简介：摘要：

简介：摘要：多学科综合诊疗是加强医疗质量管理的有效措施，目前，会存在一定问题，如病种较少、准备不足、医护人员积极性不足等，对此，本文主要提出几种改进措施，即完善准备工作，加强沟通交流，有效调动医护人员的积极性，创新多学科综合诊疗的模式等。

简介：摘要：目的：探讨多学科团队协作护理在脊柱骨科手术中的应用效果。方法：：2022年1月~2022年12月，选取于我院接受脊柱骨科手术治疗的100例患者，随机分为研究组与对照组，各组均50例。对照组接受常规护理，研究组接受多学科团队协作护理，比较两组患者干预效果。结果：研究组护理质量评分高于对照组（P

简介：摘要：产科疼痛是许多孕妇在分娩过程中经历的普遍现象。有效的产科疼痛管理不仅可以提高孕妇的生活质量，还可以减轻她们的焦虑和恐惧情绪。然而，产科疼痛管理的复杂性和多样性使其成为一个具有挑战性的领域。为了应对这些挑战，多学科团队合作在产科疼痛管理中发挥着关键的作用。多学科团队由医生、护士、助产士、心理学家和物理治疗师等专业人员组成，他们协同工作，以提供全面的疼痛管理和支持。通过整合各个学科的专业知识和技能，多学科团队合作能够确保孕妇得到最佳的疼痛缓解和情绪支持。因此，多学科团队合作在产科疼痛管理与实践中具有极大的潜力和重要性。

简介：【摘要】目的：探讨多学科合作团队护理模式在肺康复实践中取得的效果。方法：通过组建肺康复多学科合作团队，将推行多学科合作模式前收治的54例肺康复患者作为对照组，推行后收治的54例患者为观察组。比较与观察多学科合作模式推行前后两组日常生活自理能力、健康知识水平掌握情况、运动功能情况及护理满意度等。结果：多学科合作护理模式运行后，推行后与推行前相比，观察组知识掌握率与对照组比较相对提高，两组间日常生活能力与运动功能评分结果，均有显著性差异（P＜0.05）。结论：多学科合作护理模式的引用，对肺康复患者具有积极性作用，且能促进护患关系的维护，提高护理人员专业能力。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病眼病患者采取多学科护理教育对其疾病认知的影响。方法：选取2020年1月-2023年1月纳入的糖尿病眼病患者100例展开对照研究，两组患者均为50例，对照组实施常规护理，观察组实施多学科护理教育，评价患者的眼病认知率及负面情绪指标。结果：护理前的两组患者情绪低落，负面情绪两项指标对比，p>0.05；护理后，观察组患者的SAS及SDS分值比对照组低，观察组患者的眼病认知率高于对照组，p

简介：摘要：目的：对肾移植患者应用多学科合作协同护理模式，明晰多学科合作协同护理模式应用的要点及价值。方法：选取2023年在我院肾移植科室69例肾移植手术患者作为回顾性研究对象。根据患者的入院早晚时间及护理意愿进行分组，即观察组与对照组，分别有患者35例、34例，分别是应用多学科合作协同护理模式、常规护理模式。结果：出院后的第1个月、第3个月、第6个月，观察组患者的治疗依从性及生活质量量表（CQOLI-74）评分均高于对照组患者（P＜0.05）。结论：肾移植患者应用多学科合作协同护理模式有显著价值，有助于改善其生活质量与提高治疗依从性。

简介：

简介：摘要：目的 对多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用效果进行讨论。方法 选择我院在2019年12月至2020年12月收治的98例急性脑卒中患者，随机分成对照组和研究组，每组49例。对照组采用常规护理模式，研究组采用多学科团队护理模式，对两组患者疾病知识度和运动功能进行比较。结果 研究组在各方面疾病知识的认知度上，均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理前的Barthel指数和FMA评分，研究组和对照组没有明显差异（P＞0.05）；护理后，研究组Barthel指数和FMA评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 多学科团队护理模式可以促进急性脑卒中患者疾病认知度和运动功能的显著提升，应当作为重要的护理模式，在临床上广泛推广。

简介：摘要：目的 探讨多学科合作的护理模式对护士综合素质的影响。方法 选取2019年3月-2020年11月本院64例涉及三个或以上专科疾病的内科疑难病例的管床护士作为研究对象，根据护理方法的不同将其分为研究组（n=34）与对照组（n=30），对照组给予常规护理，研究组采用多学科合作的护理模式，干预后对两组护士、护士长及患者家属进行相关问卷调查，记录比较两组病区护士综合素质的自我评价情况、护士长对病区护士综合素质的评价情况，两组护士工作能力、工作质量、综合能力评分以及两组患者的护理满意度情况。结果 研究组病区护士综合素质的自我评价情况以及、护士长对病区护士综合素质的评价情况明显优于对照组（

简介：【摘要】目的：探讨多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果。方法：以我院 2018年收治的 60例慢性伤口患者作为研究对象，使用随机数字表法分为两组（ n=30），对照组实施常规护理，观察组实施多学科护理团队工作模式进行护理。 结果：多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果显著，患者对护理满意度高，对比2017年有明显的提高，数据差异明显，具有统计学意义（ p<0.05）。 结论：多学科护理团队工作模式工作效率高，人员分配合理有效，值得在临床中推广。

