简介：【摘 要】目的：探讨外科护理管理中应用微信平台的效果。方法：选取2020年1月-2021年12月本院普外科40名护理人员进行研究，经随机数字表法分组。对照组（20名）应用传统护理管理，观察组（20名）在护理管理中应用微信平台，分析两组信息传导效率、护理管理质量。结果：在信息接收时间及信息反馈时间比较上，观察组显著低于对照组；在护理改进措施评分、护理质量考核评分比较上，观察组显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用微信平台于外科护理管理中，可提高信息传导效率与护理管理质量。

简介：

简介：摘要：目的：探讨分析，在进行胫骨平台骨折患者的切开复位内固定手术时，将优质护理应用于其中的效果。方法：选择2018年9月至2020年4月作为研究时段，在该时段录入我院中数据库资料登记有效的24名胫骨平台骨折患者作为研究对象，将患者按随机均分法记录为对照组（n=12）与实验组（n=12）开展对照研究，对两组患者的生活质量评分和骨骼功能评分进行记录，评估组间差异。结果：两组患者的个体状况均有所改善，但实验组患者的各项评分指标明显优于对照组，差异显著且具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在进行胫骨平台骨折切开复位内固定手术时，医务人员给予患者有效的综合护理，能够使患者的胫骨平台骨折状况得到改善，具有良好的可应用价值，值得进行推广。

简介：摘 要: 信息化平台静脉治疗闭环管理模式是指运用信息化平台对静脉治疗进行闭环管理，以提高静脉治疗的科学性与准确性。其中关键词涉及到信息化、静脉治疗以及闭环管理。信息化管理是指应用科学手段安排组织社会活动,使其有序进行,达到智能化、合理严谨、便捷高效、可追溯。闭环管理模式则指在整个医疗过程中，将医嘱从下达、转抄、核对、一直到执行和执行结果或反馈，实行全程监控，使医嘱过程形成一个闭环链路，有效控制医疗质量。信息化平台静脉治疗闭环管理模式，则是利用现代信息化管理手段，在整个静脉治疗过程中，利用无线网络以及移动终端信息技术等，使静脉输液管理规范化、科学化，提高静脉治疗的安全性。本文就信息化平台静脉治疗闭环管理模式的效用开展相关分析研究。

简介：【摘要】目的:分析胫骨平台骨折患者，连续护理模式在术后康复中的价值。方法:抽取2020年1月～2022年1月我院住院收治的80例胫骨平台骨折患者为研究对象，使用随机数字分组方法分为对照组（40例，采用常规护理）和观察组（40例，采用连续护理），最后对两组的治疗效果进行收集和分析。结果:数据显示，观察组患者下床时间和住院时间均低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论:在胫骨平台骨折患者术后康复中，采用连续护理模式，可提高康复效率，有较高的应用价值。

简介：【摘要】近几年来，我国突发事件不断增多，但目前在应对突发事件方面，我国还较为普遍存在急救知识缺乏的弱点。为做好急救知识普及工作,本文详细总结依托急诊平台对非专业人员进行应急科普的探索。通过这种模式，促使医院的各项资源都得到合理的利用，减轻了患者的经济负担，提高了医院的经济效益与社会效益。同时，急救知识惠及广大群众，提高人们在突发意外事故时的自救、互救能力，最大程度地降低事故的致残率和死亡率。

简介：【摘要】目的：观察SBAR沟通模式+微信平台在急诊护理管理中的应用疗效。方法：我院急诊科2019年6月-2020年6月收治的84例患者为本次研究对象，按照急诊护理管理中是否开展SBAR沟通模式+微信平台将患者分为对照组（42例：未应用SBAR沟通模式+微信平台而行常规急诊护理管理）与实验组（42例：应用SBAR沟通模式+微信平台），比较两组患者干预效果。结果：实验组患者对医院急诊护理干预满意度（97.63%）显著高于对照组，数据差异明显（P

简介：【摘要】近年来，随着网络教学的不断发展，护理教学早已不再局限于书本和临床实践。随着手机等电子化产品的不断进步，护理教学方法也随之进步，例如雨课堂、云课堂、QQ、微信、慕课、腾讯会议等教学工具的应用，让传统的教学方法不再枯燥，不再局限于时空的限制，但教学工具的多样化给培训者的统一管理带来了一定的困难，学习者在学习资源及方法的选择上存在些许不便，如需要同时下载多个APP或者对手机内存有一定的要求。临床护理教学面临的对象多样化，包括科室内分层教学、进修教学、规培教学、实习教学等，针对不同层次的教学对象所采取的教学方法及教学资源不同，我科通过学习通“一站式”平台完成了科室内教学培训的统一管理，极大降低了教学管理者的工作难度及提高了学员满意度。

简介：【摘要】目的：浅谈分析护理管理平台在护理敏感质量指标监测中的应用。方法：回顾性分析我院2021年10月至2022年6月期间200例患者，对其进行护理质量敏感指标检测分析，比较两组不同护理管理的价值差异性。结果：参照组患者不良事件发生率18.00%，明显高于观察组5.00%。观察组护理满意率98.00%，高于参照组的92.00%，组间差异明显（P＜0.05）已达到统计学标准。结论：在临床实施护理工作中需重视护理质量管理，进行护理质量敏感指标检测可有效降低患者发生不良事件，有助于提升患者满意率巩固护患关系，适宜推广使用。

