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6 个结果
  • 简介:目的了解脑卒中病人出院支持护理服务的实施现状及存在问题,为完善脑卒中病人出院支持护理服务提供依据.方法通过目的抽样方法选取北京市6所医院神经内科护士长进行访谈,资料分析采用了Colaizzi的现象学资料7步分析法.结果经过对访谈资料整理和分析后,形成脑卒中病人出院支持现状、存在的问题及建议3个主干树节点,根据研究目的提炼形成10个主题.结论脑卒中病人出院支持服务在各医院已经开始初步实施,服务内容涉及多方面,形式多样,但总体而言以出院指导为主,对出院后病人的支持护理服务较少.

  • 标签: 脑卒中 出院病人 护理服务
  • 简介:2015年6月30日,美国护理科学院在其官方网站上(http://www.AANnet.org)公布了2015年度院士遴选结果。来自全球多个国家和地区的总计163位护理临床、科研、管理及教学领域内的卓越领袖和专家成为科学院新增院士。

  • 标签: 护理临床 科学院 院士 遴选 美国
  • 简介:近日,《解放军护理杂志》编辑部主任、第二军医大学护理学院敦授袁长蓉当选2015年美国护理科学院院士(FellowofAmericanAcademyofNursing,FAAN),成为中国大陆第4位、军队第1化,上海市第1位获此殊荣的护理专家。

  • 标签: 护理杂志 科学院 编辑部 解放军 院士 美国
  • 简介:目的探讨行动导向教学模式在护理专业《基础护理学》课程中的教学效果,了解该模式对学生自主学习能力的影响。方法选取学院2012级护理专业学生119人为研究对象,采用简单随机方法将其分为实验组(58人)和对照组(61人)。研究为同期随机对照实验研究,对照组采用传统教学法,实验组采用行动导向教学模式。教学结束后对学生发放自主学习能力调查量表,对教学效果予以评价。结果2组护生在干预后的自主学习能力总分及各因子得分经统计学检验,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论基于行动导向教学模式在基础护理教学中的应用更能增强学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。

  • 标签: 行动导向 基础护理学 自主学习能力
  • 简介:山西医科大学护理学院成立于2001年4月,同年开始招收护理硕士研究生,2002年开始招收护理本科生,为护理学博士、硕士授权点,主办国家级期刊《护理研究》,建设有省级品牌专业——护理学,是山西省培养高级护理人才的最高学府。学院成立以来,以王斌全院长提出的“爱心·仁术”为核心文化理念,以素质教育为根本、创新能力为核心、专业学习为重点、社会实践为纽带,培养本科、硕士多层次护理人才。

  • 标签: 山西医科大学 护理学院 学位授权点 博士 护理硕士研究生 高级护理人才