简介：【摘要】目的：探讨多学科分阶段护理应用于老年患者肩关节镜手术的效果。方法：选取80例骨科住院肩关节镜老年患者，多学科分阶段护理为观察组，常规肩关节镜护理为对照组各40例，对照组在入院、术前、术后、出院时采用常规护理模式；观察组入院时采用多学科护理模式，重点针对营养、疼痛、伤口、管道、心理，通过健康教育和指导，观察两组在出院时疼痛、焦虑评估、对护理满意度评分。结果：观察组的患者疼痛、焦虑、对护理满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年骨科肩关节镜患者采用多学科分阶段护理，有助于促进患者早日康复，可提高患者对护理的满意度。

简介：摘要：通过将多学科协作模式应用于安宁疗护之中展开论述，本文概括了安宁疗护的理念，并对当前多学科协作模式用于安宁疗护中的现状进行的研究，探究多学科协作模式运用安宁疗护中的临床效果，希望能对我国安宁疗护多学科协作的模式的规范化建设有所帮助，笔者以此为基础展开综述，以期为多学科协作模式在我国安宁疗护中的应用提供借鉴。

简介：摘要：目的：评估多学科协作在肝胆疾病护理中的效果，包括患者满意度、生活质量、康复情况等方面。方法：采用问卷调查、访谈和观察等方法，收集患者和护理人员的反馈，评估多学科协作的效果。结果：1. 患者满意度：多学科协作的护理服务得到了患者的高度评价，他们认为这种模式提供了更全面、更专业的护理服务。2. 生活质量：多学科协作模式显著提高了肝胆疾病患者的生活质量，包括生理、心理和社会方面。3. 康复情况：多学科协作的护理服务有助于患者的康复，缩短了住院时间，减少了并发症的发生。结论：多学科协作在肝胆疾病护理中具有显著的优势，它提供了全面、专业的护理服务，提高了患者满意度和生活质量，加速了患者的康复。然而，多学科协作模式仍存在一些挑战，如团队沟通、协作效率等问题，需要进一步研究和改进。未来研究可以关注如何优化多学科协作模式，以提高护理质量和患者满意度。

简介：【摘要】 目的：探讨多学科协作在直肠癌护理教学中的应用效果。 方法：选取在我院 2018 年 4 月至 2019 年 8 月 进行实习的 直肠癌内科实习生 38 例，随机将其分为接受多学科协作护理教学的实验组和接受常规护理教学的对照组，每组 19 例，在教学结束后对两组实习生的培训结果进行比较。 结果：实验组实习生的直肠癌专业护理知识和护理技能评分均高于对照组实习生 ， 差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 多学科协作教学 模式能够有效的帮助直肠癌内科护理实习生更好的掌握专业知识，使其能够更熟练的运用专业护理技巧。

简介：【摘要】 目的：探讨多学科协作在直肠癌护理教学中的应用效果。 方法：选取在我院 2018 年 4 月至 2019 年 8 月 进行实习的 直肠癌内科实习生 38 例，随机将其分为接受多学科协作护理教学的实验组和接受常规护理教学的对照组，每组 19 例，在教学结束后对两组实习生的培训结果进行比较。 结果：实验组实习生的直肠癌专业护理知识和护理技能评分均高于对照组实习生 ， 差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 多学科协作教学 模式能够有效的帮助直肠癌内科护理实习生更好的掌握专业知识，使其能够更熟练的运用专业护理技巧。

简介：【摘要】目的：此次研究对阿尔茨海默病患者采取多学科协作护理干预，对其护理价值予以探究。方法：69例阿尔茨海默病患者筛选自2019年2月-2020年2月期间，将上述患者随机分为实验组（34例，接受多学科协作护理）和常规组（35例，接受常规护理）。观察2组护理效果，对比2组认知功能。 结果：实验组认知功能优于常规组，2组对比差异输入统计学软件中分析后结果有意义P

简介：摘要：颈脊髓损伤常伴有高位截瘫，这是一种严重的创伤，致残率和死亡率都很高。该病的特点是病情严重，并发症多，病情变化快，护理工作繁琐。传统的护理模式已不能满足患者的实际需求。我院采用骨科、重症监护室、呼吸科、心理科、泌尿科、营养科、康复科等多学科协同护理模式。在根据患者情况及时分析和讨论各科室护理骨干后，我们制定了更具学科性和连续性的护理计划，成功治疗了1名患者。报告如下。

简介：【摘要】：目的：多学科协作护理在肝癌介入治疗患者中的应用效果。方法：研究对象2021年9月～2022年9月收治的患者80例，分成2组/40例一组，定义为对比组（常规护理），研究组（多学科协作护理模式），比较摄食时间\引流时间\肛门排气时间\住院总体时间数据结果。结果：护理前所有指标数据无明显差异（P＞0.05）,护理后摄食时间\引流时间\肛门排气时间\住院总体时间，研究组均低于对比组（P<0.05)。结论：对肝癌介入治疗患者开展多学科协作护理后，各项症状改善时间短，康复进程更快，效果显著。

简介：【摘要】目的：探讨多学科协作提高早产儿住院期间母乳喂养率。方法：选取该院2022年4月到2023年4月接收的产妇100例进行研究，平均分为两组，其中对照组50例，给予常规护理，观察组50例，给予多学科协作护理。比较两种护理手段对提高母乳喂养率的价值。结果：观察组（96.00%）的产妇母乳喂养成功率优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：多学科协作护理干预应用于产妇产后母乳喂养，可以有效提高母乳喂养率，值得推行运用。