简介：【摘要】目的：分析口腔正畸护理中采取微信平台口腔健康教育的效果。方法：于2020年4月-2021年4月期间收治的采取口腔正畸的58例患者为本次研究对象。以随机数字表法分为对照组及实验组，其中对照组接受常规护理干预，实验组在此基础上给予微信平台口腔健康教育，每组为29例。比较两组护理效果。结果：两组正畸相关知识掌握情况对比分析，实验组要高于对照组（P＜0.05）。两组护理满意度对比分析，实验组要高于对照组（P＜0.05）。结论：在口腔正畸护理中采取微信平台口腔健康教育可明显提高患者正畸相关知识掌握程度，且可提高患者的满意度。此种护理方法值得在临床上推广。

简介：【摘要】目的：研究微信平台下延续性护理对改善慢性胃炎患者的效果。方法：随机选取2020年1月-2021年1月从我院消化科出院的慢性胃炎患者80例，随机分为研究组和对照组，每组40例，住院时间内两组实施的相同的护理，对照组患者出院后由2名护理人员定期电话随访，研究组患者出院后实施微信平台下延续性护理，对比两组患者干预后的生活质量，以及积极心理品质的影响。结果：研究组患者生活质量评分高于对照组，P＜0.05；研究组积极心理品质评分高于对照组，P＜0.05。结论：对慢性胃炎患者实施微信平台下延续性护理可以提高患者的生活质量、积极的心理品质。

简介：摘要：目的：本次研究中将针对病患给予胫骨平台骨折术后早期康复护理，对于病患膝关节功能康复所产生的影响，以及临床效应进行分析，以期提供一定理论指导和参考。方法：选取院内骨折并给予胫骨平台骨折术的共计100名病患为主要研究对象，按是否应用早期康复为基础将其分作两组，之后对比两组病患的康复效果等不同指标。结果：两组病患接受差异性康复护理后的详细指标数据比对见正文表格，可以看出，对比hss评分和胫骨平台内翻角、胫骨平台后倾角、膝关节活动度、恢复优良率等方面的指标数据，均是应用了早期康复护理的观察组50名病患数据占优势，对比应用常规护理模式的对照组病患数据有差异，具有统计学研究意义，P＜0.05。结论：通过早前大量实践研究以及本次研究结果可以看出，给予胫骨平台骨折术后病患早期康复护理模式，可提升膝关节功能并减少疼痛感，进而强化临床疗效，具有积极的应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨信息化教育平台在孕产妇围产期中应用的效果。方法：选取2021年2月-2021年11月我院90例门诊规律孕检者作为研究对象，用单双数原则分为研究组和对照组，每组45例。对照组实施常规的健康宣教和护理服务，研究组在此基础上，利用信息化教育平台定期推送孕产期相关知识，开展个性化指导。记录并比较两组孕产妇剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量和各产程时间。结果：研究组与对照组比较，剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量明显降低，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。各产程时间无统计学意义（P＞0.05）。结论：通过多元化信息化教育平台，寓教于乐，提高孕妇对自然分娩的相关认知，促进了自然分娩率的提高，降低了剖宫产率。同时巨大儿的发生率及产后2小时的出血量也有明显的改善。

简介：【摘要】目的：探讨微信平台健康教育对出院心肌梗死病人护理效果的影响。方法：从本院于2020年1月至2022年1月间接收的出院心肌梗死患者中，随机抽选70例患者作为研究对象，以随机数字表法分组为实验组与对照组，两组例数均为35例，对照组采用常规护理，实验组采用常规护理联合微信平台健康教育。结果：在临床指标方面，实验组在健康知识掌握情况方面高于对照组，在心绞痛发作次数方面少于对照组，在持续时间方面短于对照组（P＜0.05）。结论：在心肌梗死患者中，应用微信平台健康教育，其效果显著，值得临床推广和使用。

简介：摘要：目的：探讨新冠疫情下综合医院人力和物资科学管理、调配及成效。方法：护理部联合感控、信息中心、后勤器械保障中心等部门共同组建人力和物资调配管理小组，制定突发事件护理指挥系统，建立护理人力应急调配管理流程，和“两库四级”护理人力资源调配体系，防护物资管理原则、流程等。统计12个月运行效果，结果防护物品使用得当，无院感发生；医院闭环管理人员、外援人员符合当前工作需求。结论：人力和物资的精准管理符合疫情期间防控需求，达到效益最大化。

简介：

简介：【摘要】目的：评价微信平台互动护理干预在脊柱结核术后患者康复中的应用效果。方法：研究区间为2021年4月~2022年3月，选择在我院行手术治疗的脊柱结核患者为调查对象，统计出58例以随机双盲法分组，对照组予以常规护理，观察组采取微信平台互动护理干预，评价对比两组患者的教育知识评分和护理质量。结果：观察组患者干预后的认知、情感、技能领域评分均比对照组高，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析急性心肌梗死疾病特点，研究介入手术治疗期间进行微信平台健康宣教的价值。方法：选择我院2020年5月-2021年6月收治的急性心肌梗死疾病患者，总计80例。予以全部患者介入手术治疗，采取随机数字表法分组。对照组采取常规护理，观察组配合微信平台健康宣教，各40例。比较两组介入手术治疗患者 的护理效果，即护理满意度、遵医行为率以及疾病知识掌握、介入手术知识掌握、生活质量评分状况。结果：护理满意度、遵医行为率进行比较，观察组对应占比率均明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究应用早期康复训练对于改善胫骨平台骨折患者的膝关节功能的作用。方法：选取自2020年6月~2022年6月到我院就诊的86例胫骨平台骨折患者。采用奇偶分组法均分为实验组及参照组，每组均为43例。参照组给予常规护理干预，实验组加行早期康复训练。对比两组的膝关节功能水平。结果：实验组膝关节功能水平高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：【摘要】目的：本文探析手术室信息系统联合医护平台在接台手术管理中的应用