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  • 简介:【摘要】爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述,以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析,撰写了自身的带教体会,以期提高医学生对患者的关爱能力,增强临床带教过程中的人文关怀。

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  • 简介:摘要爱伤观念是医德修养的重要内容。本文通过对爱伤观念的含义、重要性的阐述,以及就临床带教中如何培养爱伤观念进行了分析,撰写了自身的带教体会,以期提高医学生对患者的关爱能力,增强临床带教过程中的人文关怀。

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  • 简介:摘要:对于护生来说,临床实习是非常重要的,是其从理论走向实践的一个过程,是其转变护士角色的重要阶段。近几年来,发生在护理上的医患纠纷越来越多,身为一名护生也应具备一定的法律意识,使其逐步的形成学法、守法的好习惯,能在做好工作的同时,也利用起法律来维护自身的合法权益。基于此,本文将以此为话题,对护生法律意识的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 临床护理 护生 法律意识 培养研究
  • 简介:摘要:现代化发展背景下,为顺应医疗改革进步,高职院校必须要加快教育改革步伐,创新教育形式、树立人才培养理念,将高效卫生服务应用到教学中,重视理论与实践结合,成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此,笔者结合实践研究,就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

  • 标签: 高职护理专业 人才培养 创新方法 研究分析
  • 简介:摘要现代化发展背景下,为顺应医疗改革进步,高职院校必须要加快教育改革步伐,创新教育形式、树立人才培养理念,将高效卫生服务应用到教学中,重视理论与实践结合,成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此,笔者结合实践研究,就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

  • 标签: 高职护理专业 人才培养 创新方法 研究分析
  • 简介:摘要对于护生来说,临床实习是非常重要的,是其从理论走向实践的一个过程,是其转变护士角色的重要阶段。近几年来,发生在护理上的医患纠纷越来越多,身为一名护生也应具备一定的法律意识,使其逐步的形成学法、守法的好习惯,能在做好工作的同时,也利用起法律来维护自身的合法权益。基于此,本文将以此为话题,对护生法律意识的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 临床护理 护生 法律意识 培养研究
  • 简介:目的探讨基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式对大专护生专业认同、职业自我效能的影响。方法于2014年9月—2017年3月,从四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业15个班中随机抽取2个班共100名护生作为研究对象,再根据学号单双号分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组采用传统教学模式,观察组采用基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式,对两组护生的专业认同和职业自我效能进行比较。结果培养模式实施后,观察组护生的专业认同总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),观察组护生的职业自我效能总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式有助于提升大专护生的专业认同度和职业自我效能感,可供护理岗位人才培养借鉴。

  • 标签: 中医护理 人才培养模式 院校合作 大专护生 专业认同 职业自我效能
  • 简介:【摘要】目的:比较分析改良式留置针固定方法与常规的固定方法细菌培养结果,为改良式留置针固定方法的推广应用提供科学依据。方法:将 200例患者随机分成两组,穿刺成功后,留置针导管送入血管 17mm,对照组( n=100)采用医用透明敷料按常规固定方法,实验组( n=100)采用先用无菌胶布固定针柄,再用医用透明敷料进行固定,两组患者留置针时间≥ 72小时 ,拔针时用无菌拭子采集留置针针眼周围皮肤标本及导管前段,进行细菌培养,比较其皮肤采样与导管前段采样细菌滋生率。 结果:观察组与对照组患者细菌滋生率对照无显著差异( P> 0.05)。结论:在无菌环境下严格按照无菌技术进行操作,并经留置针固定方法改良,可有效延长留置针留置时间,避免细菌滋生。

  • 标签: 留置针 改良式 固定方法 细菌培养
  • 简介:摘要: [目的 ]探讨“卓越护理”人才培养模式 对护理本科生临床决策能力的影响 。 [方法 ] 以实施“卓越护理”人才培养模式的护理本科学生为观察组,执行常规培养方案的护理本科生为对照组,比较两组学生的护理临床实践能力。 [结果 ]观察组得分为 88.13±7.36,对照组得分为 79.01±6.14,有统计学差异 (P< 0.001)。 [结论 ] “卓越护理”人才培养模可以有效的提高护理本科生的护理临床决策能力。

  • 标签: 护理本科 卓越护理人才 培养模式 临床决策能力
  • 简介:摘要目的探讨“卓越护理”人才培养模式对护理本科生临床决策能力的影响。方法以实施“卓越护理”人才培养模式的护理本科学生为观察组,执行常规培养方案的护理本科生为对照组,比较两组学生的护理临床实践能力。结果观察组得分为88.13±7.36,对照组得分为79.01±6.14,有统计学差异(P<0.001)。结论“卓越护理”人才培养模可以有效的提高护理本科生的护理临床决策能力。

  • 标签: 护理本科 卓越护理人才 培养模式 临床决策能力
  • 简介:摘要目的对于如何提高军队医院文职护理人员的军事素质和卫勤保障能力的培养进行探讨。方法针对我院2012年5月份~2013年5月份招收的20名文职护理人员进行军事化管理培养,军队医院文职护理人员聘用后,针对性进行岗前培训,对实战强化等训练方式进行加强。结果20名文职护理人员综合素养及卫勤基础理论及战伤急救等,得到显著提高,技能考核的达标率为100%。结论通过对文职护理人员进行军事化管理,针对性的训练,护理人员的综合素养明显提高,促进了护理质量与军队护理事业的发展。

