样才能实现心理健康和心理卫生呢?下面我与大家一起来讨论和分享我的观点。

  • 标签: 心理健康 心理卫生 青少年心理
  • 简介:摘要:目的 了解静脉抽血患者应用心理护理后所对其心理产生的影响。方法 择选调查时间在2020.3-2021.3范围内,共计筛选参与调查患者80名,分组采取随机平分方法,作对照与实验两组划分,人数分别为40位,调查期间提供护理方案有所不同,对照组常规护理、实验组心理护理,并以此作为调查实验的基础条件。结果 两组相较,SDS与SAS评分更低、希望水平评分更高、依从性更强、不良事件发生概率更低的为实验组,差异符合医学方面的统计学意义(P<0.05)。结论 心理护理措施在静脉抽血患者中合理、有效使用,能够舒缓其负面情绪,提高其配合度与依从度,实现可观的生活质量,可以推广使用。

  • 标签: 心理护理 静脉抽血 心理影响
  • 简介:【摘要】⽬的:研究分析早泄治疗中给予相应的⼼理护理作⽤。⽅法:样本对象

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  • 简介:摘要:目的:分析心理护理对肝切除患者心理状态的影响。方法:选取肝切除患者30例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行心理护理,对比心理状态以及护理质量。结果:观察组心理状态以及护理质量优于对照组(P

  • 标签: 心理护理 肝切除 心理状态 护理影响
  • 简介:[目的]探索心理干预改善护生焦虑、抑郁情绪的效果,探讨提高护生心理健康水平的干预方法。[方法]选取我校护理专业学生为调查群体,运用心理测评和SCID访谈诊断,对筛选出的焦虑合并抑郁状态的护生共17人为干预组,实施团体和个体心理行为干预;选择焦虑抑郁得分最低且访谈诊断无焦虑抑郁的17名护生为对照组,比较两组护生干预前后焦虑抑郁水平,并将结果进行重复测量方差分析。[结果]两组时间的主效应显著,时间和组别的交互效应显著,干预组在不同测量时间点的焦虑、抑郁分数变化显著,而对照组变化不显著。[结论]团体和个体心理干预相结合的干预形式可改善护生的焦虑、抑郁情绪。

  • 标签: 心理干预 护生 焦虑 抑郁