简介：【摘要】 目的：探讨分析脑卒中患者护理中 Orem 自理理论的应用效果。 方法： 2019 年 1 月至 2020 年 4 月，共有 82 例脑卒中患者在本院就诊、治疗，按照奇偶数法将 82 例患者分为两组，对照组 41 例给予脑卒中基础护理，观察组联合 Orem 自理理论护理，对比两组结果。 结果： 两组干预前的 NIHSS 评分对比，无差异 （ P>0.05 ） ；两组干预后的 NIHSS 评分高于干预前，观察组干预 1 月、干预 3 月后的 NIHSS 评分高于对照组，差异显著 （ P<0.05 ）。 两组干预前的 MBI 评分、 SS-QOL 评分比较， 无差异 （ P>0.05 ） ；两组干预后的 MBI 评分、 SS-QOL 评分高于干预前，观察组干预后的 MBI 评分、 SS-QOL 评分高于对照组， 差异显著 （ P<0.05 ）。 结论： 在脑卒中护理中应用 Orem 自理理论护理，可有效改善患者的神经功能、日常生活自理能力，可提高患者的生活质量。

简介：从Orem自理理论在外科、内科、社区的应用及Orem自理理论应用中存在的问题两方面进行综述，针对Orem理论应用中存在的问题采取了一些对策，提出Orem自理理论有很强的实用性。

简介：【摘要】目的：探究护理管理中运用管理理论的临床效果。方法：实验对象100例为我院收治患者，入院后以红蓝色球随机分组法分为参照组（n=50）、评估组（n=50）两组，分别给予常规护理管理和风险护理管理，并对比护理效果，研究起止时间为2022年2月-2023年3月。结果：评估组的护理质量评分更高，护理差错及护理投诉发生率更低，组间对比差异明显（P〈0.05）。结论：在护理管理中运用风险管理理论的临床价值确切，有助于提高护理质量，降低护理差错和护理投诉的发生率，建议推广。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何应用柔性管理理论优化急诊护理管理。介绍了柔性管理理论的基本概念和原则，对其与传统管理进行对比。重点讨论了柔性管理理论在急诊护理中的具体应用，包括团队协作与沟通、患者体验的改善以及急诊护理绩效的提升。通过对这些方面的分析，阐明了柔性管理理论在急诊护理管理中的实际效益。强调了柔性管理理论在急诊护理领域的积极作用，以期为提高急诊护理质量提供些许理论支持。

简介：目的介绍项目管理理论在医院护理创新管理中的应用经验。方法结合项目管理理论，分阶段实施临床护理创新项目管理．并对实施后的项目成效进行分析和总结。结果通过2年护理创新项目管理的开展和实施，全院护理创新项目在申报数量及范畴、科研成果以及人才培养方面取得显著成效。共上报护理创新项目近300项，经过专家组立项审批后的护理创新项目达200余项，撰写项目相关学术论文20余篇，申请专利6项，学术会议参会及大会发言10余次，进行项目新闻报道40余则。培养了创新项目管理秘书5名，重大项目管理员20余名，项目通讯员50余名，临床创新项目管理骨干150余名。结论项目管理理论为现代护理创新管理实践奠定了理论基础，对临床护理创新实践具有重要的指导意义。

简介：本文运用0rem自理理论举例分析了患者的自理需求和缺陷，评估了患者的自理能力，正确地提出了护理诊断，为临床护理工作提供了依据。Orem自理理论可以指导临床护理工作，对护士作出护理诊断很有帮助，为循证护理提供证据。

简介：【摘要】目的 分析Orem自理理论对于老年骨质疏松患者的护理效果。方法 选取本院2022年12月至2023年12月间70例老年骨质疏松患者作为观察对象，依照不同护理方法，分为对照组（常规护理）和观察组（基于Orem自理理论的护理），各35例，比较护理效果。结果 护理前，两组患者的骨代谢和骨转化指标无明显差别（P＞0.05）；护理后，观察组患者的各项指标与对照组相比（P＜0.05）。护理前两组患者的自我效能评分基本无差别（P＞0.05）；护理后，观察组患者的各项评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 对于老年骨质疏松患者，采用Orem自理理论，有利于调节患者的骨代谢和骨转化指标，缓解骨质疏松症状，从而提高患者的自我效能，值得在临床上大力地推广和应用。