  • 标签: 文职护理人员 卫勤训练 军事化管理
  • 简介:【摘要】目的:对于如何提高军队医院文职护理人员的军事素质和卫勤保障能力的培养进行探讨。方法:针对我院 2012年 5月份 ~2013年 5月份招收的 20名文职护理人员进行军事化管理培养,军队医院文职护理人员聘用后,针对性进行岗前培训,对实战强化等训练方式进行加强。结果: 20名文职护理人员综合素养及卫勤基础理论及战伤急救等,得到显著提高,技能考核的达标率为 100%。结论:通过对文职护理人员进行军事化管理,针对性的训练,护理人员的综合素养明显提高,促进了护理质量与军队护理事业的发展。

  • 标签: 文职护理人员 卫勤训练 军事化管理
  • 简介:摘要:目的 探究护理安全管理在骨科护理中的应用效果。方法 选取本院骨科自 2017年 7月 -2018年 11月就诊的患者 80例为研究对象,随机分为对照组和观察组各 40例。对照组实施常规护理干预模式,观察组在对照组护理模式的基础上实施护理安全管理干预。结果 对比两组护理满意度和护理质量,观察组护理效果明显优于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 安全管理应用在骨科护理中有助于护理人员护理质量的提高,进而能够降低患者不安全事件发生率。

  • 标签: 护理安全管理 骨科护理 应用
  • 简介:摘要:目的:分析护理风险管理在重症监护管理中的应用效果。方法:选入本院 2017.3-2018.7我院重症监护患者 88例,随机分为一般护理组及风险管理组,一般护理组施一般护理方法,风险管理组在一般护理同时行重症监护管理,对照两组应用效果。结果:风险管理组患者不良事件发生率更低,护理满意度更高,差异显著( P< 0.05)。结论:重症监护管理中应用风险管理护理可降低患者不良事件发生率,提高护理满意度,具推广价值。

  • 标签: 护理风险管理 重症监护管理 应用效果
  • 简介:摘要目的分析护理风险管理在重症监护管理中的应用效果。方法选入本院2017.3-2018.7我院重症监护患者88例,随机分为一般护理组及风险管理组,一般护理组施一般护理方法,风险管理组在一般护理同时行重症监护管理,对照两组应用效果。结果风险管理组患者不良事件发生率更低,护理满意度更高,差异显著(P<0.05)。结论重症监护管理中应用风险管理护理可降低患者不良事件发生率,提高护理满意度,具推广价值。

  • 标签: 护理风险管理 重症监护管理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨外科护理管理在预防医院感染中的重要性。方法:结合医院感染建立和改进外科护理管理制度,鼓励护士长充分发挥管理作用;结果:在完善的制度支持下,可以充分发挥护士长的管理职能,同时,护理人员的护理水平得到了显著提高,降低了医院感染的发生率。结论:外科护理管理是医院感染管理的重要组成部分。

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  • 简介:摘要为了降低胃肠外科工作的风险,提高胃肠外科护理的质量和水平。目的;分析护理风险管理在肠胃外科护理管理中的应用情况。方法选取A院2015年8月~2016年8月20名应用护理风险管理的护理人员,2015年8月之前,A院还没有采用护理风险管理,然后对开展护理风险管理后的20名护理人员的护理能力进行评价。结果;实施护理风险管理之后,20名护理人员在护理能力得到了有效的提高,病房管理质量、基础护理质量、护理操作质量都高于之前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论;通过采用护理风险管理,在肠胃外科的诊断应用中,护理能力和水平得到了全面的提升,护理满意度也不断提高,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 护理风险管理 肠胃外科 护理管理 应用分析
  • 简介:摘要:为了 降低胃肠外科工作的风险,提高胃肠外科护理的质量和水平。 目的; 分析护理风险管理在肠胃外科护理管理中的应用情况。方法选取 A院 2015年 8月~ 2016年 8月 20名应用护理风险管理的护理人员, 2015年 8月之前, A院还没有采用护理风险管理,然后对开展护理风险管理后的 20名护理人员的护理能力进行评价。结果; 实施护理风险管理之后, 20名护理人员在护理能力得到了有效的提高,病房管理质量、基础护理质量、护理操作质量都高于之前,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论; 通过采用护理风险管理,在肠胃外科的诊断应用中,护理能力和水平得到了全面的提升,护理满意度也不断提高,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 护理风险管理 肠胃外科 护理管理 应用分析
  • 简介:【摘要】目的:评价护理管理工作中运用人性化管理模式的价值,在提高护理管理质量的基础上提高患者安全性、促进患者康复。方法:选择我院 2018年 9月 -2019年 7月期间收治住院治疗的患者,总计 200例。采取随机法,进行 200例患者随机分组(对照组、人性组)。对照组 100例患者行常规护理管理,人性组 100例患者行人性化管理模式,对比对照组与人性组患者护理满意度、护理管理质量评分、情绪评分、不良事件发生率。结果:人性组差错事件发生率、患者情绪评分均低于对照组,护理满意度以及护理质量评分均高于对照组,数据差异显著 P<0.05。结论:对比常规护理管理,人性化管理模式的落实可以成功提高患者的安全性、满意度、稳定患者情绪状况,护理价值高。

  • 标签: 人性化管理模式 护理管理 护理质量 安全性 情绪状况
  • 简介:摘要:近几十年来,我国各项事业都得到了飞速发展,医疗卫生事业也是如此。随着医疗体制改革的不断推进,医院管理也日益精细化。绩效管理作为医院管理的重要内容,提高其管理水平非常重要。本文旨在探究 RBRVS 绩效管理模式在医院管理中的应用,详细阐述了 RBRVS 绩效管理模式的内涵、应用的意义以及具体应用情况,希望通过本文能丰富 RBRVS 应用相关文献。

  • 标签: 医院管理 绩效管理 RBRVS