简介：[目的]应用Orem自理理论护理糖尿病病人,提高糖尿病病人对相关知识的掌握程度。[方法]将53例糖尿病病人随机分为观察组28例、对照组25例,对照组给予常规护理及糖尿病相关知识的指导,观察组同时应用Orem自理理论进行评估、护理,在出院前2d,对两组病人糖尿病护理相关知识的掌握情况进行比较。[结果]观察组对糖尿病相关知识掌握程度好于对照组。[结论]将Orem自理理论运用于糖尿病病人护理,可发掘其自理能力,提高其生存质量。

简介：根据目前科学技术，一些疾病可以通过中西药，针灸等方法治愈，但是较为严重的疾病还是需要做手术，而手术室作为每个医院外科诊断、治疗、抢救的重要场地，是医院事故发生率较高的科室之一，尤其是临床事故发生率，并且还存在巨大的护理风险。一旦发生护理风险，不单单会损害医院的声誉和服务水平，同时还会引发一定的医疗纠纷，为医院带来极大的经济损失。可见，如何有效预防手术室风险事故的发生，已成为医学界所关心的重要问题。所以，临床需根据手术室患者制定有效的护理管理措施，以预防护理风险，提高护理质量。

简介：目的应用Orem自理理论对社区高血压患者进行护理干预,提高患者的自理能力,有效控制患者高血压。方法应用Orem自理理论对社区40例高血压患者进行护理干预1年,观察干预前后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率、服药依从性等情况。结果干预后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率及服药依从性明显提高,干预前后比较,均P〈0.01,差异有统计学意义。结论Orem自理理论能提高社区高血压患者自理能力,有效控制患者高血压,改善患者生活质量。

简介：摘要： 目的： 分析 Orem 自理理论下的老年人高血压护理效果。 方法： 纳入 本院接收的高血压老年患者共 110 例作为此次研究对象。 利用病历号尾数奇偶的方法将所有 人 划分为研究组以及常规组， 每组样本容量均为 55 例。常规组实行常规护理 模式 ，研究组实行 Orem自理理论 护理模式 。 对比两组高血压老年患者的知识知晓程度以及健康行为方式。 结果： 研究组知识知晓率以及健康行为方式相较于常规组 获得显著优化（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对高血压老年患者实行 Orem自理理论 护理模式，可将其疾病有关知识知晓程度以及生活方式 均优化至最佳状态，具有临床应用以及推广价值。

简介：解读有关管理理论的概念,与护理管理人员共同探索并交流护理管理方法,根据管理学最新进展,描述了10个以"C"字母开头的管理理论,它们是变革、冲突、沟通、协调、持续性质量改进、控制、成本、检查、委员会及创新性思考,并赋予新的含义及思考.

简介：摘要:进行护理管理的首要目标是提高护理的工作效率以及工作质量，但是在护理工作中，人是主要的工作服务对象，由于护理工作的涉及面广，在某种程度上使得护理质量良莠不齐，具有一定的复杂性。因此，护理管理的工作，应当紧跟时代的脚步，紧跟医学发展的步伐，将现代管理理论应用在护理管理实践中，寻找护理质量变化规律，为实际的工作开展做准备。

简介：摘要：目的：研究分析危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的作用。方法：本次实验时间区间为2021年1月至2022年7月，选择呼吸科患者作为研究对象，人数设置为66人。在本次实验中，研究人员将双盲对照原则作为本次实验所选呼吸科患者的分组依据，研究人员分别采用传统管理理论及危机管理理论来完成对照组及实验组护理安全管理工作，记录对照组及实验组护理风险事件出现情况、护理质量评分，并进行分析对比。结果：对照组及实验组所选患者中分别有4人及0人出现护理风险事件，护理风险事件出现概率分别为12.12%及0.00%，组间对应数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）；对照组及实验组护理质量评分分别为（86.5±4.7）分及（95.8±4.3）分，组间数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）。结论：危机管理理论在呼吸科护理安全管理中有着较高的应用价值，应用效果远远优于传统管理理论。

简介：摘要：本论文深入探讨了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的实际应用。针对呼吸科护理安全所面临的诸多挑战，本文结合了危机管理理论的核心原则与有效方法，精心设计出了一套针对性的危机管理方案。论文详尽地论述了危机预警机制的构建过程、危机应对流程的细致规划，以及危机发生后的恢复策略与经验总结等多个方面。通过具体案例分析，本文实证了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的显著成效。此项研究不仅有助于提升呼吸科护理的安全水平，同时也为其他医疗领域的危机管理提供了宝贵的参考经验。通过实施这一科学、系统的危机管理策略，我们能够更有效地应对呼吸科护理过程中的潜在风险与挑战，从而确保患者的安全与满意度得到持续提升。

简介：摘要：目的：探讨习惯管理理论应用于心内科护理管理中的作用。方法：本研究主要将通过围绕我院一段时间内收治的相关疾病的患者开展临床医学观察，将其中的94患者作为此次医学研究的观察对象。并将患者随机分为一般组（依然进行传统护理）与细节组（在细节思维管理理论的指导下开展工作），每个观察小组中各有47名患者。结果：两组患者同样的治疗条件但不同的护理模式下，其治疗的效果以及患者对护理质量的评分明显存在差异。在护理的有效率方面，对一般组患者开展的护理中有效率仅为76.60%，而对细节组患者开展的护理有效率为91.49%，明显针对细节组患者的护理效果更好（P＜0.05）。而在治疗过程中各类风险事件的发生率方面，一般组中的患者共出现了包括压疮以及导管脱落在内的各种风险事件为13例，发生率为27.66%。而细节组中仅发生了4例，发生率仅为8.51%，明显细节组更低（P＜0.05）。结论：在此次研究中大部分患者都是中老年人，因此在护理的方式选择上需要针对中老年患者身体状况以及病情的特殊性开展护理工作。通过此次对心内科患者的临床观察可以发现，在护理中重视细节管理，满足患者治疗需求能够对治疗起到积极的辅助作用，同时在一定程度上提高治疗的效果[1]。

简介：摘要：本文的研究旨在对当前手术室护理安全现状进行总结，通过分析既有研究成果中科学管理理论和方法，探讨手术室安全管理中有关问题，以期能够更好的促进我国手术室护理工作的发展和进步，推动手术室安全管理向着数字化、信息化、专科化的方向不断发展进步。

简介：【摘要】目的 研究自我护理理论在消化科士兵患者中的应用效果。方法 选取2019年l月～2020年l2月我院收治的100例消化科士兵患者为例，将其随机均分成对照组与观察组，各50例，对照组给予传统常规护理指导，观察组则采取Orem自护模式。比较其干预前后自护能力和生活质量的变化。结果 （1）干预后，两组自护能力、自护知识、自护技能得分均显著提升（P

简介：摘要：目的：研究在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理理论起到的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月脊柱病区的40例护理人员为对照组，将2021年10月至2022年10月脊柱病区的40例护理人员为观察组，对照组护理人员应用传统护理人才培养方式，观察组护理人员应用项目管理理论护理人才培养方式，通过对两组护理人员基本资料分析来了解不同培养方式起到的效果。结果：观察组护理人员护理能力提升情况高于对照组，患者护理满意率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理方式能够提升培养效率和质量，以此能从有效培养中提升护理人员的理论能力和操作能力。

简介：摘要：目的  探讨六西格玛管理理论在肠道准备健康教育中的应用效果。方法  采用方便抽样法，选取2022年7月-2023年6月在上海市第六人民医院金山分院行结直肠镜检查且口服泻药的334例患者为研究对象。根据入院先后将其分为对照组和观察组，各167例。对照组给予肠道准备常规健康教育，观察组给予基于六西格玛管理理论制定的个性化健康教育。比较两组患者对肠道准备的知晓情况和健康教育满意度。结果  两组患者一般情况比较， 差异无统计学意义（P＞0.05）；在肠道准备知晓度方面，观察组优于对照组（P＜0.001）；在满意度方面，观察组患者对护士健康教育满意度优于对照组（P＜0.001）。结论  将六西格玛管理理论应用于肠道准备健康教育，有利于提高健康教育效果，提高患者对肠道准备知识的掌握和健康教育的满意度。